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文档简介

、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）S 优势W 劣势1、学习与教育相关的法律法规，做到依法执教；学落后的教育观念，不符合创新教育和素质习中小学教师职业道德规范，加强自身的师德修教育的要求。养。2、学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和策略，课堂教学技巧等，努力提高自己的执教能力。3、学习有关家庭教育的思想和埋论，努力做好与家长的沟通工作，为提高学生的家庭教育环境尽自己最大的努力。外部（环境）O 机遇（庆幸条件）T 威胁（挑战）1、我校定期的听课、评课，进行教学研究，以解决自己的知识结构和能力结构，综合教自己教学中的疑难问题，让我的教学更具特色。育的能力锐意创新的能力。2、校外听课，积极评课，博采众长。、我的对策u用（优势）s 停（劣势）1、经常反思自己的教学行为和管理行为， 不断地总结经验， 找准不足之处，写好教学反思和案例，促进自己的不断进步。2、在工作中对自己严格要求，决不松懈。没有可发展的个性特长和鲜明的教育、教学个性，不能 更好地为教学工作服务。E抓（机遇）D御（威胁）1、 每周利用12小时自学各种理论知识，并做好要点 笔录，写专门的读书笔记上。2、每年寒暑假读一本教育专著，并写好读书笔记和心得体 会。由于工作比较多，时间紧，唯恐不

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