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文档简介
、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、学习与教育相关的法律法规,做到依法执教;学落后的教育观念,不符合创新教育和素质习中小学教师职业道德规范,加强自身的师德修教育的要求。养。2、学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和策略,课堂教学技巧等,努力提高自己的执教能力。3、学习有关家庭教育的思想和埋论,努力做好与家长的沟通工作,为提高学生的家庭教育环境尽自己最大的努力。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、我校定期的听课、评课,进行教学研究,以解决自己的知识结构和能力结构,综合教自己教学中的疑难问题,让我的教学更具特色。育的能力锐意创新的能力。2、校外听课,积极评课,博采众长。、我的对策u用(优势)s 停(劣势)1、经常反思自己的教学行为和管理行为, 不断地总结经验, 找准不足之处,写好教学反思和案例,促进自己的不断进步。2、在工作中对自己严格要求,决不松懈。没有可发展的个性特长和鲜明的教育、教学个性,不能 更好地为教学工作服务。E抓(机遇)D御(威胁)1、 每周利用12小时自学各种理论知识,并做好要点 笔录,写专门的读书笔记上。2、每年寒暑假读一本教育专著,并写好读书笔记和心得体 会。由于工作比较多,时间紧,唯恐不
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