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文档简介

1、主题班会教案之防溺水平安教育班会教案 教学目的：1、为全面推进平安教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。2、提高学生的平安认识，学习防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的才能。3、初步理解防溺水平安的有关内容，要求每一个学生提高平安认识。4、学习后，能改变本人在生活中不遵守溺水平安的不良适应，提高对生活中违犯平安原则的行为的区分才能。教学重点：学习理解防溺水方面的根本知识，培养防范才能。教学过程：一、防溺水知识教育1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地点去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、

2、杂草，水域的深浅等情况）要理解明晰。2、必需要有组织并在熟悉水性的人的带着下去游泳，以便互相照顾。假设集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安保护。3、要明晰本人的身体健康情况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对本人的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中假设突然觉得身体不温馨，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，假设小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做腾跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。二、遇到溺水时如何施救1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，请大人开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；假设没有抢救器材，可以入水直截了当抢救。未成年人觉察有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。三、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你明白得了什么？2、教师小结：生命只有一次，幸福欢乐掌握

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