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会计学1二语言教学法自然法二语言教学法自然法第1页/共15页第2页/共15页第3页/共15页第4页/共15页第5页/共15页于活跃课堂气氛。第6页/共15页第7页/共15页阶段阶段学习者条件学习者条件目的目的教、学方法教、学方法表达前阶段表达前阶段(沉默阶段)(沉默阶段)初学者发展听力理解能力教师发指令学生完成动作/利用图片和实物进行描述和辨认早期表达阶段早期表达阶段 已能理解500个词发展表达能力学习者依靠自己的习得能力进行表达扩展表达阶段扩展表达阶段 有一定表达能力进一步发展表达能力游戏、角色扮演、自由对话、小组讨论第8页/共15页第9页/共15页第10页/共15页第11页/共15页第12页/共15页名称名称自然法教学语言教学语言目的语教学语料教学语料适合水平的日常、书面交际用语教学内容教学内容不教语法规则,认为语法是辅助性的学习方法学习方法自然习得,理解,交际教学手段教学手段加强听和读,推迟口语表达语言能力语言能力口头交际和书面表达能力词汇教学词汇教学理解吸收,词本位思维语言思维语言目的语,允许使用母语思维第13页/共15页第14页/共15页
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