[快乐课堂作文400字]快乐的课堂作文

1、 快乐课堂作文400 字 快乐的课堂作文今天，我们班里上了一堂有趣的作文课。“叮铃铃”，上课铃响了。老师大步流星走进教室，对同学们说: “今天我们玩一个游戏，名叫“蒙眼睛画画”。”老师的话音刚落，我和同学们就一蹦三尺高。“我还没说完呢 ! ”老师边说边用手演示，“游戏的规则就是用布把眼睛蒙起来，在黑板上画画，明白了吗?”“明白了。”同学们用响亮的声音回答。“下面，游戏开始 ! ”老师说。第一轮是夏子旗、我和李俞莹画。我被蒙上了眼睛，眼前顿时一片黑暗，我摸索着努力地找画画的位置，觉得差不多了，就画起太阳来。太阳画好了，我又画水里的鱼，鱼画好了，又接着画房子。我画完后，教室里想起了热烈的掌声。 老

2、师帮我把蒙眼布去掉， 我一看，画得还行，我兴高采烈地回到位置上。 我看了看夏子旗和李俞莹的画，情不自禁地笑了。看 ! 夏子旗把鱼画在了天上，李俞莹把太阳画到了水里，还把房子画在半空中，同学们笑得前仰后合，我的眼泪都流出来了。游戏继续进行着多么有趣、多么快乐的一堂课!第一节课，老师让我们准备些故事、笑话一类的节目在班里进行表演。同学们兴致勃勃，都打开记忆的大门，拼命想着自己的节目，都希望自己的节目能难住大家或者给大家带来乐趣。过了十几分钟节目正式开始了，没想到我是第一个被选中的人，我真有些紧张，我鼓足勇气，清了清嗓子：“同学们，听好了，有一个人生了四个孩子，第一个叫一明， 第二个叫二明， 第三个

3、叫三明， 那么，第四个叫什么 ?“同学们议论开来，大家都说叫四明，我哈哈大笑说：“错了错了，叫小明。”大家听了都笑着说：“对对对他最小嘛。”张策说：“我来考考大家：“什么鱼不能吃 ?”我一听，迫不及待地说：“木鱼呗。”张策冲着我竖起大拇指。 我的心里像吃了蜜一样甜。 接下来我的同桌站了起来：“四加四加四，打一水果。”同学都静静的思考着，教室里顿时鸦雀无声，突然，郭忠强从最后面发出了一声：“我知道了，是石榴，你说对不对 ?”我同桌没精打采的坐在了座位上。接着有讲故事的，有讲笑话的真是人才济济，个个能说会道，就连平时不说话的也夸夸其谈。课堂上的笑声此起彼伏，正当我们沉浸在无限欢乐之中时，下课铃响了

4、，哎， 真希望时间能定格在这美好的时刻，让这快乐永远永远围绕在每个人身边。悠扬的音乐响起，上课了。这一节是健康课，我过得很快乐。老师没有像平常一样讲一些健康知识或者看科学知识片， 而是让我们每人画一张保护环境的画。我立刻想到了我非常喜欢玩的电脑游戏“赛尔号”里的“伊优海洋星环境保护”，但是我不会画精灵“伊优”。我问了一下同桌袁翌敖：“除了画 伊优 ，还能画赛尔号里的什么呀， 猿猴毛超 ?”我的同桌长得像猴子，又像淘气包马小跳里面的毛超，所以我经常喊他“猿猴毛超”，他也从不生气。“一个小赛尔和一只 TOE一起扫地。”袁翌敖慢吞吞地回答。听了他的话，我就知道要画什么了。我马上画了一个小赛尔，它是“赛尔号”游戏里的主角，是一个机器人。画上的赛尔一手拿着一个可以一边吸灰尘一边扫地的超级扫把， 把一堆一堆的垃圾扫进了铲子里。另一只手拿着一个比赛尔还要大的拖把拼命地拖地。 我还画了一只精灵 TOE，它也在帮忙。它一会儿