教师个人专业发展规划表

1、卢习水七中教师三年W（2013年9月2016年7月）专业发展姓名：李显伦2013年9月教师个人专业发展规划表（2013年9月2016年7月）我的基本信息姓 名李显伦性 另IJ男出生年月1970年10月籍 贯贵州习水民 族汉党 派无最后学历大专职 称中学一级职 务教师教 龄25班主任年限20年任教年级七、九年级自我剖析（明确优点、找出不足）本人参加工作二十多年来，担任班主任近二十年，多年从事初中数学教育教学工 作。在工作中，秉承“德育为先，树人先立德”的理念，积累了一些班级管理的经 验；教学工作中，善于学习，吸取先进的教学理念和方法，善于运用情感与知识结 合的方法，调动学生学习激情，引导学生学习

2、。由于本人学历基础低，理论水平不高，外出学习机会少等原因，在工作中，有 学科知识不够、计算机使用不熟悉、管理水平不足、教研经验少、文笔写作能力差、 庸懒现象较严重等。我的三年发展目标1、总体发展目标职称目标CA. 二级B. 一级教师C.高级教师D.师德目标DA.校先进德育工作者B.地市先进德育上作者C.省级教育工作者D.县先进德育工作者教学能力目标BA.校骨干教师B.市教学能手（市教坛新秀）C.市名师D.省特级教师班主任能力目标BA.校优秀班主任B.县优秀班主任C.市优秀班主任D.省优秀班主任2、专业理论学习目标（可以多选）自学理论书籍ABA.教育理论3册B.学科知识3册教师专业培训BCA.职

3、务培训B.专业培训C.校本培训D.其它3、教育教学发展目标（可以多选）公开教学ABA.校级B.地市级C.省级D.国家级奖教学比武BA.获校级奖B.获地市级奖C.获省级奖D.国家级奖指导学生ABCA.获校奖B.获地市级奖C.获省级奖D.国家级奖克赛指导培养教师ABA.见习教师B.初级教师C.中级教师校本课程开发BA. 0门B. 1门C. 2门D. 3门学生满意度CA. 60%以上B. 70%以上C. 80%以上D. 90 %以上信息技术AA.网络应用B. Office 和 Excel应用C.个人网页（博客）D.建资源库教科研论CA.校级B.地市级C.省级或国家级D.国家级文或茶例教科研成果ABA

4、.校级B.县、地市级C.省级或国家级D.国家级4、阶段目标2013-2014 学年度：参加校本培训，学科知识，多加强教学理论学习，提高教育教学方法。争取获县级奖2014-2015 学年度:参加专业培训，学科知识，加强教学理论学习，提高教育教学方法，提高学生管理能力，争 取获县教学能手。2015-2016学年度加强教学理论学习，提高教育教学方法；提高班级学生管理能力，争取获市教学能手。争取获得Wj级职称。我面临的困难和挑战：外出学习机会少，理论水平不足；工作压力大，教研学习机会少；年龄偏大，学习困难较大我希望学校给予的帮助：适当减轻工作压力，多提供教研学习机会和平台及教研经费保障等。我的教育研究

5、参与研究的课题、实践课、讲座等活动的记录;我参与的课题名称初中数学课堂教师“提问”的探索与实践我承担的子课题名称初中数学课堂教师“提问”现状的调查报告，案例汇编一、二日 期活动名称活动地点在何范围内参与活动效果2014-2016课题活动习水七中初中数学累计撰写随笔总篇数2篇我的工作成果2.发表、获奖教科研文章、案例目录。（获奖证书复印件交科研处存档）主要荣誉称号目录荣誉称号名称授予年 月授予单位“习水县五个一技能大赛”二等奖1994年4月习水县教育局“习水县初中数学教师说课比赛” 一等奖2007年11月习水县教育局“遵义市初中数学教师说课比赛”三等奖2007年11月遵义市教育局“习水县初中数学教师技能竞赛”二等奖2009年10月习水县教育局“习水七中教师说课比赛” 一等奖2013年12月习水七中发表或获奖论文、案例目录日期题 目出版、登载、状奖或在何范围内交流推广备注3.辅导学生获奖记录。（可获奖证书复印件交科研处存档）辅导学生获奖记录厅P学生姓名获奖内容获奖级别获奖时间1王先虎数学竞赛二等奖市级2002 年2袁娅数学竞赛二等奖市级2004 年4、指导青年教师记录