学雷锋义务大扫除活动总结

1、学雷锋义务大扫除活动总结简介第一篇：学雷锋义务大扫除活动总结宁夏师范学院法学社学雷锋系列活动之 义务大扫除活动总结 一、活动背景 为响应我院团委号召，落实学院团委学习雷锋精神的指示，我法学社组织进行学雷锋系列活动，继在进入福利院关心孤寡老人和残疾儿童之后，又进行了向雷锋学习活动之义务大扫除，希望通过此次活动，使成员能更能够更深刻的理解雷锋精神的真正内涵，以促进自身发展。 二、活动目的和意义 1、响应校团委关于学习雷锋精神的号召，纪念雷锋同志，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传。 2、法学社与11级思想政治教育本班合作对文科楼二楼无责任单位的教室以及两个教师办公室进行卫生大扫除。 3、以学雷锋月系

2、列活动为契机，号召同学们为学校做好事，营造融洽的学习环境。 三、活动时间和地点 时间：2012年4月11日星期三 地点：宁夏师范学院文科楼 四、活动参与人 法学社主要负责人，各部部长，大一新社员。 11级思想政治教育本班班委及入党积极分子 五、活动准备 1、前期活动准备，策划各部的分工 2、义务劳动活动的实施 3、进行后期总结工作 六、活动过程中遇到的问题及不足和解决办法 各部所带的工具应做好标记和记录以避免和其他各部的工具混淆，如有丢失也便于记录。 政法学院法学社 二零一二年四月十二日 第二篇：学雷锋大扫除活动总结学雷锋大扫除活动总结阳春三月，春意融融，伴随春风，学习雷锋纪念日如期而至。我系

3、所有学生积极配合开展丰富而又有时效性的活动，并且收到了很好的效果。在学习雷锋活动中，全系师生积极响应学院号召，各班级利用团日活动、展板等形式，向全系同学介绍雷锋同志生平和先进事迹。同学们被雷锋事迹所感动、被雷锋精神所鼓舞，一个以雷锋为榜样的大扫除活动在我系展开。活动开展情况：1. 为让雷锋精神走进校园，在生活部的组织下，全系分班观看了有关雷锋的电影。大家在心灵上受到了一次雷锋精神的洗礼。2. 为实际贯彻雷锋精神，我系生活部、各班团支书、团员代表、入党积极分子以及志愿者利用休息时间在全院范围内进行了大扫除。这次全院大扫除活动的开展，让我们这些“雷锋精神”的崇拜者，将内心的崇拜化为实际行动，这使我

4、们深切地感受到雷锋精神无处不在，只要自己愿意，“你”就是雷锋的化身。如此多的志愿者，两人一组，五人一群，有人手持扫帚，有人手拿簸箕，还有人拿着铁钳，扫啊，捡啊，忙的不亦乐乎，但脸上的笑容却依然灿烂，并没有因为辛苦而减少，反而是透露出一种幸福的信息。我们青年志愿团还有着自己的标志，每个人头上戴着一顶大红色的帽子，顿时成为科院一条亮丽的风景线。也可谓是雷锋精神的一条纽带！在此次活动中，不仅可以看出，我们当代大学生那个积极主动与乐观主义精神，同时，在活动中，还处处体现了这帮年青志愿者们不怕苦，不怕累，持之以恒的精神。清理垃圾是又脏又累的活，但尽管如此，我们的志愿者们个个还是干劲十足，没有一个叫累，更

5、没有一个推脱。因为我们知道，这次活动不是表面的作秀，这是我们的责任，也是我们的义务，作为一名大学生，新青年，有责任更有义务为我们校园的环境做出贡献。今天我们把雷锋精神在校园里传播，明天我们把雷锋精神传遍大地。这次活动使我们更加深刻地认识到雷锋精神的意义之所在，使我们的环境意识也增强了。我想，这次活动的目的不仅在此，还希望我们把“昨天”的雷锋精神带到“今天”和明天，把三月的雷锋精神贯穿与需要的每一天。雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，生活处处都洋溢着和谐融洽

6、的温暖。虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们每个人心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上延续。第三篇：学习雷锋义务大扫除活动方案“学雷锋”义务大扫除活动方案 一、活动主题： 深入开展学习雷锋活动，大力倡导良好校园风尚 二、活动目的： 以“全心全意为人民服务”为宗旨，以“团结、奉献”为精神，以“我为文明添光彩”为口号，为提升全校同学的整体素质而不懈努力！作为龙泉中学的一员，在全国深入学习

7、学习雷锋精神的季节，我们有责任和义务，清扫校园周边环境，倡导文明，给同学们创造一个温馨的学习环境。 三、活动时间： 2015年03月17日 星期二 中午12：4014：00 四、活动地点： 龙泉中学校外河道及周边环境。 五、活动要求： 清扫路面、路边垃圾废弃物、河道、校外围墙根处。 六、参与对象： 政教处，团委，各班级清洁委员、及受教育同学、部分团员。 七、分组： 分为两个小组： 第一小组：政教处带队（校园外南端） 第二小组：团委会带队（校园外北端） 八、活动流程： 13月17日中午12：30在教学楼前集合。 2团委会书记谭从辉组织并发言 3各班带好所需清洁工具，中午14：40正式开始，清扫校

8、园外周边环境的卫生。 4安排人员维持好秩序，各成员之间要紧密配合，注意安全。 5爱护工具，注意文明用语，保持形象。 6活动完成以后各班注意清点工具，及时归还所借工具。龙泉中学政教处 2013年3月15日 第四篇：学习雷锋义务大扫除活动策划书“学雷锋”义务大扫除活动策划 一、活动主题： 深入开展学习雷锋活动，大力倡导良好校园风尚 二、活动目的： 以“全心全意为人民服务”为宗旨，以“团结、奉献”为精神，以“我为文明添光彩”为口号，为提升全校同学的整体素质而不懈努力！作为先锋小学的一员，在全国深入学习学习雷锋精神的季节，我们有责任和义务，清扫校园周边环境，倡导文明，给同学们创造一个温馨的学习环境。

9、三、活动时间： 2015年03月05日 星期二 16：10 四、活动地点： 先锋小学校外街道 五、活动要求： 清扫路面、清理路边垃圾废弃物 六、参与对象： 政教处，团委，七、八年级全体同学 七、分组： 第一小组：七、一班（负责丁字路口至正校门下坡路上段）第二小组：七、二班（负责丁字路口至正校门下坡路上段）第三小组：七、三班（负责正校门口空地、土坝及围墙）第四小组：八、一班（负责校门至后校门及幼儿园门口） 第五小组：八、二班（负责后校门至转弯处及教师公寓后阳沟） 八、活动流程： 13月5日下午4：00在教学楼前集合。 2. 政教处副主任潘林发言 3各班带好所需清洁工具，下午4：30正式开始，清扫

10、校园外街道的卫生。 4安排人员维持好秩序，各成员之间要紧密配合，注意安全。 5爱护工具，注意文明用语，保持形象。 6活动完成以后各班注意清点工具，及时归还所借工具。先锋小学政教处 2013年3月4日 第五篇：义务大扫除活动策划中南林业科技大学首届义务大扫除公益活动策划 一、活动名称：义务大扫除 二、主办单位：定安县实验中学团委、定安县实验中学志愿者协会、定安县实验中学学生会 三、活动目的： 1、 加强自身的环保意识，从自身做起，为大家创造一个和谐干净的校园； 2、 响应国家所提出的环保工作； 3、 宣传环保知识，提高同学们文化道德修养，陶冶情操 四、活动主题：绿色校园，想、和谐你我他 五、活动

11、时间：2010年11月14日上午8:0011:00 六、活动地点：中南林业科技大学校园的公共部分地段 七、参与对象：面向全校同学招募自愿者 八、活动形式：每个学院到指定地点进行打扫 九、地点分布（如图所示） 材料科学与工程学院、国际学院、环境艺术设计学院、机电工程学院、计算机与信息工程学院、家具与艺术设计学院、经济学院、林学院、旅游学院、商学院、生命与科技学院、体育系、外国语学院、物流学院、音乐系、政法学院、土木工程与力学学院、理学院、食品学院、(每个学院出10个人，公管会210人，地点以数字表明，如图分布) 材料学院、国际学院、环境艺术学院 机电学院、计算机学院、家具学院 林学院、旅游学院、

12、商学院 生科学院、外国语学院 政法学院、土木学院 理学院、食品学院、经济学院 体育系、音乐系、物流学院 公管会（30人） 公管会（30人） 公管会（40人） 公管会（40人） 公管会（40人） 公管会（30人） 十、1号场地：正门到马路的一段距离、从-到逸夫楼的一段距离 2号场地：图书馆前到对面马路 3号场地：林科大桥旁的人行道、到东园女生宿舍的楼梯、一旁的草坪 4号场地：图书馆后、从图书馆到生科楼的一条道路 5号场地：体育看台周围 6号场地：东园1317栋 7号场地：东园2027栋 8号场地：东园212栋 9号场地：华天旅游学院到东园西教楼周围区域 10号场地：涉外食堂、涉外女生宿舍14栋、

13、912栋周围 11号场地：涉外足球场、涉外篮球场里面及周围区域 12号场地：经干15、68，涉外1314栋周围 13号场地：经干草坪，经干篮球场到经干后门的路，经干一教经干三教周围 十一、活动流程 活动准备阶段：1、各学院生活部负责人负责各自部门活动2、公管会体艺部负责活动策划3、公管会统计部负责活动监督 4、公管会宣传部负责活动宣传，以唤醒大家的环保意识，并通过摄影、文字等方式记录活动精彩瞬间，为活动总结做准备 5、公管会纪检部负责活动中纪律队形的维持，活动的集合、解散 活动集合：11月14号上午8点各学院生活部干事和公管会干事在图书馆前集合 活动分组：预计400人到场（除开负责人），以学院形式分组，公管会随机分组 十二、流程表 8:00 图书馆前集合完毕8:008:20 分组 分组方法：1、生活部干事以学院形式进行分组 2、公管会干事任意站成几行，从第一个人开始报数，依16报，数到相同数字的男女干事合为一组 8:208:30 负责人领取活动道具