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文档简介

1、英语社团活动计划书 英语社团活动计划书 英语社团活动计划书 为了创设丰富的语言学习环境,营造优良的英语学习氛围;为了丰富学生的校园文化生活,拓宽学生的国际视野;为了进一步开发学生内在的语言潜能,提升我校学生的英语素养。活动目标: 1通过丰富多彩的社团活动,从小培养学生对英语学习的深厚兴趣。 2通过大量的语言输入与输出,为学生增加广泛的语言学习机会,提升学生的英语口语交际能力。 3通过资料的积存和整理,积极为本地区提供开展小学英语社团活动的有效案例和宝贵经验社团主要活动设置:一、英语游戏 开展多种英语游戏,寓教于乐,可以激发大家学习英语的兴趣,也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提升。例如,我们可

2、以开展以下的此类英语游戏: 1瞬时记忆大比拼游戏 游戏规则:推举1人参加此活动,一轮游戏可分四组同时进行。参加者站定后背着观众,此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子,工作人员背向观众站定。由主持人下令让参加者同时向后转,此时开始计时,限时5秒钟。在这5秒钟内参加者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后,工作人员将卡片给观众快速看几遍,然后将卡片扣在地面上。参加者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参加者面前摆放着的黑板上。时间一到,工作人员将卡片举起面向观众,由评委审查参加者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分,满分为100分。假设参加者写的句子中有单词错误,错一个单词扣

3、10分。 2单词接龙游戏 活动安排:一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后,各同学轮换依次上去写单词,同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去,限时3分钟,时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分,所接单词不得重复,重复的单词不计分。二、英语童话剧表演(1)alazyfly (2)kittygoesfishing(orsnowithe)三、学唱英语歌曲 1.活动目的:更好的激发学生的兴趣,训练学生的口 语。2.活动方式:教师选择比较合适学生学习的英文歌曲, 并把歌词

4、印发给学生,然后再教学生演唱,学生也可以以合唱团的方式将歌曲演绎出来可与学校音乐社团合作。 3.歌曲可选类目:mr.sun,tomarket,singtogather, merrychristmas,a.b.csong四、英文原版电影欣赏 美人鱼蓝玉水瓶座女孩绒布小兔子悬崖上的金鱼公主父亲离家时安妮五、总结奖励 教师综合学生参加活动的表现给予学生奖励,分一二三等奖,除了在英语的平常分上加分还可以获得物质奖励。 扩大阅读:英语社团活动策划书 *学校英语社团活动计划 指导思想: 为了丰富学生的校园文化学习生活,营造优良的语言学习环境,拓宽学生的视野,提升我校学生的英语水平,让喜爱英语的同学能找到一

5、个发展的平台,让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动,集交流性与学习性于一体,强化学生之间的情谊交流,丰富学生的文化生活,使学生在活动中增长知识。 活动目标: 1、通过丰富多彩的社团活动,培养学生对英语学习的深厚兴趣; 2、通过大量的语言输入,提升学生的英语水平,提升我校学生的综合素养;3、通过针对性的学习,提升学生的口语交际能力; 4、通过每学期一次的英语活动比赛,激发学生的学习兴趣; 社团设置: 由一名英语老师负责指导,下面设社长1名,副社长2名,干事10名,社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评,择优录取,成为会员

6、。 社长:制订社团重要文件和工作计划草案,传达指导老师的看法,策划每一个星期的活动,并提前安排好宣扬准备工作,参加每一次社团活动,活动结束后,汇总同学们的看法,并向指导老师汇报。主持例会,总结工作并每个月向指导老师汇报。 副社长:配合社长策划社团活动,负责收集活动所需材料,协调好干事间关系,监督社长、干事的工作。参加每一次社团活动,负责记录每一次活动状况、人员签到状况。活动前做好宣扬通知工作,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集各组的活动调查,并总结同学们的看法。 干事:10名干事分为10个组,干事传达工作安排,负责本组会员的管理,负责本组成员的学习活动,负责组内的口语学习,参加每一次社团活

7、动,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集同学们的看法和建议。 会员:面试通过后即成为社团会员,积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出看法和建议,以促进社团的发展。 所有英语社团成员必须参加每一次社团活动,到场须签到,假设需请假,须书面申请上交社长 每学期将评选出两名会员积极分子,给予适当的奖励。 教师安排: 指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导,及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求,并对具体工作和活动做出适当安排。策划、布暑社团大型活动,并监督执行。每个月至少参加一次活动,假设是教学活动,则应到场进行指导。负责选拔社团负责人,每个月总结活动开展状况并上交学生科。 活动时间: 星期一第八节课 活动地点

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