六年级科学上册变色龙PPT学习教案

1、会计学1六年级科学上册变色龙六年级科学上册变色龙你能找出图中的哪些小动物你能找出图中的哪些小动物？你认为哪些动物比较难找？你认为哪些动物比较难找？第1页/共30页变色龙为什么要变色？变色龙为什么要变色？第2页/共30页在大自然里，有许许多多的动物，像在大自然里，有许许多多的动物，像变色龙这样，在适应环境的过程中，变色龙这样，在适应环境的过程中，使自己身体的颜色与周围环境的颜色使自己身体的颜色与周围环境的颜色相同或相近，这都是为了隐藏自己或相同或相近，这都是为了隐藏自己或逃避敌人的侵害。逃避敌人的侵害。我们把动物这种保护自己的方法叫：我们把动物这种保护自己的方法叫：保护色保护色第3页/共30页想

2、一想，大自然里，想一想，大自然里，还有哪些动物用保护色还有哪些动物用保护色的方法来保护自己？的方法来保护自己？第4页/共30页野马野马第5页/共30页加蓬毒蛇加蓬毒蛇第6页/共30页蚱蚱 蜢蜢第7页/共30页第8页/共30页猫头鹰猫头鹰第9页/共30页北极狐第10页/共30页自主探究，合作交流自主探究，合作交流： 请根据这些动物的颜色和形态，猜一猜它们保护自请根据这些动物的颜色和形态，猜一猜它们保护自己的方法有哪些？并根据这些方法把它们分一分类。己的方法有哪些？并根据这些方法把它们分一分类。第11页/共30页第12页/共30页 像枯叶蝶这样，不仅颜色与周围环境相似，而且在形像枯叶蝶这样，不仅颜

3、色与周围环境相似，而且在形态上也接近枯叶。它们借助与枯叶相似的颜色和外型保护态上也接近枯叶。它们借助与枯叶相似的颜色和外型保护自己免遭其他捕食者侵袭，这是一种生物对另一种生物形自己免遭其他捕食者侵袭，这是一种生物对另一种生物形态的模仿。态的模仿。我们把这种保护自己的方法叫做拟态第13页/共30页在动物世界里，枯叶蝶并不是拟态的专家，还有很多动在动物世界里，枯叶蝶并不是拟态的专家，还有很多动物具有这种本领。仔细观察，你能认出它们吗？物具有这种本领。仔细观察，你能认出它们吗？尺蠖幼虫身体细长，行动时一屈一伸像个拱桥，休息时，身体能斜向伸直如枝尺蠖幼虫身体细长，行动时一屈一伸像个拱桥，休息时，身体能

4、斜向伸直如枝状。状。尺蠖尺蠖第14页/共30页叶蝉第15页/共30页竹节虫第16页/共30页叶虫，身体呈绿色或黄绿色，腹部及翅宽扁状，尤如叠叶虫，身体呈绿色或黄绿色，腹部及翅宽扁状，尤如叠合在一起叶，连足都像扁扁的叶片。叶虫就是靠了这一合在一起叶，连足都像扁扁的叶片。叶虫就是靠了这一特殊的特殊的拟态拟态，在自然界中从容地生存。，在自然界中从容地生存。 第17页/共30页像毒箭蛙这样，用鲜艳的颜色来警告捕食者不要吃它，像毒箭蛙这样，用鲜艳的颜色来警告捕食者不要吃它，动物这种保护自己的方法叫做动物这种保护自己的方法叫做警戒色警戒色第18页/共30页 毒箭蛙是全球最美丽，同时也是毒性最强的物种之一。

5、毒箭蛙是全球最美丽，同时也是毒性最强的物种之一。其中毒性最强的体内的毒素完全可以杀死其中毒性最强的体内的毒素完全可以杀死2万多只老鼠，它万多只老鼠，它们的体型很小，最小的仅们的体型很小，最小的仅1.5厘米，个别种类也可达到厘米，个别种类也可达到6厘米厘米，举目四望，它似乎在炫耀自己的美丽，又像警告来犯的敌，举目四望，它似乎在炫耀自己的美丽，又像警告来犯的敌人。除了人类外，毒箭蛙几乎再没有别的敌人。人。除了人类外，毒箭蛙几乎再没有别的敌人。第19页/共30页毒蛾幼虫第20页/共30页 第21页/共30页 赤练蛇第22页/共30页 请你根据自己的理解，谈一谈怎样区分请你根据自己的理解，谈一谈怎样区

6、分动物的保护色、警戒色、拟态这三种自我保动物的保护色、警戒色、拟态这三种自我保护的方法护的方法。第23页/共30页电 鳗第24页/共30页豪 猪第25页/共30页豪 猪负鼠第26页/共30页小组讨论：自然界中的动物，除了小组讨论：自然界中的动物，除了用保护色、警戒色、拟态的方法保用保护色、警戒色、拟态的方法保护自己外，还有哪些适用环境、保护自己外，还有哪些适用环境、保护自己的方式？请在小组内交流资护自己的方式？请在小组内交流资料卡上的内容，并整理到表格中。料卡上的内容，并整理到表格中。动物名称动物名称适应环境、自我保护的方式适应环境、自我保护的方式北极狐北极狐保护色保护色毒箭蛙毒箭蛙警戒色警戒色叶虫叶虫拟态拟态壁虎、海星壁虎、海星再生再生负