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文档简介

1、助学筑梦铸人征文 : 梦想的航行黑夜里的轮船,需要灯塔指明方向;光芒下的葵花,总 是朝着太阳昂起脸庞;飞翔的白鸽,也一直有地磁场引领导 航。一切看似平静的事物,却全都有它们自己的方向,它们 自己的另一番事物。思修老师说:人生在世一辈子,总会遇到触动心底的一 件事或一位贵人,它的到来会让一个人改变许多。来得早, 是你的幸运;来得晚,也是你的幸运。而我就是这样一位幸 运儿。我是一个来自贫困县城的农村女孩,拥有自认为很幸福 的家庭,家里孩子比较多,能够在一起玩耍嬉戏,却也造成 了 生活拮据的局面。虽然日子过得有些苦,但是我感受到 我亲人的温暖,这将是我这辈子永远不变的最大财富。在我上小学五年级的时候

2、,奶奶突然得了重病,瘫痪在 床,生活几乎不能自理,爸爸在外打工赚钱,生活的重担一 下子全都压在了妈妈的身上:田里的农活,奶奶的起居,家 中的琐事然而,不幸又再次降临,在那年进秋种后,妈妈由 于过度劳累,患上了腰疾,不能做太重的农活,直到现在, 一直都没有好彻底。爸爸也不得不回到家里,在县城找些体 力活干,生活一下子陷入困境。也就在那个时候,班主任说 有些社会上的好心人要资助几个优秀困难学生,我凭借当时 出色的成绩和家里情况,成为了那几个幸运儿之一。虽然那 笔钱不算太多, 但对于我家来说无疑是雪中送炭。 从此以后, 我就更加女里的学习,梦醒未来有能力回报那些好心人,回 报社会。我感觉我的梦想正在

3、起航,那些好心人为我加油添 动力。后来,在初中,我一直名列前茅,团结同学,也获得过 资助。我的生命因那些好心人的帮助而更加绚烂。 高中的我, 虽然学习很努力,却总也提不上成绩,这让我十分恼恨自己 的无能。我觉得对不起父母,对不起那些帮助过我的人。后 来,我的班主任知道了我的情况,就与我交流沟通,让我释 放压抑, 教会我如何面对高中繁重的学习, 我真的很感谢他。 那年,我经过自己的努力表现也获得了助学金。而且,高中 三年,我都争做班干部,帮老师分担点事情,帮同学解决力 所能及的困难。从中我不仅收获了经验,丰富了头脑,也得 到了友谊。梦想之帆,也愈航愈昂扬。到了大学,我努力上好第一堂课 军训。我不

4、拍苦, 不怕累,从未违犯过纪律。之后,就学好学好每一节课,帮 助老师,同学做些事情。我真的很感谢以前帮助过我的人, 是他们带来了现在自信的我,而不是小时候文静弱弱的模 样。我现在正载着我精神饱满的小船,试图给自己带来一个 没有遗憾,值得以后深深回忆的美好大学时光。脚踏实地, 一步一个脚印地去接近,完成我的梦想。助人者,仁恒助之。我作为一名医护人员更要怀着一颗 天使般的心去帮助他人,让社会一点一点的充满爱,让那些 帮助过我的人,和我帮助的人都感到幸福。我会努力用我的梦想照亮现实,让被照亮的人感受到阳 光般的温暖。助学筑梦铸人征文 2岁月如同一支沙漏计缓缓地流淌,人生作为岁月之中的 一个匆匆过客,

5、同样也流逝于无形之中,在年轮转换,白昼 与黑夜之间,人作为人生之旅中的主角,需承担一个独立的 主宰体,于此同时,这个主宰体需“梦”来于之持久的能量 与动力。做为一名体育生,主宰的核心莫过于对你个人的肯定, 正好体育学院给了我们这个机会,我们也始终将其做为梦的 航点,在万般考验与磨砺之中,不抛弃,不放弃,最终还是 以美好的结局敲响了钟成功是人生中亮丽的一点,但于此同 时也忧虑成功能否将“梦”延续下去,追梦不只是单一的, 它需物力与财力的支撑,担因家庭原因,使我一次次想脱离 “梦”的载体,一次次失去了追梦路上的明灯,一次次的任 现实支配行动。而今缺却不一样了,我突然得到了一股力量 的推动,这股力量真是学院给予我的助学,重新点燃了我追 梦的航灯,激起了我追梦的动力。“助学”两个简单易懂的词汇,在世人眼里不过是一种 行为,一种形式的代词,但对于我却是意义重大,它是我筑 起梦想的桥梁,是筑起我梦想的堡垒。做为一名正值青春年 华,有激情,有报复的青年,梦想不是遥不可及的,它不过 于自我人生的必经点,但在简单之下却埋

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