2025-2026学年广西东兴市三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题（含答案解析）

2025-2026学年广西东兴市三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题（含答案解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，认真填写。1．如果A÷5＝0，那么A＝_____．2．（）里填合适的单位。一只鸭大约重3（_____）一个鸭蛋大约重75（_____）小明的体重大约是35（_____），身高135（_____）一本数学书大约重300（_____）3．同学们参加美术和音乐两个课外活动小组，参加美术组的有25人，参加音乐组的有30人，两个组都参加的有18人，参加这两个课外活动小组的一共有（______）人。4．小红看一本书，每天看120页，第4天应从第_____页开始看起．5．下面是轴对称图形的在括号里面画“√”，不是轴对称图形的画“×”。（________）（________）（________）（________）6．给小熊猫照相。右边的几张相片是谁拍的？请填一填。（1）小刚站在小熊猫的（____）面，看到的是（____）号。（2）小丽站在小熊猫的（____）面，看到的是（____）号。（3）小美站在小熊猫的（____）面，看到的是（____）号。7．在一张正方形纸中，剪去一个同样的长方形，奇思想出三种方法(如下图)，方法（________）剩下部分的周长与原来的一样长，方法（_______）剩下部分的周长最长。8．正方形花园的周长是800分米，它的边长是（________）米。9．计算[401+（227﹣153）]÷25应该先算_____法，计算结果是_____．10．在算式5×7-16中，应先算（______）法，再算（______）法。11．用16个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形或正方形，拼成_____形的周长最短，周长是_____厘米。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．求180的7倍是多少，列式为180×7。（________）2．把3分米长的线段，平均分成5份，每份是分米．（____）3．长度单位的进率都是10。________4．5个相同加数的和等于这个数的5倍．（_________）5．小华吃了一个苹果，小红吃了一个桃子，两人吃得一样多。（________）6．把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形，面积减少了．（_______）7．一袋糖果的比另一袋糖果的多。（________）8．用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。（_____）9．1.40米和1米4厘米一样长。（______）10．小冬跑100米用了16分钟。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．下图是小芳在计算14×12时的思路，她是用A、B、C、D四个域来表示计算过程的。算式中“”所指向的“4”表示（）域的意思。A．A B．B C．C D．D2．小马虎做除法时，把除数6错看成9，结果得到商是12，正确的商应该是（）A．12 B．18 C．27 D．543．780×2=（）．A．1560 B．156 C．1460 D．14064．把一个正方形分成两个完全一样的长方形，每个长方形的周长（）。A．正好是正方形的一半 B．比正方形周长的一半长 C．比正方形周长的一半短5．估一估，下面算式中得数大于的算式有（）个。；；；；A． B．2 C．4四、认真细致，我会算。1．直接写出得数．76+45＝43﹣18＝135+62＝9×9﹣67＝350+280＝256+144＝500﹣150＝78﹣29+355＝920﹣350＝301﹣32＝2．列竖式计算。（第（4）小题请写出验算过程）（1）209×6＝（2）174×5＝（3）444×3＝（4）580＋167＝3．计算（1）1735+450÷18×15（2）0.51÷+9.49×3.5（3）2.04×[1÷（2.1﹣2.09）]（4）五、作图题。（8分）1．连一连晚上8时23：00早晨7时17：30夜里11时7：00下午5时30分20：00六、解决问题1．在下面的图形中涂一涂，分一分，分别表示出几种不同分母的几分之一，并把你表示的分数写在下面的括号里。（）（）（）2．孙老师准备为五年同学书写比赛买一些奖品．（1）他坐出租车去了离家5.6km的文具批发店．孙老师要付多少元的车费？（2）孙老师买了680本笔记本，每50本装一个箱子，需要多少个箱子？3．小华读一本书，每天读4页，12天可以读完．如果每天读6页，几天可以读完？4．三年2名老师带领90名学生参加社会实践活动。（1）每辆车最多能坐48人，租2辆车能坐下吗？（2）每辆车的租金是250元，每人交5元钱，够吗？5．一块正方形的地面砖，边长6分米．用这样的25块地面砖，能铺多少平方分米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、1【分析】含1的除法【详解】1除以任何非零数都得1．故答案为1．1除以任何非零数都得1．2、千克克千克厘米克【解析】略3、37【分析】用参加美术组的人数加参加音乐组的人数，减两个组都参加的人数，就是参加这两个课外活动小组一共有多少人。【详解】25＋30－18＝55－18＝37（人）同学们参加美术和音乐两个课外活动小组，参加美术组的有25人，参加音乐组的有30人，两个组都参加的有18人，参加这两个课外活动小组的一共有（37）人。【点睛】对于重叠问题，关键是判断重复计算的部分的数量，求总数的时候需要减去重叠部分。4、361【详解】120×3+1＝360+1＝361（页）答：第4他从第361页开始看起5、√××√【分析】如果一个图形沿一条直线对折后，两边的图形完全重合，这个图形就叫做轴对称图形。由此解答。【详解】第一个图形对折后能完全重合，是轴对称图形，√；第二个图形对折后不能完全重合，不是轴对称图形，×；第三个图形对折后不能完全重合，不是轴对称图形，×；第四个图形对折后能完全重合，是轴对称图形，√。【点睛】本题考查的是轴对称图形，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴。6、前③侧①后②【详解】略7、二三【详解】略8、20【分析】花园的周长除以4等于它的边长，然后把分米化成米。【详解】800÷4＝200（分米）＝20（米）【点睛】熟练运用正方形的周长公式是解答本题的关键。9、减1【详解】[401+（227﹣153）]÷25有小括号和中括号，先算小括号里面的减法，再算中括号里面的加法，最后算括号外的除法;[401+（227﹣153）]÷25＝[401+74]÷25＝475÷25＝1即：计算[401+（227﹣153）]÷25应该先算减法，计算结果是1．故答案为：减，1．10、乘减【详解】略11、正方16【分析】用16个边长是1厘米的小正方形拼成一个正方形时周长最短，这是正方形的边长为4厘米，周长为4×4＝16厘米。【详解】用16个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形或正方形，拼成正方形的周长最短，周长是16厘米。【点睛】拼成正方形的周长最短，这是解答本题的关键。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【分析】要求180的7倍是多少，用180×7即可解答。【详解】180×7＝1260所以原题的说法判断正确。故答案为：√【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数即可。2、√【详解】3÷5＝（分米）即把3分米长的线段，平均分成5份，每份是分米原题说法正确．故答案为：√．3、×【分析】毫米和厘米之间的进率是10，厘米和分米之间的进率是10，而毫米和分米之间的进率是100。据此进行判断即可。【详解】根据分析可知，长度单位的进率都是10，是错误的，比如毫米和分米之间的进率就是100。故答案为：×。【点睛】熟练掌握长度单位之间的进率，注意并不是每两个长度单位间的进率都是10。4、√【详解】略5、×【分析】将一个整体平均分成若干份这样的一份或几份可以用分数来表示，苹果与桃子是不同的整体，据此解答。【详解】苹果与桃子不是同样大，两人吃的多少无法进行比较；故答案为：×。【点睛】本题考查分数的认识，关键注意苹果与桃子不是同一个物品。6、√【详解】把长方形框架挤压成平行四边形后，虽然平行四边形底没变，但是平行四边形的高缩小了，所以，平行四边形的面积减少了．7、×【分析】由于不知道两袋糖块的具体数量，所以无法确定一袋糖块的一定比另一袋糖块的多还是少，由此举出反例解决问题。【详解】假设一袋糖果有15块糖。15÷5×3＝9（块），则一袋糖果的是9块糖。另一袋糖果有30块糖，30÷5×2＝12（块）。9＜12则一袋糖果的比另一袋糖果的少。故答案为：×。【点睛】解决本题要注意题目中两个分数的单位“1”是不同的。8、×【详解】略9、【详解】1米=100厘米，把1.40米换算成几米几厘米，然后做出判断即可；即：1.40米=1米40厘米，和1米4厘米不一样长，原题说法错误.10、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】箭头指向的4是由两位数十位上的1乘两位数个位上的4得到的。即1个十和4个一相乘，得4个十。图中，域B表示4个十。据此解答即可。【详解】算式中“”所指向的“4”表示B域的意思。故答案为：B。【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法，需熟练掌握。2、B【详解】略3、A【详解】计算780×2时，780末尾的0可以不参加计算，先用78乘2得156，再在156的末尾添上1个0得1，所以780×2=1．4、B【分析】如图所示，把一个正方形分成两个完全一样的长方形，每个长方形的长和原来正方形的边长相等。每个长方形的宽是原来正方形的边长的一半。长方形的周长＝2×长＋2×宽＝3×正方形的边长。正方形的周长＝4×正方形的边长，正方形周长的一半＝2×正方形的边长。据此解答即可。【详解】长方形的周长＝3×正方形的边长正方形周长的一半＝2×正方形的边长则每个长方形的周长比正方形周长的一半长。故答案为：B。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2＝2×长＋2×宽；正方形的周长＝边长×4。画图可帮助学生更好的理解题意。5、A【分析】根据整数乘法和加法的估算方法，分别求出各个算式的估算结果，然后再比较解答。【详解】504×4≈500×4＝2000，504＞500，所以准确计算的结果大于2000；299×7≈300×7＝2100，299＜300，所以准确计算的结果小于2100，由于299与300只相差1，少了1个7，所以准确结果大于2000；969＋990≈1000＋1000＝2000，969和990都小于1000，所以准确计算的结果小于2000；812×3≈800×3＝2400，812＞800，所以准确计算的结果大于2000；592×3≈600×3＝1800，592＜600，所以准确计算的结果小于2000；由以上可知得数大于2000的算式有504×4，299×7，812×3，共3个。故答案为：A【点睛】考查了整数乘法和加法的估算方法的灵活运用，把接近整十、整百的数当成整十、整百进行估算，然后进一步解答。四、认真细致，我会算。1、121；25；197；14；630；400；350；404；570；269【详解】略2、（1）1254；（2）870（3）1332；（4）747【分析】根据三位数乘一位数的笔算法则和万以内数的加法进行计算，列竖式时注意相同数位对齐，加法可以用减法进行验算，据此解答。【详解】（1）209×6＝1254（2）174×5＝870（3）444×3＝1332580＋167＝747验算：3、（1）2110（2）35（3）204（4）【分析】（1）先算除法，再算乘法，最后算加法；（2）根据乘法分配律进行简算；（3）先算减法，再算除法，最后算乘法；（4）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的减法，最后算除法．【详解】（1）1735+450÷18×15＝1735+25×15＝1735+375＝2110（2）0.51÷+9.49×3.5＝0.51×3.5+9.49×3.5＝（0.51+9.49）×3.5＝10×3.5＝35（3）2.04×[1÷（2.1﹣2.09）]＝2.04×[1÷0.01]＝2.04×100＝204（4）五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题1、；；【分析】根据分数的意义可知，将长方形平均分成8份，其中一份占整个长方形的。分别将三个长方形其中的1份、3份和5份涂色，用来表示分数、和。【详解】（）（）（）【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，