一年级下册道德与法治教案十-呵护身体-2-爱护眼睛-冀教版_第1页
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文档简介

1、2. 爱护眼睛主题目标 :1. 体验感受眼睛的作用,知道眼睛的重要性。2. 知道不好的习惯会影响视力, 体验戴眼睛的烦恼, 在生活中尊重关心戴眼睛的小伙伴。3. 知道基本的护眼常识,形成正确的护眼习惯。活动时间 : 三课时第一课时活动内容 : 戴眼镜的小老鼠教学重点 : 感受戴眼镜的不便及苦恼,体会良好的生活、学习、生活习惯的重要性。教学难点 : 体会良好的生活、学习、生活习惯的重要性,知道在生活中保护眼睛。活动准备 : 一个老鼠布娃娃。活动过程 :1. 导入 : 教师出示一只可爱的老鼠布娃娃,讲小老鼠的故事。“小朋友们好,我叫杰米,你们瞧,我有一对漂亮的大眼睛。可是不久前,我的眼睛看东西越来

2、越模糊了,只能戴眼镜,我的眼睛再也不漂亮了。”请学生说说小老鼠为什么会戴上眼镜呢 ?2. 看图讨论 : 出示书上 : 教学挂图,同学之间互相讨论, 教师指明学生在全部交流。3. 小结要点 : 小老鼠趴在桌子上写字,躺在床上看书,在太阳下看书,这些不好的习惯影响了他的视力,那么,还有哪些不好的习惯会影响视力呢 ?4. 小组讨论 : 阅读教科书 19 页,看看眼睛跟小老鼠带了了哪些烦恼?5. 小结 : 你想对小老鼠说些什么 ?第二课时活动内容 : 眼睛作用大教学重难点 : 体验眼睛的重要作用,感受眼睛给我们带来的方便和快乐。活动准备 :1. 教师准备万花筒、放大镜、漂亮的图书、美丽的图画等。2.

3、学生准备小眼镜或用铁丝弯成的“眼镜”,调查影响视力的坏习惯。活动过程 :1. 观察和发现 : 如果你有一双明亮的眼睛, 我们可以看到什么 ?教师向学生提供万花筒、放大镜、图书、图画。问: 你们都看见了什么 ?我们还能看到什么呢 ?2. 游戏 - 蒙眼睛画鼻子。3. 体验活动。(1) 每位学生将玩具小眼镜或铁丝弯成的“眼镜”架在鼻梁上,体验跑步、游戏、写字等几项活动。(2) 交流感受 : 说说你周围的人戴眼镜的烦恼。4. 教师小结 : 看来戴眼睛真的是很不方便啊,我们可一定要保护好自己的眼睛啊。第三课时活动内容 : 让眼睛更明亮教学重难点 : 知道护眼常识,帮助学生养成正确的护眼习惯。活动准备 :1. 教师组织学生根据教科书第 21 页下面三幅图排演情境小品。2. 教师自制日历牌、图片与表格。3. 师生课前共同调查保护眼睛的方法与“爱眼日”的资料。活动过程 :1. 谈话导入 : 你们知道戴眼睛后做什么事情都很不方便,因此我们必须要好好保护眼睛,你们知道怎么爱护眼睛吗 ?2. 讨论交流 :(1)学生先分组讨论,教师巡视指导。(2) 小组代表发言,师归纳。如: 要坚持做眼保健操,保持正确的读写姿势,不要躺着看书。3. 看图辨析 : 教师出示几组图片学生辨析。4. 情景表演 : 学生表演书 21 面的内容,教师提问 : 他

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