七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧5.1让友谊之树常青作业设计含解析新人教版

1、1/ 45.1让友谊之树常青1.1. 小萱对你说： “新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤 单，因为在新的班级里，我认识的人很少。 ”你会建议她()A.A. 主动去认识新同学，结交新朋友B.B. 换一个老同学多的班级C.C. 让家长给她换个老同学多的学校D.D. 把学习搞好就行，不用认识那么多人2.2. 下列做法中有利于建立真挚的友谊，让友谊之树常青的有( ( ) ) 热情帮助生活、学习上有困难的同学 给他人起绰号 待人真诚，从 不看轻任何人 设身处地为他人着想，推己及人A.A. B.B. C.C. D.D. 3.3.七年级学生小帆在与同学交往时不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同

2、 学那里得到温暖。他的内心很痛苦， 很希望克服这个弱点。 下列做法有利于小帆克服这个弱 点的有()()与同学平等相处，尊重对方的人格 宽容待人，学会关心和帮助 别人 学会换位思考，体谅对方的情感 我行我素，一切顺其自然A.A. B.B. C.C. D.D. 4.4. 在中国历史上，管宁和华歆曾一块求学，华歆羡慕荣华富贵，而管宁不为所动，于是有了管宁 “割席绝交 ”的故事。这一故事告诉我们 ( () ) 与经济条件富裕的人不能交朋友 真正的朋友应是志同道合的 志向 不同的人很难建立真正的友谊 交朋友一定要有所选择A.A.B.B.2/ 4C.C. D.D. 5.5. 下列漫画与其他三幅意思不一样的

3、是 （ ）6.6. 七年级某班学生小刚， 学习成绩优秀， 但每当同学问他问题时， 他经常以 “不会”来搪塞，集体活动他也经常以 “有事 ”为由不参加。最后在期末评选 “三好 学生”的民意测评中他落选了。小刚落选的原因是（） 自私自大，对人冷漠 学习成绩好，大家忌妒他 不善于交往，不关心集体 对人友好真诚，不会拉拢人A.A. B.B. C.C. D.D. 7.7. 有位教师就 “学校里最让自己恐惧和害怕的事 ”在学生中做了一次调查，结 果52%52%的学生选择了 “被同学起难听的绰号 ”，远远高于 “学习成绩差、与同学老 师关系紧张 ”等选项。这一调查结果告诉我们，同学之间要做到（） 绝不给和自

4、己关系好的同学起绰号 己所不欲，勿施于人 互相尊 重，与人为善 以彼之道，还施彼身，别人叫我绰号我就给他取绰号A.A. B.B. C.C. D.D. 8.8.以李毅为组长的研究性学习小组开展了一次“校园学生冲突 ”调查活动。在调查中，他们发现大多数学生都与同学发生过这样或那样的冲突。这表明（）A.A. 不打不相识B.B. 友谊的建立以冲突为基础C.C. 同学间发生冲突在所难免 D.D.冲突可以加深友谊9.9. 钰明期中考试的成绩不太理想，正在郁闷时，同学小李不小心洒了几滴墨 水在他的衣服上，他非常气愤，拿起墨水瓶向小李砸过去。结果，钰明受到学 校的处分，还赔偿了小李 300300 多元医药费。

5、（ 1 1）处理同学之间的冲突的基本策略有哪些？3/ 4（2 2）与朋友同行的路，有时并不平坦。想让友谊之树常青，需要我们精心 呵护。那么，我们应该如何呵护友谊呢？10.10.赵刚在日记中写道：“我性格外向、热情大方，小海是我的同桌，比较安 静。我主动跟他打招呼、聊天，约他一起去打球，我俩很快就熟悉起来，成为 朋友。不过，我想让我们俩这友谊的小火苗燃得旺一点，我该怎么做呢？ ”（ 1 1）根据赵刚和同桌的故事，说说应怎样建立友谊。（2 2）赵刚要怎样去呵护和同桌的友谊，才能让友谊的小火苗燃得旺一点？1.1. A A 解析：本题结合具体情境考查建立友谊的相关知识。面对新生活我们应 主动适应，建立

6、新友谊。依此可判断 A A 项正确；B B、C C、D D 三项均是错误答案。 故正确答案为 A A。2.2. A A 解析：本题考查维护友谊的相关知识。给他人起绰号”是不尊重他人的做法，不利于发展友谊， 排除。故本题选 A A。3.3. C C 解析：小帆在与同学交往时不肯吃亏，不尊重别人 ”，他想要克服这个 弱点，首先要从尊重他人人格做起， 正确；小帆原来 “不肯吃亏 ”不“尊重别 人”，如果想要改善，必须宽容待人，学会关心和帮助别人，这样才能得到他人 的关心和帮助， 正确；如果我们能时时处处站在别人的角度去思考问题，我 们就能融洽、友善地与人相处， 正确；如果小帆一切顺其自然则难以建立良

7、 好的人际关系， 做法不可取。故本题选 C C。4.4. B B 解析：只要是益友或诤友，我们可以与经济富裕的人交朋友，说法错误，排除；题干中华歆羡慕荣华富贵，而管宁不为所动，两人 “割席绝交 ”， 说明真正的朋友应该是志同道合的， 说法正确。故本题选 B B。5.5. B B 解析：本题考查关爱他人、呵护友谊的相关知识。A A 图是学生捐款；C C图是给老人让座；D D 图是送老人过马路；这些都是关爱他人的做法。B B 图同学之间有冲突时，没有用正确的方法进行解决，与其他三幅漫画意思不一样。故本 题选 B B。6.6. C C 解析：小刚落选的原因就在于他自私自大，对人冷漠，不善于交往，不

8、关心集体，观点 符合题意；观点 不是对小刚行为的正确认识，说法 错误，排除。故选 C C。7.7.B B 解析：材料中的调查4/ 4结果告诉我们，同学之间要做到己所不欲，勿施于 人；互相尊重，与人为善， 符合题意； 错误，绝不给任何同学起绰 号，别人叫我绰号我应该要求改正，而不是以牙还牙。故选B B。8.8. C C 解析：由题干描述得知，大多数学生都与同学之间发生过这样或那样的冲突。这表明同学间发生冲突在所难免，C C 是正确的选项。A A 选项不符合题意;友谊建立在相互信任的基础上，B B 说法错误；冲突处理得当，才可以拉近彼此的 关系， D D选项说法太绝对，排除。故选 C C。9.9. 答案：（ 1 1）尊重他人；平等待人；理解他人；己所不欲，勿施于人；宽（ 2 2）需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突； 需要学会正确对待交友中受到的伤害。解析：第（ 1 1）问考查了处理同学之间的冲突的基本策略，依据课本内容回 答即可。第（ 2 2）问依据学会积极维护朋友之间的友谊的内容作答，如可以做到 四个需要：需要用心去关怀对方、尊重对方、正确处理冲突；学会承受并正确 对待交友中受到的伤害。10.10