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1、人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下册语文第一单元测试卷 A卷姓名: 班级: 成绩:小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累与运用(共6题;共35分)1. ( 6分)辨字组词。惜 截 佬蜡 裁 姥2. (4分) 换偏旁,变新字,并组词。故褪 3. ( 6分) 照样子,写词语。 又香又甜 平平安安 4. ( 2分) 读课文鸟儿的侦查报告根据意思写词语。 浓厚而带粘性。 环境中混入了有害物质。 5. (2分) 读古诗惠崇春江晓景,根据诗句的意思,把诗句写在横线上。蒌蒿已经遍地芦苇才刚刚吐芽。春江水暖戏水的鸭子最先得知。一一 6. ( 15分
2、)用修改符号修改病旬(1)这家养了一对雪白的花鹅。(2) 班长小丽是我十分最好的朋友。(3) 老师要求同学们明确学习目的和学习态度。二、阅读理解(共2题;共33分)7.( 17分)课外阅读。科学认识海啸任何灾难对人类来说,兴许是最好的老师。大灾之后必有大识,A从海啸灾难中科学地认识海啸,对提高防御海啸是十分有益的。海啸,古已有之。B中国对于海啸灾害的文献记载始于公元前,当时称之为“海溢”“海立”,形象地描述了海啸灾害降临时大海满溢、波浪立起成海墙的情景。唐代诗人杜甫在朝献太清宫赋中云“九天 之云下垂,四海之水皆立”,描述了天空乌云密布,海水立将起来、猛扑过来的态势,说明中国人对海啸 早有所知。
3、海啸是一种极具破坏力的自然灾害,它是由于地震、海底火山喷发或风暴而引起的海面巨大涨落。“海啸”一词是常受海啸侵扰的日本人首先用的,英文海啸“Tsunami” 一词是由日文音译而来。海啸的成因有三类:一是由气象变化引起,诸如强大的低气压通过时产生的海面异常升高,称为“风暴潮”;二是由地 质变化引起,如地震、火山、海底断层、滑坡都能造成,称“地震海啸”,就像印度洋发生的海啸;三是 由核爆炸、人工地震等引起。美国在第二次世界大战后在北太平洋比基尼岛进行了持续多年的核爆炸试验, 曾经诱发了海啸。但是,也不是任何海洋地质的突变都会导致海啸的发生。据统计,每15000次海底构造地震中,只有100次会酿成海
4、啸。通常海啸的产生受震源条件、震源水深、震源深度和震级大小控制。震级大于里氏 6. 5级、震源深度在 25千米以内的地震会产生海啸,震级在里氏7. 5级以上、震源深度在 40千米以内,会形成灾难性海啸,如印度洋发生的地震海啸。(1) 下列说法正确的一项是()A .中国是世界上对海啸认识最早的国家。B .导致海啸产生的原因是各种海洋地质的突变。C .海啸的产生往往受震源条件、震源水深、震源深度和震级大小等各种因素的制约。D .由于海啸产生的主要诱因在海底,所以它造成的危害都非常小。(2)文中画线的A、B两个句子都有语病,请在原句上改正。(3)分析句子"九天之云下垂,四海之水皆立”在文中
5、的作用。(4)人类面对各种自然灾害威胁时,我们应怎么做?谈谈你的理解。8. ( 16分)阅读下文,回答问题。燕子善飞,妇孺(r d)皆知。其飞行速度可达每小时120千米,堪称鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技:它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地冲向云天;它们能够 突然问来个180度大转弯,或者翼不振,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。燕子老是在飞,似乎它们永不会感到疲倦,可是有谁能想到,这是它们自身的弱点造成的。燕子有两 只很小很小的小脚,瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此, 它们学会了一切都在飞行中解决的本领:在飞行中吞食猎获
6、物,在飞行中饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭 时,也不是蹲在巢沿上,而是扑棱着翅膀,像直升飞机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。那么,燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢?原来,燕子的身躯呈流线型两只翅膀既窄又长,每 秒钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞行是特别重要的。燕子的身躯 特别轻巧,平均重量仅为 20克,堪称是最轻量级的飞行员。(1)给短文加个恰当的题目。(2) 作者在介绍燕子的特点时,主要采用了 和的说明方法。(3)你知道燕子为什么老是在飞吗?(4)燕子为什么会有如此高强的飞行本领?三、作文(共1题;共5分)9. ( 5分)(2018四下云南期中)春天的美景,一定给你留下了深刻的印象。请你选一处景物,按定顺序把景物的特点写下来。参考答案一、积累与运用(
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