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文档简介

1、七年级英语上 Unit3 Friends from other countries (牛津上海版) Unit 3 Friendu 教学目标认读和理解有关描述人的单词, 短语。 2. 掌握描述人的方法。 3. 掌握朗读文章的语音,语调等技巧。 2 学情分析 学生口语水平分化十分严重,大多数学生朗读时语 音、语调、意群等方面把握不好。朗读时,语调平淡, 唱读等情况较为严重,并且个别语音读不准,停顿把握 不准。还有学生词汇积累不够,往往在英语的听、说、 读的时候表现出自信心不足。 3 重点难点口头介绍人物。 2. 掌握朗读文章中的技巧。 4 教学过程 教学活动 活动 1【导入】 1“跑男”游戏 w

2、the rulgames 游 戏规则 Round1 第一关 1 Get the Task Card 领取任务卡 2 Have a group discux groups. Each group 析和讨论中,防止其他组质疑, 讨论中可求助于无声老 师“字典”或者老师 SwPay a: Tdiscussion: 4 minu 讨论时间 4 分钟,注意把握时间 Tawhen you are discussing. 讨论过程中做好笔记 活动 2【活动】 Round2 Run and show the correct answers on the bla Round2 Run and showanswb

3、lackboard in 30 second 派代表 跑步写答案 30 秒 Pay a : 1 展示在后面黑板上 2 写清楚题号 活动 3【活动】 Round 3 Attacking and Defending Round 3 Attacking and Defending “攻擂与守擂” Defending team: Explain why youansw “守擂“组: 需要每个成员能对所选选项做出解释,防止被攻擂组轰 炸. “守擂”组成员可以形成同盟,互助解答,答对加 分 . 若守擂组答错或不会解答,其他组来 争当擂主,答对加分,答错不扣分 Attacking team: Ask qua

4、bdefending team cadictionaries and tual 每个组员需要参与到答案的分 “攻擂”组: 向“守擂组”任何成员提问题, 要求其回答(1 不能重复点“守擂”组的某个成员。 2 提出的问题是值得思考探讨的问题,由老师判定 这个提出的问题值不值得加分。) 活动 4【讲授】知识点回顾(第一节 单项选择 ) Review the key knowledge 知识点回顾(第一节 单项选择 ) ReviewwledgU 特殊疑问词 +to do 12+adj. 最高级 + 可数名词复数泛指前面提到过的 某些人或某些事物 If 引导的条件状语从句,“主将从 现”() 动副结构,

5、代词放中间 where 引导的表语从句 with 介词“有,附有,带有” 20 短语释义 find out 查明 look out 小心 l 寻找 活动 5【导入】考点归纳 考点归纳(第二节 语法选择 )ludxa 时态: 21,25 - 一般现在时态 - 第一句 26,29 - 一般过去时态 last year 2 冠词: a/a22 3 连词: 2 名词复数的修饰: many +可数名词复数 people 单复同形 2 词组搭配 bd in 27 talk with sb2 情态动词+V原形can visit 30 活动 6【练习】拓展练习 Consolidation 拓展练习 Conso

6、lida 特殊疑问词 +to dI dont know _ _ _ to the airport. ( 我不知道怎么样去机场。) 2 Can you tell me _ _ _ the book? (你能 告诉我在哪里买这本书吗?) 3 I waw _ next. (我想知道接下来要 做什么。) /ones 做代词 我找不着我的钢笔了,所以我将不得不买一只新的。 I can t findI will have to buy a new 我们店里 有许多大衣。红色的都是新的。 There are a lats in ou _ _ _ are new 新 书在左边,而旧的则在右边 . The ne

7、w books aleft and _ _ _ aght. 活动 7【导入】 Strategy 策略指导第三节 完形填空 ategy 策略指导第三节 完形填空 T/ paragraph usually can tell us the and _ 记叙文: narrative writing 议论文: argumenta 说明文: exwritingategy 策 略指导第三节 完形填空 How do wwur answers a ? 代入法,把所选选项填入语篇环境,通过上下文通 读,感悟所选答案的正确性。 Play the game and exd. Fll your answbla 把所选选项填入原文的语篇中 Then , act it out 分角色表演 活动 8【活动】 Speak and Act 分角色扮演 ak an

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