解析留学陪读的利与弊

1、解析留学陪读的利与弊近年来，留学低龄化带来的种种问题，在社会上引起较大反响，很多教育界人士和媒体 也都在呼吁：不能自立的孩子，不要出国留学！但因为种种原因，望子成龙、望女成凤的家 长们，还是不停地把未成年的孩子送出国门去留学。然而，真的把孩子送出去了，孩子不在自己的眼皮底下了，家长又不放心了，担忧孩子 在国外吃得好不好？住不住得惯？学习跟不跟得上？会不会变坏 诸多问题随之而来，许多家长觉得，与其在家里坐着干着急，不如自己陪孩子一起留学，照顾孩子的饮食起居， 催促孩子的学习生活。但 " 留学陪读 " 犹如一把双刃剑，有利的一面，也有弊的一面，关键看 父母如何处理 留学陪读有利

2、的方面留学陪读有利于孩子成长母子陪读签证，是一些国家开放了低龄学生签证，允许未成年孩子来本国学习，但考虑 到未成年孩子的生活起居和平安问题，也为了他们能更好地学习，而向孩子父母开放的签证 种类。以前，仅有新加坡开放母子陪读签证。后来，随着中国低龄学生数量的增加，澳大利 亚、新西兰和马来西亚也都允许母子陪读，以至于有很多父母利用商务和旅游签证到美国、 加拿大和英国来陪伴孩子，使得母子陪读成为最近几年留学问题的一个热点。而留学陪读到 底好不好，一直是很多人关注的话题。母子陪读，总体来说是对小孩有利的。由于孩子年龄偏小，自控能力比较差，在青春期 阶段，非常需要父母的照顾。有些国家，例如新西兰，允许非

3、常低龄、甚至是十岁以下的学 生来新留学，这必须要有父母的陪同，否那么无法想象。而那些刚上初中的孩子，很容易受到 外界的诱惑，而且可能因为异族文化差异，情绪变化比较大，如果没有父母的及时指导，会 影响到他们正常的学习和生活。很多父母在陪读的过程中，不仅照顾孩子的起居，还和他们 一起学习，辅导他们的功课，积极和他们进行思想交流，从而使孩子在海外的学习和生活顺 利而愉快。一个 15岁的男孩， 2002 年留学新西兰，在入学前几个月，就由家长陪伴着来到新西兰。 因为父母事先方案得当，他首先跟随着母亲，将新西兰的名胜古迹游览了一番，提前消除了 对新西兰文化的恐惧感， 安排下来之后， 在母亲的安排下， 找

4、了一个很好的英语家教， " 一对 一" 地帮助他提高英语水平和了解新西兰中学的学习情况；等到入学的时候， 这个孩子根本上就消除了害羞和害怕的心理了。在他进入中学之后，学习之余，母亲又请来家教，帮助他提 高英语，不到半年，孩子的英语成绩就突飞猛进了，能够流利、自如地跟老师、同学进行交 流。后来，妈妈又按照学校的要求和孩子的喜好，安排了打球和游泳等课外活动，使得孩子 在学校和家庭的生活丰富多彩，充分地融进了当地学生的生活圈子。于是，孩子变得信心十 足，越来越喜欢自己的学校和当地的环境。现在，这个学习优秀、兴趣广泛的孩子，即将完 成当地高中的学业，准备考大学了。他和妈妈的感情，当

5、然也越来越亲密。留学陪读有利于和学校及时沟通如果孩子远在国外，而父母在国内，因为空间遥远，无法真实、及时地了解学生的学习 情况，往往令父母担忧。如果留学陪读，家长就可以经常到孩子学校里跟老师进行交流，能 及时了解、指导孩子的学习。在新加坡、新西兰和澳大利亚等允许陪读的国家，经常会看到 父母在学校办公室和老师进行沟通的场景。和教师沟通，有利于父母了解学生的学习进展和 在校表现，更好地教育孩子；同时，也可以加强老师对孩子的责任心，有利于学生在学校公 平地接受教育。我有一个在悉尼陪读的朋友，过去两年里，她一直陪自己上初中的孩子读书。她的经验 就是，一定要定期、甚至频繁地去找找老师，了解孩子的学习情况

6、。因为孩子性格内向，又 刚去国外上学，语言不好，很容易受到当地学生的欺负；而小孩子因为语言表达不清，老师 也不明白学生出现了什么问题。刚开始，她看到孩子嘟着嘴放学回来，也没太当一回事，但 孩子连续几天都是这样，她才意识到问题的严重性了。于是，她带着孩子去学校找老师。老师了解情况后，立刻把那些欺负人的同学批评了一 顿。那些学生看见家长出面，也就不敢把孩子怎么样了，孩子的学习环境马上就有了改善。 这位妈妈发现，去找老师有很多好处，一方面能关心学生的学习情况，一方面也能和老师培 养好关系。而老师也发现，这位家长对自己的孩子非常重视，也就更注意教育方法了；孩子 也在学习过程中，获得了老师更多的关心和培

7、养。留学陪读的弊端孩子觉得父母是累赘不过，留学陪读也出现了很多弊端。在澳大利亚和新西兰，大量的陪读父母由于语言不通，没法很好地与外界沟通，实际上，他们只能把自己限制在家中。而同时，孩子的语言能 力却提高很快，他们之间的隔膜逐渐扩大。孩子接触的很多问题，父母不知道如何回应，而 孩子出现的一些问题，父母也无法解决。在澳大利亚的一所学校里，学生在学校的一些活动，需要父母参与或者发言，而相当多的陪读父母因为听不懂英语，无法融入当地的家长群体里面，即使去参加活动，也像聋子和 哑巴一样，这使有些孩子的自我感觉很不好，一次两次活动下来，和父母的感情就逐渐疏远 了。而因为父母帮不上忙，孩子也就不愿意和父母沟通

8、。有些父母感到特别伤心：自己漂洋过海地离开中国，千辛万苦地来照顾孩子，结果孩子不但不领情，反而歧视自己、不理自己了。有的孩子不喜欢父母在身边，觉得是个累赘，父 母什么都不会，让自己很没面子。而父母害怕自己回国后，没有了家长的监督，孩子会放任 自流，不好好学习，虽然孩子的表现让他们心里不舒服，可一切为了孩子，还得硬呆着。结 果，父母和孩子虽然同在一个屋檐下，却怎么也达不到以前在国内的生活状态。牺牲了家长的事业陪读虽然在一定程度上能让孩子享受到深厚的亲情，但却牺牲了至少一名家长的事业。为了孩子，有些父母不惜放弃国内很好的工作，去国外陪伴孩子。 这时，如果一切顺利还好,但如果孩子不领情或者家庭出现问

9、题，就得不偿失了。我碰到过一位从新西兰陪读回来的妈妈。她在国内原本有很好的工作，是经理级职位，但为了陪伴上初中的女儿，辞职去了新西兰。因为她不懂英语，除了给孩子洗衣做饭、偶尔 与当地华人聊聊天以外，根本没有自己的工作和生活。而孩子觉得妈妈不懂英语，帮不了自 己，于是，学习上的事，也不向她汇报；生活上的事，也不跟她商量，母女关系弄得特别紧 张。虽然这位陪读妈妈多少次想出去打工，但因为不会说英语，可供选择的工作少而又少； 而英语要求不高的工作，又全是一些繁重的体力活儿。在异国他乡倍感孤单的她，联想到国 内曾经令人羡慕的工作、曾经风风光光的生活，再想想为难的现实，她感到异常失落。与此 同时，国内的丈

10、夫也因为她离开时间过长，听她抱怨，两人之间的感情也出现了隔膜。在陪读期间，她一直被家庭琐事所困扰，而又找不到适宜的方式解脱，以至于最后心理 压力相当沉重。现在回到国内后，看到原来的同事升职的升职，发财的发财，可她出国好几年，再也无 法回到最初的起点，觉得特别懊悔。她说，两年的陪读生活，她彻底地牺牲了自己，根本不 值得。容易影响孩子的世界观在陪读群体中，也有一些并不富裕的家庭，他们坚持把孩子送到外国，然后家长就以陪 读的名义过来，但实际上，就是为了给孩子挣学费来打工的。在新加坡、马来西亚和澳大利 亚，这样的 "打工家长 " 有很多。在新加坡，有的陪读家长因为家境不好，不得不在

11、餐馆或者超市一天打几份工，就像赶 场一样，一天跑几个地方。而在加拿大，有些拿"探亲签证 " 、但行"陪读之实 "的家长，每天的打工时间甚至超过了十二个小时。虽然这能够缓解留学费用的压力，但这种做法实际上很 难起到照顾孩子和帮助孩子的作用。一天打工下来，父母往往很累，和孩子并没有很多的沟 通，对孩子的学习监督也形同虚设。而这类靠打工挣学费的、陪读父母的工作的场所，往往 是嘈杂的流通类场所，接触的社会阴暗面多一些，所以，他们在和孩子交流的时候，也会不 自觉地带出一些非常现实的想法，这很容易影响孩子的世界观。有些上进的孩子看到父母很 辛苦，会发奋努力，搞好学习

12、；而不少孩子看到父母天天打工挣钱，每天谈论钱多如何如何 好，说自己的学费多么多么贵，反而会产生厌学的念头。而父母工作压力很大，当看到孩子 的学习成绩稍有不好，就大发雷霆，久而久之，孩子就造成了逆反心理，反而使孩子的心理 压力增大，缺乏上进心，达不到出国留学的目的。解决陪读的负面问题陪读产生的这些负面问题，是有方法解决的，关键看父母如何去做。首先，父母要放下 "海外文化差异 " 的包袱。很多家长觉得自己岁数大了，去学语言没面 子，也学不会，根本就不愿意去接触当地社会。这种情况越久，自己和当地社会的隔膜就会越来越大，信息的渠道就会越来越窄，这就造成了和孩子沟通的障碍。而有些家长

13、心态很开放， 四十多岁了， 照样背起书包去学外语， 积极参与当地的社会活动， 了解当地的民俗风情， 这对于教育孩子是非常有帮助的。那些辞职之后来国外陪读的父母，有些人事先就把陪读期间要做的事情方案得很好。例 如，利用陪读的这段时间，发挥自己的专长，写一些有质量的研究性文章和调研工程；也可 以和国内一些报刊联系，做海外撰稿人。还有一些家长，给自己定一个目标，一定要在陪读 期间学会一种自己认为重要或者自己感兴趣的东西，例如英语、初级会计、音乐或者书法等 等。这些都是非常有益的、能排解内心寂寞和保持身心健康的方式。而很多打工挣学费的陪读家长，也很顾及孩子的情绪，在允许的条件下，尽量把工作时 间安排在

14、孩子上课时间，哪怕少挣一点钱，也希望和孩子多交流一下学习的心得。所以，陪 读的质量上下，在很大程度上，还是取决于父母自己。专家提醒：陪不陪读，要慎重考虑了解各国陪读政策出国陪读前，一定要详细了解各国的陪读政策。国外的留学陪读签证主要分为两种：一 是夫妻陪读签证，这类陪读签证存在于大局部留学国家，申请资格主要是正式配偶，男女朋 友或未婚夫妻那么不被成认。另一种是父母陪读签证，这类签证只存在于局部国家，像澳大利 亚、新加坡等。新加坡有关政策规定，配偶关系和父母关系的陪读都有可能，但后者必须是 16 岁以下孩子的母系亲属。多国不许陪读打工尽管陪读者工作时机难觅，但新加坡仍算是众多热门留学国家里对陪读

15、者打工最为宽松 的一个。其他国家的陪读政策往往非常苛刻，德国、法国、新西兰、加拿大、英国等国家， 那么没有明确的陪读签证，但家长和亲属可以通过申请访问签证，到国外陪读，期限一般为三 个月；有的国家规定，有屡次出入境记录的，可以放宽到半年，但这些国家都不允许陪读者打工。大局部国家都规定，申请陪读者必须有一定数额的银行存款作为保证金，以确保在陪读 期间的生活有经济保障。留学陪读，要有充分的心理准备留学陪读前，一定要作好充分的心理准备。尽管有的家长在国内有不错的工作、学历很 高，但一旦到了国外，就只能当餐厅效劳员、 收银员等，甚至只能成为一个专职的家庭妇女。 这种巨大的心理落差，不是所有人都能承受得

16、了的；如果家庭经济状况不好，陪读母亲还将 承受更大的压力。尽管如此，陪读的好处也不应该被掩盖。许多留学界业内人士表示，父母陪读有利于对 未成年小留学生的监护和对子女日常生活的料理，还可以消除小留学生的孤独感，防止出现 亲情缺失。最重要的是，家长能够在学习和心理上对孩子有所指导。一些小留学生处于青春 期，反叛心理比较重，如果家长在身边，就可以有相应的引导，不至于使孩子误入歧途。Word是学生和职场人士最常用的一款办公软件之一，99.99% 的人知道它，但其实，这个软件背后，还有一大批隐藏技能你不知道。掌握他们，你将开启新世界的大门。Tab+Enter,在编过号以后，会自动编号段落Ctrl + D 调出字体栏，配合 Tab+Enter 全键盘操作吧Ctrl + L 左对齐， Ctrl + R 右对齐， Ctrl + E 居中Ctrl + F 查找，Ctrl + H 替换。然后关于替换，