2016年幼儿园家长学校工作总结

1、12016年幼儿园家长学校工作总结【第 1 1 篇】20162016 年幼儿园家长学校工作总结学校是学生成长的重要阵地，而家庭则是孩子成长的第一个环 境，学校和家庭这两个主要场所对学生的影响是至关重要的。由于定塘中学地处农村，家长文化素质普遍不高，家庭教育重视程度较弱， 要提高家长家教意识十分艰巨，也是一项需要常抓不懈的工作。只有 家庭教育的配合，才能更好的促进学生的发展。20162016 年我校在家校联动上做了一系列的工作，现总结如下：一、建立健全组织机构，为家庭教育工作正常运行提供组织保 障1 1、建立管理委员会，提供领导保障。以校长为家长学校校长，德育主任为家长学校副校长、教务主任为家长

2、学校教导主任，各年级 组长、班主任为成员的工作领导小组，明确职责，全面负责家长学校 工作的正常开展。从学校到年级到班级逐级落实，形成家长学校工作 的三级工作模式，并将家长学校工作列入学校工作计划、德育处工作 计划。工作和教师工作中的实际困难，齐心协力为家长学校的工作出 谋划。2 2、健全各项管理制度，提供制度保障。学校一开始就重视家长 学校规章制度建设。制订了家长学校工作制度、考勤制度、评比表彰 制度、结业制度，制定家委会章程、家长会工作制度等一系列规章制 度。在学期初制定了课程安排表，指定授课人，规定授课内容、时间、 地点，提前通知到家长学员，保证了按时开课，按时上课。学校实施 以各班学生家

3、长为单位的班级管2理制度，从初一学生入学开始即建 班，各班的班主任即为家长学校各班级的班主任。 严格依照家长学校 工作制度、家长会制度开展工作，履行义务。领导小组每学期对他们 的工作进行评定考核，促进了家长学校工作制度化、规范化。3 3、组建校本讲师团，提供师资保障。学校充分挖掘内部师资资 源，建立校长、德育主任、教务主任、年级组长为家长学校讲师团兼 职教师。各教师在备课时精心准备、认真备课，做到有针对性、有效 性，保障每一次的家长学校活动学生有收获。同时，充分挖掘校外师 资力量，邀请教育局、关工委、华夏文化促进会等各类教师到校开展 校本培训活动。二、丰富教育活动形式，为实施家庭教育工作提供活

4、动载体。1 1、开展家长开放日活动，邀家长走进校园、走近学生、关注学 生。每学期后半阶段定期举行家长学校活动，邀请部分家长代表到校 体验学生生活，走进课堂，关注学生课堂状态，走进寝室，观察学生 生活状况，走进食堂，体验学生饮食情况。自 20162016 学年第一学期起，学校共举行了四届家长开放日活动。2 2、定期举办家长会，家校联系，共同探讨学生学习、生活情况。 每学期在期中考试后，学校组织开展进行校级家长会、班级家长会， 共年级组长不定期举行分层家长会。在校级家长会上，学校校长、德育主任、教务主任分别从不同层面向家长提出家庭教育要求，积极引导家长改进家庭教育方式、方法。在班级家长会上，班主任

5、、任课老 师深入介绍学生学习情况、在校表现等，积极引导家长关注孩子的每 一步成长。在年级组家长会上，年级组长会针对不同层次的学生家长 提出不同的要求。33 3、定期举办家长培训活动。在每学期期初、期中等时间段，邀 请教育局、关工委、华夏文化促进会等家庭教育专家到校开展专题式家长培训活动。学校于 20162016 年 1111 月邀请华夏促进会董广生进行“给 孩子成长的力量”专题讲座，于 20152015 年 9 9 月邀请全国家庭教育巡讲 团讲师进行“父爱不能缺失、 母爱必须升级”专题讲座， 于 20162016 年 4 4 月邀请“悦读照亮心灵”家庭教育课题研究组负责人米波老师进行“培养孩子

6、卓越的学习力”专题讲座。充分利用校本讲师团资源，由 校长、德育主任、教务主任对家长进行责任、行为习惯养成、品行教 育、学习习惯培养等方面的专题讲座。4 4、定期进行全员大家访活动。学校德育处每学期期初、期末举 行全员大家访活动，制定详细的活动方案、明确分组分工，明确家访 主题，让老师把家庭教育理念、学生在校表现等反馈给家长，争取进一步改进家长的家庭教育情况。同时，各班主任在学期中，有针对性 的进行局部家长。5 5、依托定塘镇家庭教育服务中心，积极探索成立定塘镇家庭教 育服务中心工作站。定塘镇家庭教育服务中心于本学期成立， 学校校 长朱炎君作为第一季家庭教育讲师前往渡头街村、中尼村等地开展讲 座

7、。学校还计划成立工作站，为更多定塘镇家长提供更多的家庭教育培训和教育服务。6 6、入村进行家庭教育专题讲座。奖励优秀家长，形成示范效应。 结合学校宏润教学金奖励方案，对每学期成绩、品行各方面表现优异 的学生及家长进行奖励，邀请家长上台领奖，由学校校长进行颁奖和 表彰。同时，配4合定塘镇家庭教育服务中心，上报校级先进家长名单， 由定塘镇人民政府进行奖励，并进行广泛宣传。7 7、开辟教育阵地，宣传家庭教育新理念。学校结合实际情况， 在校门口开辟家庭教育专题宣传橱窗， 并张贴宣传海报，将更多优秀 的家庭教育方式、方法进行宣传，方便家长在接送孩子时可以通过宣 传橱窗学习相关知识。同时，学校充分利用学校

8、微信公众号、班级微 信群等，向家长推送家庭教育知识。我校家庭教育工作尚处起步阶段，面临多种困难，但学校对家 庭教育工作已然非常重视，仍不遗余力的在逐步推进、加强、完善， 力求通过几年的探索，将家庭教育工作做出成绩、做出影响力、做出 品牌效应，在家庭教育工作中提高定塘镇家长的家庭教育水平，形成家校合力，共同促进学生的健康成长。【第 2 2 篇】20162016 年幼儿园家长学校工作总结为了进一步贯彻和落实新纲要的教育理念，家园共育和家 园合作已成为每个幼儿园必须做好的工作。本年度我园的家长工作能 紧紧围绕家长工作计划，认真实施。我们始终把家庭是幼儿园重要的 合作伙伴，加强与家长的沟通与交流，作为

9、本年度的工作目标。开展 多种形式的家长活动，有效地丰富了家长的家教理论，提高了家长关 注和参与幼儿园活动的主动性、 积极性，有效地发挥了家园合力的作 用，提高了办园质量和社会影响了。一、规范家长学校教学，促进家园沟通家长学校，是家长学习科学家教知识的主阵地。幼儿园的家长 学校不5但向家长宣传正确的家教知识，同时也是家园沟通的一种手 段。为了使家长学校的教学做到贴近生活、满足家长需求，转变家长 的育儿理念，我园重点抓了以下三个方面：1 1、聘请专业人员进行专题讲座我园邀请了南通市幼儿教育教研员陈爱萍老师为家长做了家园 共育“日行一善，月习一得”德育专题讲座，陈老师针对家长在家庭 教育中遇到的一些

10、困惑，用生动的例子详细地讲述了如何做适应时代 的父母、会教育的父母。她指出家庭中应该建立规则和制度，家长不 能凭心情去教育孩子；家庭成员对孩子的教育态度应该一致；家长应 该注重言传身教、 以身作则等等。现场气氛热烈，互动积极，“儒灵童”再一次向家长朋友们传播正能量，呼唤道德回归，传承文化。愿 今后的家园共育让每一个孩子养成良好习惯， 从孝道出发，感恩父母、 感恩长辈，让每个孩子懂道理，培养良好习惯，为儿童德育教育添砖 加瓦。家长都对此有颇多感慨，不仅学到了育儿知识，而且还掌握了 一些教育孩子的好方法，为有效地开展家庭教育起到了积极的推动作 用。2 2、多种形式介绍家教知识，转变家长观念幼儿的早

11、期教育是幼儿园与家庭共同的责任和义务，针对在家 长中存在一些对幼儿教育的误解，我园组织业务能力强，有多年教学 经验的教师编写教案，组织家长学校授课，分期分批组织家长集中学 习，同时利用校园广播、板报、专栏等形式向家长介绍新的家教方法、 理论及好的幼儿读物，丰富家长的家教内容及形式。如亲子阅读：我 园向家长介绍了目前广受好评的幼儿绘本， 如何指导孩子阅读绘本以 及在生活中对绘本的延伸。部分家长在6和孩子阅读了绘本后， 深有感 触的说：“我们家宝宝爱看书了，比以前安静了。”“我们家孩子的习 惯比以前好了”家长对这种家园联系方式很感兴趣，在家长的要求下， 我园利用专栏先后向家长介绍了一些亲子小游戏、

12、宝宝营养食谱等， 深受家长的喜爱。3 3、定期组织小型交流活动，做到信息共享家园沟通不但要让幼儿园教育与家庭教育和谐统一，同时也为 家长之间架起沟通的桥梁，让家长们在互相的交流中做到信息共享， 共同享受家庭育儿的心得，我园各班根据家长工作性质、兴趣爱好等， 组成了家庭合作小组，开展了书签制作、开放日活动、亲子踏青、助 教日等丰富多彩的家园活动，搭建交流平台，让家长一起参与到活动 中来，家长们在家教信息、家教心得、儿童玩具等方面达成共享，感 受和体验了互动带来的快乐，活动都取得了较好的效果，受到了家长 的好评。二、开展丰富多彩的活动，全面提高教学质量丰富多彩的幼儿园生活，为孩子们学习、体验、展示

13、才能提供 了一个平台，促进孩子各方面全面发展。首先，以幼儿为主体，创造 锻炼能力的机会。扎实有效的日常工作，是幼儿养成良好习惯的前提， 创造多种机会，给孩子们展示自己的机会，是提高幼儿能力的一种很 好的方法。在周一升国旗活动中，坚持做好“国旗下表演”活动，由 各班推荐幼儿进行国旗下演讲，选派幼儿做小小指挥，带领全体小朋 友演唱歌曲、表演童话剧、讲故事等，尽可能的为幼儿提供锻炼的机 会。今年六一儿童节，我园本着面向全体，全面参与的原则，举办“感 动、感激、感恩”为主题的庆六一活动，邀请家长参与活动的策划与 组织，7面向家长征集节目，得到了家长的积极响应和大力支持。家园 配合，丰富期末班级汇报会。

14、每个学期末的教学成果汇报，坚持让每 个孩子都有展示自己的机会，针对个别胆小、内向的幼儿，我们邀请 家长参与活动，让孩子在父母的带动下参加表演，锻炼胆量，增加信 心，得到了家长的认可，同时丰富了活动的内容及形式。三、多渠道共同作用，形成家园沟通的立交桥为了让家长进一步了解幼儿园活动信息和动态，我们为家长开 设多个窗口，向家长传递信息，有效地发挥了宣传窗口的作用。1 1、搭建网络平台，促进家园共育。为了能有效发挥幼儿园网络 信息平台的作用，传递家园互动信息，使家长与教师的沟通更方便、 更及时、更紧密。为此，我园开通了幼儿园网站，开设教师在线、教 研动态、家园碰碰车、走进童心、保育之窗，及时向家长宣

15、传最新、 最全、最有价值的活动信息和内容，帮助家长学习、传播育儿知识。2 2、发挥橱窗作用，更新栏目内容。首先我们更新版面，扩充栏目。新增设了园所概况、校务公开栏、荣誉栏、精彩瞬间、园务直通 车、保健之窗、卫生保健等宣传内容。其次，内容丰富，定时更换。 我们每月更换一次保健之窗内容，向家长宣传科学育儿知识和卫生保 健方面的传染病预防措施。特别是“精彩瞬间”这一栏目最吸引家长 们的眼球，我们以照片的形式，及时把园内、组内开展的大型活动呈 现出来，吸引家长驻足观赏。同时，各班在“家长园地”栏目中开辟“礼仪之窗”一栏，向家长和幼儿宣传“礼仪常识”，并把礼仪教育 延伸到家庭，落实到每个家长和幼儿身上，

16、真正做到以礼养德。3 3、创建班级 QQQQ 群，及时上传班级活动的照片及活动记录， 让家长及时了解近期工作重点。各班教师创建本班的 QQQQ 群，指导家 长通过进行 Q QQ Q群了解班级活动。如小班家长对初入园幼儿的饮食、 午睡等生活情况比较关8心，尤其入园时孩子哭闹的家长，更是不放心， 为此，小班老师在孩子们日常活动中，注意拍下一些照片，及时上传 到班级 QQQQ 群中，家长通过网络，看到自己的孩子开心的笑脸，他们 放心了，满意了，对老师的工作也给予了肯定。通过上传孩子们在幼 儿园的一些生活、学习的图片，家长了解了孩子在园的一些情况，提 高了幼儿园工作的透明度。4 4、短信架起沟通桥。接

17、收短信，成为家长了解配合幼儿园教学、 掌握孩子近期在园表现的主要方式。各班教师每天利用短信向家长介 绍今天的教学工作，孩子们在活动中的表现，家长可以通过短信对孩 子的学习情况进行相应的指导，配合教师做好孩子的教育工作。另外, 还利用短信向家长介绍家教小知识，与家长沟通孩子近期存在的问题，使家长能有的放矢的对孩子进行教育和指导。5 5、关注“学前教育”，做好宣传工作。结合毕业班家长会，做 好“幼小衔接” 专题讲座，并向家长宣传科学育儿知识，纠正“小 学化”倾向。通过开展一系列的宣传活动，提高了办园声誉以及在社 会上的影响力，更加关注和重视学前教育。6 6、发挥家长委员会作用，协助做好家长工作。由于防控工作的 限制，一些需要家长配合的工作，不能让全体家长参与，邀请家长委 员会成员参与活动，提高班级工作的透明度，做到公开、平等、人人 参与，如在讲故事比赛活动中，各班组织全体幼儿进行初赛，在班内 进行初赛的过程中，邀请家长委员会成员参与，园内其他教师做评委， 当场打分，确定初赛名次，家长对这样的活动表示认可，既