青岛版二年级数学上册期末考试审定版_第1页
青岛版二年级数学上册期末考试审定版_第2页
青岛版二年级数学上册期末考试审定版_第3页
青岛版二年级数学上册期末考试审定版_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、青岛版二年级数学上册期末考试审定版班级: 姓名: 满分:100+20分 考试时间:90分钟题序一二三四五六总分得分一、根据题意填空。1. 有18朵红花,2朵黄花,红花的朵数是黄花的_ 倍。2. 长江是我国境内最大的河流,全长6280千米,约(_)千米。3. 时针走一大格是_时,分针要走_大格。4. 看钟面写时间。 我_放学 爸爸_下班 我_上学5. 用6,4,7组成一个最大的三位数是_,最小的三位数是_。最小的四位数比最大的三位数多_。写出个位上是5的所有两位数,_。6. 在横线里填上合适的单位。珠海到广州距离151_ 数学课本厚7_学校操场长250_成人3小时行15_7.

2、 45比_多11,36与48相差_。比42多18的数是_。8. 聪聪在做一道减法题时,不细心,把被减数十位上的6看成了9,把减数个位上的9看成了6,结果得49原来正确的得数是_二、选择题。1. 3乘5的积再减去9,差是( )。A.4B.5C.62. 下面皮球的质量是相同的,买哪种最划算?( )A.4个16元B.2个12元C.每个5元3. 3时整,分针与时针所形成的角是( )。A.直角B.锐角C.钝角4. 参观科学宫的人数哪一天最多,大约几千?( )星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六2914201519721088103011233027A.星期日最多,大约3千B.星期一最多,大约2千C

3、.星期六最多,大约3千5. 甲数是152,比乙数的2倍还多14,乙数是多少?正确列式是( )。A .152÷214 B .(15214)÷2 C .(15214)÷2 D .以上都不对6. 二(1)班教室的黑板在教室的西面,那么老师讲课时面向(   )面。A .东 B .南 C .西 D .北三、判断正误,对的打“”,错的打“×”。1. 乘法算式5×6=30中,5叫乘数,6叫积。(_)2. 小红、小明、小青每两人握一次手,3人一共握6次手。(_)3. 求4个5相加的

4、和是多少,列式为5+5+5+5=20。(_)4. 把12根红萝卜分给4只小兔,每只小兔分3根。(_)5. 两个因数都是4,积是16。(_)四、计算题。1. 直接写得数。2×3 5×5 0×3 3×493×5 4×2 4×5 5×323×1 4×4 5×2 5×552. 用竖式计算。(1)32+29= (2)47-38=(3)73-36= (4)54+45=五、应用题,请你解决问题。1. 买东西。一个电吹风比一块手表贵多少元? 小刚的妈妈带了50元钱,买一个电吹风和一个台灯,钱

5、够吗?2. 解决问题。(1)妈妈买5把牙刷,一共用了多少钱?(2)15元钱可以买几块香皂? (3)15元钱如果买牙膏能买几支?(4)妈妈用16元买了2条毛巾,每条毛巾多少钱?(5)要求买杯子一共用去多少钱,需要补充什么条件?先补充,再解答。3. 逛逛玩具店。 (1)小红买一辆汽车和一台挖土机,花了多少钱?(2)一架飞机比一台挖土机多多少钱? (3)小明买一辆坦克和一辆汽车,花了多少钱?4. 从南通到南京的汽车,除起点、终点外,中途还要停靠5个站。汽车公司要为这趟汽车准备多少种车票?5. 一共有多少条鱼?六、附加题。1. 下面是某小学二年级的同学对六种小动物的喜爱情况统计。单位:只87654321小狗  小象  斑马  猴子   白兔  熊猫(1)喜欢_的人数最多,喜欢_的人数最少。(2)这个二年级有_人。2. 解决问题。1.有20

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论