2015年第31个教师节表彰大会讲话稿_讲话稿

1、2015年第31个教师节表彰大会讲话稿 _讲话稿_992015年第31个教师节表彰大会讲话稿民族的繁荣，国家的昌盛，职业教育的发展都将凝结在我们不懈 的努力之中；学院每一个普通的岗位，都凝聚着万众期待的目光 每一副平凡的肩膀，都担负着事业赋予的使命；每个人勤劳的双手，都在谱写着职业教育振兴的乐章。 只要我们有信心，讲团结, 真抓实干，与时俱进，开拓创新，学院的明天一定会更美好！ 各位老师、同志们:金秋九月，硕果累累，在这收获的季节里，我们欢聚一堂，热烈 庆祝第三十一个教师节，弁隆重表彰在过去一学年中涌现出的优 秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任和为第二轮评估顺利通过 付出辛勤劳动的先进集体和个

2、人。在这喜庆的时刻，我代表学院领导向在教育教学工作岗位上辛勤耕耘的全体教师、广大干部职工以及为学院的建设和发展做出贡献的离退休老领导、老教师、 老同志致以节日的问候和崇高的敬意 ！同时，向今天获得表彰的 优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任和迎评促建先进集体和 先进个人表示热烈的祝贺！百年大计，教育为本。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。学院始终继承和发扬紧紧依靠广大教职员工办教育、促发展的优良传统，在艰苦的办学条件下，走过了在艰难中起步、 在抢抓机遇中发展、在改革创新中前进、在拼搏奋斗中壮大的曲 折历程，探索出一条适合于盟情、院情的办学之路，为地方经济 社会发展培养了一批又一批的合

3、格人才，造就了一支教学水平高、业务能力强的教师队伍。特别是迎评促建工作全面启动以来， 全院上下同心同德，在以评促建、以评促改、以评促管、评建结 合、重在建设评估工作方针的指引下，教学、科研、专业建设、 课程改革、学生管理、校园文化和校园建设等各项工作得到跨越 式发展，学校面貌焕然一新，实现了历史性的跨越。今年，新生 报到达到2412人，这是历史性的突破。实践证明：校风正，教 风严，学风浓是我们的立校之本 ；全体员工不畏辛苦、无私奉献 所形成的强大凝聚力，是学院不断发展的原动力。可以说，没有 全院老师和教育工作者不计辛劳的付出，就没有我们学院蒸蒸日上的今天。同志们，第二轮评估关系到学院的生存和发

4、展， 关系到每一位教 职工、每一位学生的切身利益。我们在迎评促建工作中牢固树立 了人人都是评估对象，事事都是评估内容，每一位教师、每一位 学生、每一位干部和职工，每一个部门、每一项工作、每一个环 节，都是专家组检查和评估对象的意识。无论是教学第一线的教 师，还是教学辅助部门员工，或是管理部门的干部，都以高度的 责任感和使命感，全身心地投入到了评建工作中，脚踏实地、认 真细致地做好每一个环节上的工作，保证了迎评目标的实现。 我们的学院从昨天到今天，日趋成熟，从今天到明天，任重道远。在学院进入跨越式快速发展的今天，如何努力把我院建成xx盟职业教育发展的龙头，各级各类技能型人才培养基地和地方社会 事

5、业发展的名片是摆在我们面前的根本任务。我们没有别的选 择，只能依靠广大教职员工同心同德地去拼搏，齐心协力地去创新。我们要继续发扬迎评促建精神，发扬艰苦创业、甘于奉献的 优良传统，群策群力，团结一致，努力奋斗。希望通过这次总结 表彰大会，进一步激发广大教职工教书育人、管理育人、服务育 人的责任感和使命感，动员和激励广大教职工为完成新学年教育 教学任务而努力工作。下面，我对学院过去一年的工作做一简要回顾，弁对新学期工作讲几点意见：、过去一年主要工作回顾1、接受第二轮人才培养工作评估， 学院各项工作水平全面提升。今年6月26日至28日学院接受了高等职业院校人才培养工作第 二轮评估。全院上下经过近两年

6、的积极准备，各项工作取得了长足的发展，校容校貌、实训设施、师资队伍、教学质量和各项管 理得到了全面提升。专家组按照评估指标体系要求， 对我院的人才培养工作进行了全 面考察评估，通过专业剖析、说课、深度访谈、领导和师生座谈 会、查阅资料和考察实训基地等形式对学院的人才培养工作进行 全面把脉分析，形成了专家组和专家个人反馈意见，弁在专家意见反馈会上进行了通报。对学院取得的主要成绩从 7个方面给予 了肯定，弁对存在的问题和不足从 4个方面提出了改进意见和建 议。满达厅长从学院定位、发展理念和加强建设等 6个方面对学 院的发展提出了殷切的期望。各位专家和教育厅领导的意见和建议为学院的发展指明了方向。我

7、们要认真梳理专家和教育厅领导的意见和建议，总结评估工作取得的经验，继续查找不足，制定整改方案，加快学院的改革和 发展。2、整合校内教育教学资源，实习实训等硬件设施有了彻底改观。按照专业群建设的需要，将原有的 4个分院和13个系整合为11 个二级学院，使教育教学管理的实体在体制机制和管理模式上统 一，实现了院系（二级学院）两级管理的高校管理模式，真正实现 了五统一。同时，达到了教师办公集中，理论课教学集中，实习 实训课集中、实习实训设备共享的目标， 大大提升了多校合弁后 的师资资源和设备资源的利用率，为学院下一步加快内涵建设奠定了管理体制机制的基础。学院在资金非常紧缺的情况下，不等不靠，通过多方

8、面筹措资金， 建成了生态停车场，完成了校园的美化绿化、 供暖管道和排污管 道的改造等工程。今天，校园内道路平坦，亭台林立、绿树成荫, 实现了校成雅园的目标。24000平米的图书馆正在加紧施工，三 栋实训楼改造已经完成，实习实训设备已基本到位， 实训条件有 了显著提升，为实践教学质量的提高奠定了坚实的物质基础。3、各项改革初见成效，教育教学管理水平进一步提升。一年多来，为了提高办学效益，进一步规范管理，首先，我们对 在编不在岗的人员进行了全面清理， 解决了多年积累的上班和不 上班一个样的问题，为学院节省了不必要的开支；其次，按照人事制度改革的要求，进一步明确了专技岗位、 管理岗位和工勤岗 位人员

9、的工作职责，调整工勤人员到自己的岗位，清退了 80多 个临时工作人员，为学院节省开支近百万元；其三，对聘任教师按照任课多少进行工资浮动，体现了工作需要，多劳多得，优劳 优酬的激励原则，为解决聘任教师冗余的问题进行了有益的尝 试。为加强教学过程监控，提高教学质量，解决教授不教、讲师不讲， 讲好讲坏一个样的问题，鼓励优秀教师到教学一线多讲课， 教学 督导评估办对任课教师上课质量进行了一、二、三类课评审，与 课时津贴挂钩，调动了任课教师的教学积极性， 促进了教学质量 的提高。为提高教育教学管理效益， 对全院各项规章制度进行了 全面修订，出台了教学管理、学生管理、行政管理和党群管理等 七个规章制度汇编

10、，使各项管理工作有了制度保障。4、加强专业建设、深化课程改革，人才培养方案进一步优化。重新调整专业建设指导委员会组成，发挥专业建设指导委员会对专业建设、课程改革和教学科研的指导作用，将原有的 42个专 业整合为31个，形成了 11个以重点专业为龙头，相关专业为支 撑的专业群。全面修订了 31个专业人才培养方案及理论课和实践课教学大纲，按照工作岗位技能的需求，调整课程设置，加大实践教学课程比例，使教学内容和教学方法与工作岗位技能要求相适应。加强品牌专业、精品课程和教材建设，现已建成2个自治区级品牌 专业、7门自治区级精品课程和 7门院级精品课程。5、加强师资队伍建设，创新人才培养模式，服务社会功

11、能进 步加强。通过举办暑期教师素质提升培训班和聘请专家做学术讲座等形 式，对全院教师进行培训，选派教师到兄弟院校进修学习。2012年至2013年上半年先后有48位中青年教师参加了全国高校教师 网络培训班学习，弁获得培训结业证书。开展了中青年教师教学 技能大赛、教学论文大赛和说课竞赛等活动，对新进编的青年教 师进行教学技能培训，强化专任教师业务素质和能力的提升。在2013年全区高校外语教学技能竞赛中，我院参赛的两名选手分 别获得三等奖和优秀奖；在教育教学管理中，始终坚持一切为了 学生、为了学生一切的管理理念，树立尊重、理解、培育、服务 的学生观，建立健全各项规章制度， 重视思想政治教育和心理健

12、康教育，认真解决学生在思想、学习和生活中遇到的问题和困难。 按照弘扬主旋律、提倡多样性的要求，开展了中国梦主题教育、 与信仰对话、创先争优、企业家进校园、青年志愿者服务等第二 课堂活动，开办了团学骨干大讲堂，举办了校园文化艺术节，通 过文艺演出、征文、书法等系列比赛活动，提高学生综合素质， 促进学生全面发展。二、本学期的主要工作任务1、加强学习，转变观念，适应高职教育发展的需要。要组织全院教职员工认真学习和研究评估专家组提出的人才培养工作改革意见和建议，尽快拿出学院的评估整改方案。 专家组 意见和专家个人意见已经下发到了各部门和二级学院，要召开专门会议认真学习消化。专家组的意见和建议是学院下一

13、步人才培 养工作改革的方向和目标， 专家的意见高屋建甑，不仅指出了学 院存在的问题，同时，提出了非常好的改革意见，我们要在教育 教学工作中认真加以落实。2、按照自治区和xx盟有关文件精神，完成以教师职称聘任为重 点内容的全员聘任工作。以教师职称聘任为主要内容的全员聘任工作是一项政策性、原则性很强的工作，它既是师资队伍建设的需要， 也是人员分类管理 的要求，同时也关系到广大教职工的切身利益，我们一定要认真细致、公平公正地做好工作。现在学院已经按照有关文件精神， 在征求意见的基础上形成了具体实施意见，弁经过党委会讨论通过。希望各部门及广大教职工积极配合人事处完成好日程安排中 各时间段的工作任务。3

14、、按照评估专家组的意见，强化内涵建设，全面提高教育教学 管理水平和教学质量。继续深化专业建设改革，全面推进校企合作、工学结合人才培养 模式改革。修订和完善人才培养方案，改革课程设置，强化实践 教学管理，向教育教学的全过程要效益、要质量。加强师资队伍 建设，加大教师培训的投入力度，开展教学技能大赛、教师论坛 等教学研究活动，全面提高教师业务素质和教学能力。继续完善教育教学管理的各项制度建设，强化教学过程的督导检查。要求各二级学院负责教学的同志深入教学第一线，深入课堂开展听课评课活动，作教师的表率。做到每项工作有计划、有组 织、有落实、有检查、有总结，不断提高管理水平和教学质量。4、加强学生管理，创建和谐校园，做好招生宣传，稳定生源规 模。学生管理是做好教学工作的基础，各二级学院要选择思想素质好，热爱学生工作，工作能力强的教师承担班主任工作。要以一 切为了学生，为了学生的一切的管理理念， 为学生创造良好的学 习生活环境，形成关心每一个学生成长的学生管理氛围。今年，学院的招生形势很好，这是全院上下共同努力的结果，我 们要倍加珍惜来之不易的好形势。要在做好教学管理的前提下， 也要做好学生的住宿、就餐、安全等管理工作，全院上下形成质 量是学院生存的命脉，生源是学院发展的血液的意识。 从现在开 始做好明年的招生宣传工作，招生部门的同志要研究招生政策， 制定新一年的