初三物理《欧姆定律》教案

1、欧姆定律教案教学目标：1、了解电流与电压、电阻的关系。2、掌握欧姆定律，能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。3、培养学生解答电学问题的良好习惯,形成规范解答问题的能力。教学重难点：重点：理解掌握欧姆定律的内容和表达式难点：运用欧姆定律进行的简单计算。教 具：干电池 2 节或学生电源，滑动变阻器、电流表、电压表各 1 只，变阻箱 1 个教学方法：讲授法、观察演示法、巩固练习法教学过程：一、复习导入前面我们学习了电流、电压、电阻的基本知识和电阻大小的影响因素。那么电流、电压和电阻它们之间有什么联系呢？大家根据 “让小灯泡变亮 ”猜想它们的关系怎样？引入： 欧姆定律（板书）二、新

2、课探究A R=10 1、探究电流与电压关系（板书）（ 1）讨论交流：研究方法？电路图？V电路设计：（如右图）（ 2）实验研究（演示实验）（ 3） R 一定（ R=5 ）I 跟 U 的关系。记录，分析数据，作出曲线图。电压（ V）123电流（ A）0.20.40.6结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。（板书）2、探究电流与电阻关系（ 1） U 一定（ U=2V ）， I 跟 R 的关系。记录，分析数据，作出曲线图。电阻（ ）51020电流（ A）0.40.20.1结论：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比。（板书）我们把以上两个实验的结论综合起来即是欧

3、姆定律。3、欧姆定律（ 1）内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比（板书）（ 2）公式：I = U/R 。 公式中 I、 U、 R 的单位分别是安、伏和欧。（板书）（ 3）公式的物理意义：当导体的电阻 R 一定时，导体两端的电压增加几倍，通过这段导体的电流就增加几倍。 这反映导体的电阻一定时， 导体中的电流跟导体两端的电压成正比例关系。当电压一定时， 导体的电阻增加到原来的几倍， 则导体中的电流就减小为原来的几分之一。反映了电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比例的关系。公式 I=U/R 完整地表达了欧姆定律的内容。说明： 欧姆定律中的电流、电压和电阻这三个量是对同一

4、段导体而言的。（课后阅读信息窗关于欧姆研究欧姆定律的介绍）4、应用欧姆定律计算有关电流、电压和电阻的简单问题。要求：画好电路图。说明某导体两端所加电压的图示法。在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号。例题 1：某同学用一只电流表与灯泡串联，测得灯泡正常发光时的电流是 0.28A ，再用电压表测得灯泡两端的电压是 220V ，试计算灯丝正常发光时的电阻值？根据题意，在右面方框中画出电路图已知： U 220V ， I 0.28A求： R。解：根据欧姆定律的变形式公式，代入数据，可得U220VR786I0.28A答：灯丝正常发光时的电阻值为786（以上的解答板书）三、巩固练习1一盏照明电灯，发光

5、时的电流是0 11 A，工作电压是220 V，该电灯工作时灯丝的电阻是 _.2在电压不变的情况下，进行电流与电阻关系的实验，所测部分数据如下表：(1) 试填写表中的两个空格；(2) 加在电阻两端的电压值为 _V。3发生短路时，电路中的电阻非常_，根据欧姆定律，此时电路中的电流很温度升高，容易发生火灾，因此应尽量避免产生短路。_，4有一条电阻线，在其两端加的电压，它的电阻为 ( ) 。1 V电压时，测得电阻值为O 5 ，如果在其两端加10 VA05B55如右图所示，电阻R1 和CO05 D 10 R2 串联后接在电压为9 V 的电源上，通过R1 的电流是03 A，R2 的阻值为10 ，求：R2 两端的电压和R1的大小。四、小结五、布置作业P85： 1、2、 3板书设计：第二节、欧姆定律一、电流与哪些因素有关结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。结论：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比。二、欧姆定律内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比公式： I = U/R 。 公式中 I 、 U、 R 的单位分别是安、伏和欧。公式的物理意义：略