建筑室内设计专业居住空间设计方向

1、建筑室内设计专业（居住空间设计方向） 人才培养方案一、专业名称与专业代码专业名称：建筑室内设计（居住空间设计方向）专业代码：540104_2二、招生对象普通高中毕业生、中等职业学校毕业生三、学历层次及学制学历层次：全日制普通专科学 制:三年四、学分148分五、培养目标本专业主要面向居住空间设计、室内陈设设计、家具设计等行业企业，培养具备美术基础、人 体工程、室内陈设艺术等知识素养，具备居住空间设计、家具与厨柜设计、室内装饰施工图纸绘制 与效果图表现等职业能力，能在室内装饰行业企业从事家装设计师、家具设计师等职业技术岗位， 具有良好的职业素养、努力践行社会主义核心价值观的高素质技术技能型人才。六

2、、职业面向序号面向的职业岗位备注1家装设计员在室内装饰装修公司和室内陈设设计公司从事居住空间装修及陈 设设计相关工作。2室内装饰装修质量检测员在室内装饰装修公司从事室内装修施工管理相关工作。3制图员（CAD）在建筑设计院、室内装饰装修公司从事建筑图纸绘制、室内装修施 工图纸绘制相关工作。4会展设计员在室内装饰装修公司、广告公司、文化传播公司和室内陈设设计公 司从事会展策划、会展设计等相关工作。5家具设计员在家具设计公司、木材加工企业从事家具设计和生产相关工作。七、人才培养规格（一）培养规格解析本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与职业素养：1. 知识结构（1）具备一定的文化素养，掌握高职英语

3、、计算机应用、体育与健康等通用基础知识。（2）熟悉建筑室内设计的行业规范和常识，掌握建筑制图与识图、人体工程应用、室内设计风 水等专业技能。（3）熟悉建筑美学相关常识，掌握素描和色彩、平面与色彩构成、立体构成与图案设计、手绘 效果图表现等设计方案表现技能。（4） 熟悉行业相关的计算机辅助设计手段，掌握AutoCAD、Sketch Up、Photoshop等软件制 作室内施工图和效果图的相关技能。（5）具备设计方案的组织和创作能力，掌握居住空间设计、室内陈设艺术、灯光照明设计、家 具与厨柜设计等专业技能。（6）了解建筑室内设计的施工流程，掌握建筑居住空间装饰材料应用、装饰工程施工工艺、和 装饰工

4、程预算相关技能。（7）具备建筑居住空间设计营销的相关常识，掌握应用文写作、室内装饰营销策划等公文处理 和营销沟通的技能。2. 能力结构（1） 具有一定的自学及跟踪新技术发展的能力，具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、 分析和解决问题的实际能力。（2） 具有运用手绘技法表现设计方案图的能力，具有运用计算机软件绘制设计效果图和装饰工 程施工图的能力。（3）具有运用美学知识进行建筑美学鉴赏的能力，具有运用居住空间设计、室内陈设艺术等专 业知识进行设计创新和思维创新的能力。（4）具有运用室内装饰施工的相关知识，设计、指导和管理居住空间装饰施工现场，分析和解 决一般实际问题的能力。（5）具有运用应

5、用文写作和装饰营销相关知识，进行营销策划公文处理、与业主沟通协商的能 力。3. 素质结构（1）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有良好的文化素养和政治素养。（2）爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新，具有认真细致、实事求是的工作态度和工作作 风。（3）养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的高职学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。（4）具备和掌握建筑室内设计相关专业的专业知识和专业技能。（5）具有良好的职业道德，较强的敬业精神、创新精神、团队精神。（二）岗位资格证书本专业毕业生取得以下职业资格证书或中、高级技能证书之一:序号职业资格证书名称颁证单位等级1计算机辅助设计模

6、块 （AutoCAD平台）人力资源和社会保障部四级2助理家具设计师人力资源和社会保障部四级八、职业能力要求与课程设置职业能力、工作任务与主要课程设置如下表格：室内装饰设计师职业能力工作任务主要课程设置（含实训）1、与业主沟 通、协商和谈 判的能力。1、项目所在地的人文环境调研；2、根据业主的使用要求对项目进行准确的功能定位；3、将设计意图和方案合理地进行表达和讲解。应用文与作室内装饰营销策划2、设计构思、 设计意图的 表现能力。1、收集、分析、运用与设计任务有关的资料信息。2、根据户型需要进行合理的方案构想；3、现场与业主沟通，表现设计创意和构思。美术基础手绘效果图表现技法摄影构图技术写生平面

7、与色彩构成立体构成与图案设计 美学基础与艺术鉴赏3、建筑室内 设计方案创 作的能力。1、整理户型资料，调整初步方案构思。2、结合室内空间处理及材料选用、家具、照明和色彩 等，形成建筑至内设计方案。3、完善室内装饰的细部设计，深化设计方案。人体工程应用建筑制图与识图公共空间设计居住空间设计家具与厨柜设计室内陈设艺术景观设计室内设计风水应用装饰雕塑中外经典室内设计案例 鉴赏4、绘制建筑 室内设计施 工图纸能力。1、绘制施工平面图（包括家具布置）、地面图、顶面图、 立面图、水电图。2完成装修的细部构造设计，绘制剖面图及详图。3、根据室内装饰不同材料，选择典型空间绘制室内三 维效果图。AutoCAD室

8、内施工图 Sketch Up效果图Photoshop图像处理计算机绘图综合训练职业能力工作任务主要课程设置（含实训）5、室内装饰 现场施工和 管理的能力。1、制定施工计划和施工部署，做好施工前的各项准备 工作；2、按照施工图和施工组织设计，指导施工进度、施工 成本、施工工艺流程、施工质量、施工安全等安全有效 地进行。3、进行现场施工技术工程质量监控。室内装饰材料应用室内装饰施工技术室内装饰工程预算灯光照明设计居住空间设计综合实训家具设计综合实训九、培养模式突出高职教育的宗旨和特点，走工学结合、校企合作的道路，实施“2+0.5+0.5 ”的人才培养模式，即学生前两年在校内完成课程的理论学习与实践

9、训练，第五学期进行综合实训和跟岗实践， 第六学期进行顶岗实习和毕业实习。通过校企共同培养，实现学生职业能力与企业岗位要求之间的 无缝对接。十、专业教育课程描述（一）美术基础课程名称美术基础课程编码04012010实施学期1总学时60理论学时20实践学时40课程类型纯理论课（）、（理论+实践）课（“）、纯实践课（）职业能力要求通过学习素描和色彩的相关知识，具有熟练构图、准确造型，色彩塑造、色彩调 和、把握色调的能力。课程目标了解素描和色彩基本知识，掌握用素描或颜色工具描绘对象的轮廓、体积、结构、空间、光线、质感等基本造型。课程主要内容几何石膏体临摹与写生、静物组合临摹与写生学习重点与难点素描组合

10、、色彩组合教学组织班级授课、讲练结合，边讲边练教学方法和手段示范教学、案例教学、分层教学教学资料教材、画册、参考书籍考核要求形成性考试。课堂表现 +作业评价+实操考试（二）人体工程应用课程名称人体工程应用课程编码04012020实施学期1总学时30理论学时20实践学时10课程类型纯理论课（）、（理论+实践）课（2）、纯实践课（）职业能力要求通过学习人体工程相关知识，具备根据室内各种工作和生活活动范围的大小尺|度，正确选用人体尺度相关数据的能力。课程目标了解人在工作中相关尺寸，熟知建筑室内设计尺度规范，掌握符合人的健 康、安全和舒适的尺度。课程主要内容人体尺度、人体的动作域、室内空间尺度学习重点

11、与难点室内空间尺度教学组织班级授课、分组讨论教学方法和手段案例教学、示范教学、多媒体教学教学资料教材、参考书籍考核要求形成性考试。课堂表现 +作业评价+专题报告（三）建筑制图与识图课程名称建筑制图与识图课程编码04012030实施学期1总学时60理论学时40实践学时20课程类型纯理论课（）、（理论+实践）课（2）、纯实践课（）职业能力要求通过学习建筑制图的国家标准和基本规范，具备运用绘图工具正确绘制建筑施工平面图、地面图、立面图、顶面图、剖面图、详图等图纸的能力。课程目标掌握建筑制图和室内设计制图的相关规范，能够运用绘图工具独立绘制建筑平面图、立面图、顶面图、地面图等。课程主要内容建筑平面图、

12、地面图、立面图、顶面图、剖面图和局部大样图学习重点与难点建筑平面图、立面图、顶面图教学组织班级授课、讲练结合，边讲边练教学方法和手段示范教学、案例教学教学资料教材、参考书籍考核要求形成性考试。课堂表现 +作业评价+技能考核（四）平面与色彩构成课程名称平面与色彩构成课程编码04012040实施学期1总学时60理论学时30实践学时30课程类型纯理论课（）、（理论+实践）课（2）、纯实践课（）职业能力要求通过平面构成和色彩构成的学习，提高学生平面造型设计、色彩造型设计及 创新造型设计的能力。课程目标了解平面构成基本兀素，熟悉形式美的法则，掌握有关形与平面空间的视觉 创造、肌理构成方法等。了解色彩构成

13、的概念，熟悉色彩的属性以及色调， 把握各种不冋的色彩构成技巧。课程主要内容形式美法则，点、线、面二要素的运用；色彩的明度、色相、纯度二要素运 用，色彩的属性和色调等学习重点与难点点线面三要素的运用、形与平面空间的视觉创造、色彩三要素运用、色彩对 比与调和教学组织班级授课、讲练结合，边讲边练教学方法和手段案例教学、示范教学教学资料教材、画册、参考书籍、视频考核要求形成性考试。课堂表现 +乍业评价（五）立体构成与图案设计课程名称立体构成与图案设计课程编码04012050实施学期2总学时64理论学时30实践学时34课程类型纯理论课（）、（理论+实践）课（2）、纯实践课（）职业能力要求通过立体构成和图

14、案设计的学习，使学生掌握立体造型和图案设计的基本方 法，提高学生形象思维和设计创造能力。课程目标了解立体构成的概念及特征，熟悉立体构成的具象形态和抽象形态，掌握线 材、面材、体材设计和制作的技巧；了解图案与装饰的基本形式，掌握图案 造型、构图审美、色彩装饰等表现技法。课程主要内容立体构成的美学原则，线材立体构成、面材立体构成、块材立体构成；中国传统 图案，图案的形式美法则，图案的组织形式、图案的处理手法学习重点与难点线材、面材、块材立体构成；图案的组织形式、图案的处理手法。教学组织班级授课、讲练结合，边讲边练教学方法和手段案例教学、示范教学教学资料教材、画册、参考书籍、视频考核要求形成性考试。

15、课堂表现 +作业评价（六）AutoCAD室内施工图课程名称AutoCAD室内施工图课程编码04012060实施学期2总学时64理论学时24实践学时40课程类型纯理论课（）、（理论+实践）课（“）、纯实践课（）职业能力要求能熟练操作CAD,具备运用AutoCAD软件正确绘制室内装饰施工平面图、地面图、立面图、顶面图、剖面图、详图等图纸的能力。课程目标掌握AutoCAD的基本绘图命令，能够运用CAD软件独立绘制室内平面图、 立面图、 顶面图、地面图等。课程主要内容建筑室内设计平面图、地面图、立面图、顶面图、剖面图和局部大样图学习重点与难点建筑室内设计平面图、立面图、顶面图教学组织班级授课、讲练结合

16、，边讲边练教学方法和手段案例教学、示范教学、多媒体教学、分组教学教学资料教材、参考书籍、视频考核要求形成性考试。课堂表现 +作业评价+实操考试（七）手绘效果图表现技法课程名称手绘效果图表现技法课程编码04012070实施学期2总学时64理论学时24实践学时40课程类型纯理论课（）、（理论+实践）课（2）、纯实践课（）具备手绘效果图表现的相关技法，能够运用绘图工具来表现室内空间设计，职业能力要求将抽象的设计意图变成直观图像。了解水粉、马克笔等绘图工具的特点，掌握各种绘图工具表现物体的质感课程目标及空间的构造的方法。课程主要内容室内空间透视、室内家具形体结构、马克笔表现技法。学习重点与难点马克笔表

17、现技法教学组织班级授课、讲练结合，边讲边练教学方法和手段案例教学、示范教学、多媒体教学教学资料教材、参考书籍、画册、视频考核要求形成性考试。课堂表现 +作业评价（八）家具与厨柜设计课程名称家具与厨柜设计课程编码04012080实施学期3总学时64理论学时30实践学时34课程类型纯理论课（）、（理论+实践）课（2）、纯实践课（）职业能力要求通过学习家具相关知识，具备用图形和文字说明等方法，表达家具的造型、功能、 尺度与尺寸、色彩、材料和结构的能力。课程目标了解家具与厨柜设计的基本原则，熟悉家具与厨柜设计的常用尺寸，掌握家具与厨柜设计的常用材料，板式家具及家具的造型设计方法及生产工艺。课程主要内容

18、家具造型设计、结构设计、板式家具工艺设计学习重点与难点家具造型设计、板式家具工艺设计教学组织班级授课、讲练结合，边讲边练教学方法和手段案例教学、示范教学、多媒体教学教学资料教材、参考书籍、视频考核要求形成性考试。课堂表现 +作业评价（九）室内装饰材料应用课程名称室内装饰材料应用课程编码04012090实施学期3总学时64理论学时30实践学时34课程类型纯理论课（）、（理论+实践）课（2）、纯实践课（）职业能力要求通过该课程的学习，使学生具备识别各种装饰材料，将材料合理运用到室内 装饰设计中的基本技能。课程目标了解室内装饰材料的种类，熟悉各种材料的特点，课程主要内容常用的墙面装饰材料的性能特点，

19、地面装饰材料的性能特点，常用吊顶装饰 材料的性能特点，常用五金材料和各种辅料。学习重点与难点材料的特点、材料的选择和材料的应用环节教学组织班级授课、讲练结合，边讲边练教学方法和手段案例教学、示范教学、观摩教学教学资料教材、参考书籍、视频考核要求形成性考试。课堂表现 +专题报告+实操考试（十）Sketch Up效果图课程名称Sketch Up效果图课程编码04012100实施学期3总学时64理论学时24实践学时40课程类型纯理论课（）、（理论+实践）课（2）、纯实践课（）职业能力要求具备运用SketchUp、Vray软件，绘制客厅、卧室等居住空间，及办公、餐饮等 公共空间效果图的能力。课程目标熟

20、悉SketchUp y软件的基本功能，掌握Vray插件应用，掌握建模、灯光、材质、 渲染的应用技术，具备应用计算机绘图软件绘制室内效果图的技法。课程主要内容建模、材质、光影、渲染、图像处理学习重点与难点三维建模、灯光、材质、渲染教学组织班级授课、讲练结合，边讲边练教学方法和手段案例教学、示范教学、多媒体教学教学资料教材、参考书籍、视频考核要求形成性考试。课堂表现 +作业评价+实操考试（十一）居住空间设计课程名称居住空间设计课程编码04012110实施学期3总学时64理论学时40实践学时24课程类型纯理论课（）、（理论+实践）课（2）、纯实践课（）职业能力要求通过学习居住空间特点及功能，具备熟悉

21、居住室内空间设计的流程，能独立 运用专业知识设计居住环境的能力。课程目标了解玄关、客厅、卧室等居住空间的特点，熟悉功能空间分割、界面空间艺 术处理和空间尺度协调相关知识，掌握居住室内空间设计的相关技能。课程主要内容玄关设计、客厅设计、卧室设计、餐厨设计、卫生间设计、阳台设计学习重点与难点客厅设计、卧室设计、餐厨设计教学组织班级授课、分组讨论、讲练结合，边讲边练教学方法和手段案例教学、示范教学、观摩教学、多媒体教学教学资料教材考核要求形成性考试。课堂表现+作业评价+技能考核（十二）灯光照明技术课程名称灯光照明设计课程编码04012120实施学期3总学时32理论学时20实践学时12课程类型纯理论课

22、（）、（理论+实践）课（2）、纯实践课（）职业能力要求通过本课程的学习，使学生具备根据不同空间功能，合理地进行灯光和灯具 设计的技能。课程目标了解室内自然光和灯光照明的特点，熟悉表达空间形态、营造环境气氛的照明 兀素，掌握灯光设计和灯具设计的相关知识。课程主要内容照明设计的原理及注意事项，照明相关概念（色温、显色性等），照明与色彩的关系，灯具的分类与特点等。学习重点与难点照明与色彩的关系、灯具的分类与特点教学组织班级授课、分组讨论、讲练结合，边讲边练教学方法和手段案例教学、示范教学、观摩教学、多媒体教学教学资料教材、参考书籍、视频考核要求形成性考试。课堂表现 +作业评价+专题报告（十三）摄影构

23、图技术课程名称摄影构图技术课程编码04012130实施学期3总学时32理论学时20实践学时12课程类型纯理论课（）、（理论+实践）课（V）、纯实践课（）职业能力要求通过本课程的学习，掌握各类数码相机的工作原理，具备运用摄像技术和构图法贝拍摄具有美感的摄影作品，并能对图片进行艺术再创造的能力。课程目标了解数码摄影技术的有关基础知识，熟悉各类数码相机的结构特点和基本特性， 掌握影调处理、环境透视、摄影构图等专业技能，能运用摄影技术拍摄不冋的主 题照片。课程主要内容影调的控制和处理手段、环境和透视、摄影构图法则、主题摄影（风光、人像、 运动、广告等）学习重点与难点影调的控制和处理手段、摄影构图法则、

24、主题摄影教学组织班级授课、讲练结合，边讲边练教学方法和手段案例教学、示范教学、多媒体教学教学资料教材、参考书籍、画册、视频考核要求形成性考试。课堂表现+作业评价+技能考核（十四）装饰雕塑课程名称装饰雕塑课程编码04012140实施学期3总学时32理论学时20实践学时12课程类型纯理论课（）、（理论+实践）课（2）、纯实践课（）职业能力要求通过本课程的学习，掌握基本的装饰法则和方法，具备运用一定的装饰表现手段，利用不冋的材质制作装饰雕塑的能力。课程目标了解装饰雕塑的基础知识，熟悉雕塑的构图法则和造型步骤，掌握木材、竹材以及陶土等材料装饰处理的方法和技巧，掌握运用不冋的装饰材料和工具进行雕塑创作的

25、技能。课程主要内容雕塑工具运用、雕塑材料选取、雕塑构图法则、雕塑造型学习重点与难点雕塑构图法则、雕塑造型教学组织班级授课、讲练结合，边讲边练教学方法和手段案例教学、示范教学教学资料教材、参考书籍、视频考核要求形成性考试。课堂表现+作业评价+技能考核（十五）公共空间设计课程名称公共空间设计课程编码04012150实施学期4总学时64理论学时40实践学时24课程类型纯理论课（）、（理论+实践）课（“）、纯实践课（）职业能力要求通过学习公共空间特点及功能，具备熟悉公共空间设计的流程，能独立运用 专业知识设计公共空间环境的能力。课程目标了解餐饮空间、 商业空间、酒店空间等公共空间的特点，熟悉功能空间分

26、割、界面空间艺术处理和空间尺度协调相关知识，掌握公共空间设计的相关技能。课程主要内容公共空间设计风格与设计要素、餐饮空间、商业空间、酒店空间、办公空间、 展示空间学习重点与难点餐饮空间、商业空间、酒店空间设计教学组织班级授课、讲练结合，边讲边练教学方法和手段案例教学、示范教学、观摩教学、多媒体教学教学资料教材、参考书籍、视频考核要求形成性考试。课堂表现 +作业评价+专题报告（十六）室内装饰施工技术课程名称室内装饰施工技术课程编码04012160实施学期4总学时64理论学时30实践学时34课程类型纯理论课（）、（理论+实践）课（2）、纯实践课（）职业能力要求通过室内装饰施工技术的学习，具备指导监

27、督施工技术和组织施工管理的能力； 能根据设计要求正确选择合理的施工工艺，并能正确指导现场施工。课程目标了解装饰工程基本知识和理论，熟悉地面、墙面、吊顶、电路程、管路等改造等 工程的施工技术及工艺流程，掌握常用的装饰施工工艺的材料、机具、方法和技术要点。课程主要内容地面工程、木工工程、墙面装饰、油漆涂料工程、吊顶工程、电路灯具工程、管 路改造、空间改造等工程的施工技术及工艺流程学习重点与难点地面、墙面、吊顶、电路程、管路等改造等工程的施工技术教学组织班级授课、讲练结合，边讲边练教学方法和手段案例教学、示范教学、观摩教学教学资料教材、参考书籍、视频考核要求形成性考试。课堂表现 +实操考试+技能竞赛

28、（十七）Photoshop图像处理课程名称Photoshop图像处理课程编码04012170实施学期4总学时32理论学时12实践学时20课程类型纯理论课（）、（理论+实践）课（2）、纯实践课（）职业能力要求熟练掌握PS设计工具的相关技能，具备进行各种版式设计、产品包装设计、工 具产品模型制作的能力。课程目标了解Photoshop的基础知识，掌握图像编辑、图像合成、校色调色及特效制作的 相关技能。课程主要内容图层、通道、滤镜应用；图像编辑合成；校色调色；特效制作学习重点与难点图像编辑合成，特效制作教学组织班级授课、讲练结合，边讲边练教学方法和手段案例教学、示范教学、多媒体教学教学资料教材、参考书

29、籍、视频考核要求形成性考试。课堂表现 +作业评价+实操考试（十八）室内陈设艺术课程名称室内陈设艺术课程编码04012180实施学期4总学时64理论学时40实践学时24课程类型纯理论课（）、（理论+实践）课（2）、纯实践课（）职业能力要求通过学习室内陈设艺术相关知识，提高陈设艺术欣赏和评价能力， 具备运用陈设布置独立完成室内空间设计的能力。课程目标了解软装与陈设设计的基本理论知识，熟悉软装设计原则和艺术手法，掌握室内家具、织物、绿化装饰的选择和应用技巧。课程主要内容形式美法则、软装造型特点、色彩搭配、整体设计学习重点与难点整体设计、色彩搭配教学组织班级授课、讲练结合，边讲边练教学方法和手段案例教

30、学、示范教学、观摩教学、多媒体教学教学资料教材、参考书籍、视频考核要求形成性考试。课堂表现+作业评价+技能竞赛（十九）室内装饰工程预算课程名称室内装饰工程预算课程编码04012190实施学期4总学时32理论学时420实践学时12课程类型纯理论课（）、（理论+实践）课（2）、纯实践课（）职业能力要求通过学习室内装饰工程预算的相关知识，具备合理选择室内装饰工程计价程序，正确处理清单计价列项、室内装饰工程施工图预算编制等的能力。课程目标了解室内工程行业现状， 熟悉室内装饰工程计价方式和计价特点， 工程预算的基本结构及编制技能。掌握室内装饰课程主要内容室内施工组织设计的编制、招标投标文件的编制、预算文

31、件编制学习重点与难点室内施工组织设计的编制、预算文件编制教学组织班级授课、讲练结合，边讲边练教学方法和手段案例教学、示范教学、多媒体教学教学资料教材、参考书籍考核要求形成性考试。课堂表现 +作业评价+实操考试（二十）室内设计风水应用课程名称室内设计风水学应用课程编码04012200实施学期4总学时32理论学时26实践学时6课程类型纯理论课（）、（理论+实践）课（2）、纯实践课（）职业能力要求通过本课程的教学与学习， 使学生具备室内设计风水学、风水运用技术的基本知识、基本理论和基本技能。课程目标了解室内设计风水学的起源和相关流派，熟悉传统风水学的“风水宝地”模式， 掌握现代风水学在家居空间和公共

32、空间设计的运用常识。课程主要内容玄关风水、客厅风水、餐厅风水、厨房风水、卧室风水学习重点与难点客厅风水、卧室风水教学组织班级授课、分组讨论教学方法和手段案例教学、示范教学、多媒体教学教学资料教材、参考书籍、视频考核要求形成性考试。课堂表现 +作业评价+专题报告（二十一）室内装饰营销策划课程名称室内装饰营销策划课程编码04012210实施学期4总学时32理论学时10实践学时22课程类型纯理论课（）、（理论+实践）课（2）、纯实践课（）职业能力要求通过本课程的学习，能够客观分析营销环境，准确定位本企业在行业中的地位， 具备撰写市场分析报告，制定品牌策划方案，选择合适渠道对室内装饰产品进行 营销的能

33、力。课程目标了解室内装饰营销的环境，熟悉室内装饰营销的程序和方法， 掌握目标市场定位、 营销渠道选择、消费者的特征分析等方法和手段， 掌握撰写策划报告、推荐室内 装饰产品的技巧和能力。课程主要内容营销主题策划、室内装饰客户需求分析、室内装饰市场定位、 房产与装饰营销策划书撰与、品牌推广策划、市场调研策划学习重点与难点营销策划书撰写、品牌推广策划、市场调研策划教学组织班级授课、分组讨论、模拟演练教学方法和手段案例教学、示范教学、多媒体教学教学资料教材、参考书籍、视频考核要求形成性考试。课堂表现 +作业评价+专题报告（二十二）居住空间设计综合实训课程名称居住空间设计综合实训课程编码04015010

34、实施学期5总学时120理论学时40实践学时80课程类型纯理论课（）、（理论+实践）课（2）、纯实践课（）职业能力要求通过实际居住空间项目的综合实训，使学生具备完成家装项目的方案设计、施工图绘制、效果图表现、工程预算、施工管理、标书制作等工作，同时也具备进行 团队合作分工设计的能力。课程目标熟悉家居空间设计的相关流程，掌握家装项目的设计、绘图、预算、施工及管理 等方面的技能。课程主要内容方案设计、装饰施工图绘制、效果图表现、工程预算、标书制作学习重点与难点方案设计、装饰施工图绘制教学组织现场教学、教学做一体教学方法和手段案例教学、示范教学教学资料教材、参考书籍、视频考核要求形成性考试。专题报告+

35、实操考试（二十三）家具设计综合实训课程名称家具设计综合实训课程编码04015020实施学期5总学时120理论学时40实践学时80课程类型纯理论课（）、（理论+实践）课（2）、纯实践课（）职业能力要求通过实际家装项目，使学生能完成居住空间的家具方案设计、家具结构图绘制、 效果图表现、成品家具制作等工作，同时也具备进行团队合作分工设计的能力。课程目标熟悉居住空间家具设计的相关流程，掌握家具的设计、绘图、制作等方面的技能。课程主要内容豕具方案设计、结构图绘制、豕具施工工艺学习重点与难点方案设计、结构图绘制、豕具施工工艺教学组织现场教学、教学做一体教学方法和手段案例教学、示范教学教学资料教材、参考书籍

36、、视频考核要求形成性考试。专题报告+实操考试（二十四）计算机绘图综合训练课程名称计算机绘图综合训练课程编码04015030实施学期5总学时120理论学时40实践学时80课程类型纯理论课（）、（理论+实践）课（2）、纯实践课（）职业能力要求通过实际建筑室内设计项目的综合实训，使学生能够适应多种室内装饰项目的需求，具备施工图纸的绘图和识图能力，具备绘制三维效果图的能力课程目标熟悉各种建筑室内设计辅助软件的绘图流程；熟悉Sketch Up/ Vray绘制室内效果图的技能，掌握 AutoCAD软件绘制装饰施工图的技能。课程主要内容AutoCAD绘制建筑室内设计平面图、地面图、顶面图、立面图、水电图、详

37、图 和剖面图。Sketch Up /Vray绘制室内三维效果图。学习重点与难点AutoCAD绘制平面图、地面图、顶面图、立面图、水电图、详图和剖面图。教学组织现场教学、教学做一体教学方法和手段案例教学、示范教学教学资料教材、参考书籍、视频考核要求形成性考试。专题报告+实操考试15卜一、教学进程表建筑室内设计（居住空间设计方向）专业教学进程表课程类别序号课程编号课程名称课程类型学分学时课时分配课程每周时数教学实训周数考试考核形式备注理论实验实训1234562624242424通 识 教 育 课 程110001080军事训练C490090V顶岗实习 与毕 业设计2第1学期1-4周210001110

38、公益劳动C115015V2310001090生态文明教育B2281018V2410001120大学生职业生涯规划B11688V2讲座、实践活动510001130大学生就业指导B1228142/4w2网络课程610001140创新创业教育B3482424VVVVV2讲座、实践活动710001100语言素质拓展B22412122/12W1810001051咼职英语1B230161422910001052咼职英语2B2301416221010001041体育与健康1B230426221110001042体育与健康2B230228221210001010思政基础B4543618421310001020

39、思政概论B4624418421410001030形势与政策A116160V2讲座1510001060计算机基础B460303041小计3555522433112100001604012010美术基础B4603030421704012020人体工程应用B2302010221804012030建筑制图与识图B4604020411904012040平面与色彩构成B4603030422004012050立体构成与图案设计B4643034422104012060*AutoCAD室内施工图B4642440422204012070手绘效果图表现技法B4642440422304012080家具与厨柜设计B46

40、43034422404012090*室内装饰材料应用B46430344顶岗22504012100* Sketch Up效果图B46424404实习22604012110*居住空间设计B46440244与毕22704012120灯光照明设计B23220122业设22804012130摄影构图技术B23220122计22904012140装饰雕塑B2322012223004012150*公共空间设计B4644024423104012160*室内装饰施工技术B4643034423204012170Photoshop图像处理B2321220223304012180室内陈设艺术B464402442340

41、4012190室内装饰工程预算B2322012223504012200室内设计风水应用B232266223604012210室内装饰营销策划B2321022223704015010居住空间设计综合实训B61204080823804015020家具设计综合实训B61204080823904015030计算机绘图综合训练B61204080824004015040写生B2603030V24104015050顶岗实习B10240110130V24204016060毕业设计B7804040V2小计10518148609541412222024拓展教育课程4304014020专业拓展（五选二）中外经典室内

42、设计案例鉴赏B2322482顶岗实习 与毕 业设计24404014030中外经典家具设计案例鉴赏B23224824504014040景观设计B2322012224604014050标志设计B232201224704014060网页设计B23220122小计46444200022248820031公共拓 展（五 选二）美学基础与艺术鉴赏B2201282249820032设计心理分析B220128250840033设计管理与法规B220812251820034应用文写作B2208122252820035演讲与口才B2208122小计440202002020总计1482473114813252624

43、242424注：1课程类型分为 A类、B类、C类。A类：理论课程，B类：理论+实践课，C类：实践课;2、带*课程表示为专业核心课程；3、 打程不在进程表中安排固定周学时，但学时数计入总的计划学时；4、 考核形式：“1统考；“ 2”统考。5、严格执行方案中总教学学时数。表中的周学时数只作为排课时用，不作为计算计划教学学时数用附表1:校内外教学实习实训安排表序号实训项目名称学期学时主要内容及要求实训场地及要求实训成果1风景写生240分析名家绘画手法，临摹优秀风景写生作品。运用色彩表达、快速表 现和构图等技巧，现场进行风景写生。写生实训基地写生作品2家具设计334调查家具的材料、规格和品牌；分析主要

44、风格流派；结合国内家具设计比赛项目，进行家具设计，绘制CAD图纸或效果图。家具商场、会展中心设计图纸或模型3室内装饰材料识别334调查主要室内装饰材料的规格及品牌；识别常用的墙面装饰材料、地面铺装材料、吊顶装饰材料及常用五金材料和各种辅料。室内实训构造中心、装饰材料市场实习报告4居住空间设计324设计1-2套不同风格的居住空间方案；运用CAD软件绘制平面图、地面图、顶图面、立面图和剖面图等施工图纸；绘制手绘效果图。寝室、学校公租房等，结合校企合作企业设计图纸5照明设计312分析各种光源特性、照明设备的基本结构以及安装技能要点；结合实际案例，对室内灯光照明进行整体规划设计。室内实训构造中心、灯具

45、卖场实习报告或设计图纸6摄影312分析名师摄影作品；运用摄影构图、摄影用光等技巧拍摄照片；用多 种图片格式来输岀摄影作品。校园、实训基地，与学生自选结合摄影作品7公共空间设计424设计1套公共空间方案；运用 CAD软件绘制平面图、地面图、顶面图、立面图和剖面图等施工图纸；运用Sketch Up/VRay/PS软件绘制室内效果图。商场、酒店、展厅等公共空间，结合校企合作企业设计图纸8室内装饰施工技术444分析室内装饰工程主要构造的施工工艺、施工流程、施工标准；运用CAD软件绘制室内装饰工程的施工节点大样图。室内实训构造中心、结合校企合作企业实习报告9室内陈设设计424调研各种室内陈设风格；分析陈设饰品的环保性； 采用各种不同风格、 具有时代感和装饰效果的材料装扮室内空间。教室、寝室，软装市场实习报告或设计图纸10室内装饰工程预算412结合实际室内装饰工程， 根据合作公司的预算样表编制 1套家装预算 表；或根据建筑装饰工程施工定额，编制某工装项目的预算表。教室，结合校企合作企业工程预算表11家具设计综合实训580结合实际居住设计项目，完成居住家具的方案设计、施工图绘制、效 果图表现等工作。结合校企合作企业设计图纸12居住空间设计综合实训580结合实际居住设