2021秋四年级语文上册第二单元语文园地习题课件2新人教版

1、一、交流平台。一、交流平台。1.关于提问，下列说法有误的一项是（）关于提问，下列说法有误的一项是（）A.我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。B.提问是老师的事，我们只需负责回答即可。提问是老师的事，我们只需负责回答即可。C.阅读的时候我们要动脑筋思考，积极提出问题。阅读的时候我们要动脑筋思考，积极提出问题。D.阅读时，我们应试着从不同角度提出问题，让自己的阅读时，我们应试着从不同角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入。思考更加全面和深入。B2.阅读下面语段，学会提问。阅读下面语段，学会提问。傍晚的小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在傍晚的小河真可爱。夕阳西

2、下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。河面上，小河里这处红，那处绿。我提的问题是：我提的问题是：_示例：小河里为什么这处红，那处绿？示例：小河里为什么这处红，那处绿？二、识字加油站二、识字加油站1.下面词语书写完全正确的一项是（）下面词语书写完全正确的一项是（）A.蛀虫蛀虫 捐款捐款冰雹冰雹衣食驻行衣食驻行B.拄拐拄拐 绢秀绢秀鲍鱼鲍鱼涓涓细流涓涓细流C.驻扎驻扎 手娟手娟怀抱怀抱含苞待放含苞待放D.驻军驻军 捐献捐献花苞花苞全神贯注全神贯注D2.选一选。选一选。（1）“焆焆”的读音最有可能与（）相同。的读音最有可能与（）相同。A.燥燥B.熄熄C.鹃鹃D.鹊鹊（2）“龅龅”的意思最有

3、可能与（）有关。的意思最有可能与（）有关。A.包裹包裹B.动作动作C.嘴嘴D.牙齿牙齿CD三、词句段运用三、词句段运用1.在你认为表达效果更好的句子后面打在你认为表达效果更好的句子后面打“”，并说说理由。，并说说理由。（1）A.那时没有电灯、电视、收音机和汽车。（）那时没有电灯、电视、收音机和汽车。（）B.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（）有汽车。（）理由：理由：_B句的表述更能突显出那时候什么也没句的表述更能突显出那时候什么也没有，十分落后。有，十分落后。（2）A.那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫

4、，发怒的时候也叫。（）的时候也叫。（）B.那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。（）那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。（）理由：理由：_A句的表述更能突显出那条狗十分爱叫。句的表述更能突显出那条狗十分爱叫。2.选一选，并仿写句子。选一选，并仿写句子。A.设问句设问句B.疑问句疑问句C.反问句反问句（1）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（）（2）这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么能忘怀呢？）这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么能忘怀呢？（）（）（3）小明的外婆为什么哭了呢？（）小明的外婆为什么哭了呢？（）ACB我能仿照句（我能仿照句（1）写句子：）写句子：_示例：人类靠什么呼风唤雨呢？人类靠现代科学技术示例：人类靠什么呼风唤雨呢？人类靠现代科学技术呼风唤雨。呼风唤雨。四、日积月累四、日积月累1.好问则裕，好问则裕，。2.博学之，审问之，博学之，审问之，。自用则小自用则小慎思之慎思之明辨之明辨之笃行之笃行之3.阅读的时候我们要多动脑筋思考，积极提出问题，不要阅读的时候我们要多动脑筋思考，积极提出问题，不要认为提问是一件不光彩的事。唐代文学家韩愈说过：认为提问是一件不光彩的事。唐代文学家韩愈说过：“，孰能无惑？，孰能无惑？”东汉思想家王充也说：东汉思想家王充也说：“_，不学不成，不