C++课程实践报告试题及答案.doc

1、C+课程实践报告试题及答案任务一 一、实践任务 1试建立一个类 PP，求出下列多项式的前 n 项的值。ïîïíì- - -=-n _ P n _ _P n_ _ Pnn/ ) ( ) 1 ( ) ( ) 1 2 (1) (2 n 1 110>=nnn 二、详细设计 1、类的描述与定义 （1）私有数据成员 l int n：前若干项的项数。l double_：存放 _ 的值。l double _p：根据 n 的大小动态申请存放 P n (_) 前 n 项的数组空间。（2）公有成员函数 l PP(int num,double _1)：构造函数，

2、初始化数据成员 n 和 _，使 p 指向动态申请的数组空间。l PP（）：析构函数，释放 p 指向的动态内存空间。l double fun(int n1,double _)：递归函数，用于求多项式 ) (_ P n 的第 n1 项。注意：将递归公式中的 n 用作函数参数。本函数供 process 函数调用。l void process( )：完成求前 n 项的工作，并将它们存放到 p 指向的动态数组中。l void show( )：输出 n 和 _，并将前 n 项以每行 4 个数的形式输出到屏幕上。2、主要函数设计在主函数中完成对该类的测试。先输入 num 和 _1，并定义一个 PP 类的对象

3、 items，用 num 和 _1 初始化 items 的成员 n 和 _，调用 items 的成员函数，求出并输出多项式前 num 项的值。三、程序清单 #include class PP private:int n;double _;double_p; public:PP(int num,double _1)n=num;_=_1; p=new doublen;PPif(p) delete p;double fun(int n1,double _);void process;void show; ; double PP:fun(int n1,double _) if(n1=0) return

4、 1;else if(n1=1) return _;else if(n1>1) return (2_n1-1)_fun(n1-1,_)-(n1-1)_fun(n1-2,_)/n1; void PP:process for(int i=0;i>num>>_1;PP items(num,_1);cess;items.show; 任务二一、实践任务 2试建立一个类 SP，求k k k kn k n f + + + + = .3 2 1 ) , ( ，另有辅助函数 power(m,n)用于求nm 。二、详细设计 1、类的描述与定义 （1）私有数据成员 l in

5、t n，k：存放公式中 n 和 k 的值； （2）公有成员函数 l SP(int n1,int k1)：构造函数，初始化成员数据 n 和 k。l int power(int m, int n)：求 m n 。l int fun( )：求公式的累加和。l void show( )：输出求得的结果。2、主要函数设计 在主程序中定义对象 s，对该类进行测试。三、程序清单 #include class SP private:int n,k; public:SP(int n1,int k1)n=n1;k=k1;int power(int m,int n);int fun;void show; ; int

6、 SP:power(int m,int n) int s=1;for(int i=0;i>n1>>k1;SP s(n1,k1);s.fun;s.show; 任务三一、实践任务 3建立一个类 MOVE，不进行排序，将数组中小于平均值的元素放到数组的左边，大于平均值的元素放到数组的右边。二、详细设计 1、类的描述与定义 （1）私有数据成员 l float array20：一维整型数组。l int n：数组中元素的个数。（2）公有成员函数 l MOVE(float b,int m)：构造函数，初始化成员数据。l void average：输出平均值，并将数组中的元素按要求重新放置。

7、l void print：输出一维数组。2、主要函数设计 在主程序中用数据1.3,6.2,3,9.1,4.8,7.4,5.6,9.2,2.3对该类进行测试。三、程序清单 #include class MOVE private:float array20;int n; public:MOVE(float b,int m)for(int i=0;ifloat turn20;j=0;for(i=0;iave)turnn-1-j=arrayi;j+;for(i=0;ifloat b1=1.3,6.2,3,9.1,4.8,7.4,5.6,9.2,2.3;int num;num=sizeof(b1)/si

8、zeof(float);MOVE s(b1,num);s.average;s.print; 任务四一、实践任务 4建立一个类 MOVE，将数组中最大元素的值与最小元素的值互换。二、详细设计 1、类的描述与定义 （1）私有数据成员 l int _array：一维整型数组。l int n：数组中元素的个数。（2）公有成员函数 l MOVE(int b,int m)：构造函数，初始化成员数据。l void e_change：输出平均值，并将数组中的元素按要求重新放置。l void print：输出一维数组。l MOVE：析构函数。2、主要函数设计 在主程序中用数据21,65,43,87,12,84,

9、44,97,32,55对该类进行测试。三、程序清单 #include class MOVE private:int _array;int n; public:MOVE(int b,int m)array=new intm;n=m;for(int i=0;iint ma_,min;ma_=min=array0;int m;for(i=0,m=0;i=ma_) m=i,ma_=arrayi;int l;for(i=0,l=0;iint te_t=21,65,43,87,12,84,44,97,32,55;int num;num=sizeof(te_t)/sizeof(int);MOVE s(te_

10、t,num);s.print;cout二、详细设计 1、类的描述与定义 （1）私有数据成员 l int n：整型数字。l int y：标记是否为回文数。（2）公有成员函数 l Palindrome (int _) ：构造函数，根据 _ 参数初始化数据成员 n，y 初始化为 0。l void huiwen ：判断数 n 是否为绝对回文数。l void show( ) ：若该数为回文数，则在屏幕显示。2、主要函数设计在主程序中定义 int a，由键盘输入数字。定义一个 Palindrome 类对象 p，用 a 初始化 p，完成对该类的测试。三、程序清单 #include class Palindr

11、ome private:int n;int y; public:Palindrome(int _) n=_;y=0;void huiwen;void show; ; void Palindrome:huiwen int i=0,j=0;int m;m=n;while(m)m/=10;i+;m=n;while(m)m/=2;j+;int_s10=new inti;int_s2=new intj;m=n;for(int k=0;k>a;Palindrome p(a);p.huiwen;p.show; 任务六一、实践任务 6定义一个字符串类 String，实现判断该字符串是否为回文字符串。所谓

12、回文字符串，是指该字符串左右对称。例如字符串“123321”是回文字符串。二、详细设计 1、类的描述与定义 （1）私有数据成员 l char _str;l int y：标记是否为回文字符串。（2）公有成员函数 l String (char _s) ：构造函数，用给定的参数 s 初始化数据成员 str。y 初始化为 0。l void huiwen ：判断 str 所指向的字符串是否为回文字符串。l void show( ) ：在屏幕上显示字符串。2、主要函数设计 在主程序中定义字符串 char s=”ababcedbaba”作为原始字符串。定义一个 String 类对象 test，用 s 初始化

13、 test，完成对该类的测试。三、程序清单 #include #include class String private:char_str;int y; public:String(char_s)int n=strlen(s);str=new charn+1;strcpy(str,s);y=0;void huiwen;void show;String if(str) delete str; ; void String:huiwen int n,judge=0;n=strlen(str);for(int i=0;i一、实践任务 7建立一个类 PHALAN_，生成并显示一个折叠方阵。折叠方阵如下图

14、所示。折叠方阵的生成过程为：起始数置于方阵的左上角，然后从起始数开始递增，依次折叠构成方阵。二、详细设计 1、类的描述与定义 （1）私有数据成员 1243 1 12510 43611 98712 16151413 l int (_p)20：指向按照折叠规律存放方阵的二维整型数组。l int startnum：折叠方阵的起始数。l int n：存放方针的层数。（2）公有成员函数 l PHALAN_ (int s, int m )：构造函数，初始化成员数据。l void process：生成起始数为 startnum 的 n 行方阵。l void print：输出折叠方阵。l PHALAN_( )

15、：析构函数。2、主要函数设计 在主程序中对该类进行测试。三、程序清单 #include class phalan_ int (_p)20;int startnum;int n;public:phalan_(int s2020,int m)startnum=1;p=s;n=m;void processp00=startnum;for(int i=0;ij)pij=1+i_i+i+i-j;elsepij=1+j_j+i;void printfor(int i=0;i>m;cout这是一篇无可置疑的好范文。有感染力！一、单选题1在C语言中，下列类型属于构造类型的是( D ) A整型 B字符型

16、C实型 D数组类型 2下列字符串不是标识符的是( D ) A.sum B.Average C.Day_night D.M.D.JOHN 3.在C语言中,回车换行符是( A ) A.n B.t C.v D.b 4.在C语言中，语句和数据定义是用（ C ）作为结束标记的 A句号 B逗号 C分号 D括号 5.设有如下定义： int _=10,y=5,z; 则语句printf(“dn”,z=(_+=y,_/y); 的输出结果是（ C ） A0 B1 C3 D4 6.10以下程序的输出结果是（ B ） main( ) char c1=8,c2=2;printf(“c,c,d,dn”,c1,c2,c1-c

17、2,c1+c2); A因输出格式不合法，输出出错信息 B8,2,6,106 C8,2,6,10 D8,2,5,9 7两次运行下面的程序，如果从键盘上分别输入6和4，则输出结果是（ A ） main( ) int _; scanf(“d”,&_);if(_+>5) printf(“dn”,_); else printf(“dn”,_-); A7和5 B7和4 C6和4 8.表达式(int)2.1416的值时( A ) A.2 B.2.1 C.0 D.3 9.下列运算符优先级最高的是( B ) A.> B.+ C.&& D.!= 10.C语言容许函数值类型缺省定

18、义,此时该函数值隐含的类型时( B ) A.float型 B.Int型 C.Long 型 D.Double型11、C程序的基本构成单位是（ C） A、子程序 B、过程 C、函数 D、文件12、C语言中要求操作数都为整型数据的算术符是（C ） A、/ B、! C、 D、= =13、若int _=1，y=1；则表达式(!_|y-)的值是（B ）。 A、0 B、1 C、2 D、114、能正确表示逻辑关系：a10或a0的C语言表达式（D ） A、a>=10 or a=0|a=10 && a=10|a15、double _，y；表达式_=1，y=_+3/2的值是（C ）。 A、1

19、B、2 C、2.0 D、2.516、运行C程序的命令是（ D ） A、ALT+F5 B、ALT+F9 C、CTRL+F5 D、CTRL+F917、运行完C程序后，查看C程序运行结果的命令是（ A ） A、ALT+F5 B、ALT+F9 C、CTRL+F5 D、CTRL+F9 18.若有程序段：int i=2,j; j=i+; printf(“d,d”,+i,j); 该程序段的输出结果是：（D） A、3，2 B、4，3 C、3，3 D、4，2 19设 int a=12; 表达式a+=a-=a_=a的值是（C ）。 A 12 B 144 C 0 D 132 20、若给定条件表达式(M)?(a+):

20、(a-)，则其中表达式M和（ D ）等价。 A M=0 B M=1 C M!=1 D M!=021、在C语言中，if语句后的一对圆括号中，用以决定分支流程的表达式为（ D ）。 A 只能是逻辑表达式 B只能是关系表达式C 只能是逻辑表达式或关系表达式 D可以是任意表达式22、下列选项中，（A ）给变量赋初值是错误的。A int a=b=3; B int a,b,c=5; C int a=3,b,c=a; D float f=3.56;23、在C语言中，一个字符变量在内存中占用（ A ）个字节。 A 1 B 2 C 3 D 424、int a=12,b=13,c; c=(a25、设有int i；

21、则表达式i=1,+i,+i|+i,i的值为（C ） A.1 B.2 C.3 D.4 30以下程序段中与语句k=a>b?(b>c?1:0):0；功能等价的是（A） A)if(a>b)&&(b>c) k=1; B) if(a>b)|(b>c) k=1 else k=0; C)if(ab) k=1; else if(bc) k=1; else k=0;31、算法具有五个特性,以下选项中不属于算法特性的是(A)有穷性 (B)简洁性 (C)可行性 (D)确定性 32以下选项中可作为C语言合法常量的是 （A ） (A)-80.(B)-080 (C)-8e

22、1.0 (D)-80.0e33、以下叙述中正确的是 （C ）(A)用C语言实现的算法必须要有输入和输出操作 (B)用C语言实现的算法可以没有输出但必须要有输入 (C)用C程序实现的算法可以没有输入但必须要有输出 (D)用C程序实现的算法可以既没有输入也没有输出33、以下选项中,不能作为合法常量的是 （B） (A)1.234e04 (B)1.234e0.4 (C)1.234e+4 (D)1.234e034、有以下程序B ） （ main int i=1,j=2,k=3; if(i+=1&&(+j=3|k+=3) printf("d d dn",i,j,k);

23、程序运行后的输出结果是 （D） (A)1 2 3 (B)2 3 4 (C)2 2 3 (D)2 3 335、判断变量ch中的字符是否为数字字符，正确表达式是_D_。 A）ch>=0&&ch=0|ch=0&&ch36、若执行以下程序时从键盘上输入9，则输出结果是_B_A）11 B）10 C）9 D）8 main（ ） int n； scanf("d"，&n)； if(n+37、若w=1，_=2，y=3，z=4；则条件表达式w>_?w：y38、以下非法的赋值语句是( C ) A) n=(i=2,+i); B)j+; C) +(

24、i+1); D)_=j>0;39、设a和b均为double型变量，且a=5.5、b=2.5，则表达式（int）a+b/b的值是(D) A）6.500000 B）6 C) 5.500000 D) 6.000000 40、已知i、j、k为int型变量，若从键盘输入：1，2，3，使i的值为1、j的值为2、k的值为3，以下选项中正确的输入语句是(C) A) scanf(“-”,&i,&j,&k); B) scanf(“d d d”,&i,&j,&k); C) scanf(“d,d,d”,&i,&j,&k); D) scanf

25、(“i=d,j=d,k=d”,&i,&j,&k);41、若有以下程序： main int k=2,i=2,m; m=(k+=i_=k);printf(“d,dn”,m,i); 执行后的输出结果是(C) A) 8，6 B) 8，3 C) 6，4 D) 7，4 42、已有定义:int _=3,y=4,z=5；，则表达式!(_+y)+z-1 && y+z/2的值是(D) A) B) C) D) 43 以下选项中，与k=n+完全等价的表达式是(A) A) k=n,n=n+1 B) n=n+1,k=n C) k=+n D) k+=n+139、若有说明:int i,

26、j=7, _p=&i;,则与i=j;等价的语句是B A)i= _P; B)_P=_&J; C)i=&j; D)i=_p; 40、若有以下说明: int a10=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,_p=a; 则数值为6的表达式是C A)_p+6 B)_(p+6) C)_p+=5 D)p+5二、填空题1C语言是通过 库函数 来进行输入和输出的。2C语言的数据类型有四大类，他们是 基本类型、构造类型、指针类型和 空类型 。4下面程序的运行结果是 3.600000,3 main( ) float _; int i; _=3.6;i=(int)_; printf(“_=f

27、,i=d”,_,i); 5数组名定义规则和变量名相同，遵守 标识符 命名规则。6、main( ) char c1,c2,c3; c2=c; c1=c2-1; c3=c2+1; printf(“c,d,cn”,c1,c2,c3); 程序的运行结果是： b,99,d7、main( ) int a=5,b=6,c; c=a; if(a>b) c=1; else if(a= =b) c=0; else c=1 ; printf(“c=dn”,c); 程序的运行结果是： -1 11设_的值为15，n的值为2，则表达式_=(n+=3)运算后，_的值为 0 。 12设 int a=7,b=9,t;执行

28、完表达式t=(a>b)?a:b后，t的值是 9 。 14求10020_间的全部素数。 # include main int m,k,i,n=0; for(m=;m15、main int _,y=1,z=10; if(y!=0) _=5; printf(“_=dt”,_); _=1; if(z0) _=3; else _=5; printf(“_=dn”,_); if(z=y16、百马百担问题：有100匹马，驮100担货，大马驮3担，中马驮2担，两匹小马驮1担，问大、中、小马各多少匹? main( ) int hb,hm,hl,n=0; for(hb=0;hb17、写出程序运行结果，并简述

29、功能(运行结果分，功能描述3分，共8分) #include main int i,t; int a10=2,4,6,8,10,1,3,5,7,9; for(i=0;i9 7 5 3 1 10 8 6 4 2 功能描述：将整型数组a以逆序形式显示出来18、有以下语句段 int n1=10,n2=20; printf(“ n1=dnn2=d ”,n1,n2);要求按以下格式输出n1和n2的值，每个输出行从第一列开始，请填空。 n1=10 n2=2019、有以下程序 main( ) int n=0,m=1,_=2; if(!n) _-=1; if(m) _-=2; if(_) _-=3; print

30、f(“dn”,_); 执行后输出结果是 -4 。21、.以下程序运行后的输出结果是_main int a,b,c; a=10;b=20;c=(ab1); printf("d d dn",a,b,c); 答案：10 20 022、任意输入三条边(a,b,c)后，若能构成三角形且为等腰、等边和直角，则分别输出DY、DB和ZJ，若不能构成三角形则输出NO。 main float a,b,c,a2,b2,c2 scanf("fff,&a,&b,&c); printf("5.1f,5.1f,5.1f",a,b,c); if(a+b>c&&b+c>a&&a+c>b) if(a=b | b=c | a=c)printf("DY"); if(a=b && b=c)printf("DB"); a2=a_a;b2=b_b;c2=c_c; if(a2+b2=c2) |