2022年2022年虽然文言文不是现实中的语言

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载细心整理欢迎下载虽然文言文不为现实中的语言,今日的学习和生活中都已不再使 用,但它为现代文的源泉, 仍在以各种方式影响着我们现在使用的语言；所以,要学好现代文,必需有坚实的文言基础；1把握基本学问结构文言文大体上可以分为词和句；词可以分为实词和虚词两大类； 其中,实词又可以分为五类：单音词和双音词；文言文以单音词居 多,现代汉语以双音词居多； 如“妻子”一词在现代文中为一个双音词,意指老婆,而在文言文中就为两个单音词,为指老婆和孩子；古今 异义；包括同义扩大.词义缩小.词义转移.感情颜色转变和名称说法转变等； 一词多义； 如“引”字,本义为开弓, 引申义有五种

2、之多：延长.伸长；拖.拉；引导.带领；拿.引用；后退.退却；通假；包括通用.假借和古今字；其基本规律为“同音代替 ”；词类活用；包括：名词活用作状语；名词活用作动词；形容词作名词；形容词活 用为动词；使动用法.能动用法.意动用法和为动用法；句也可分为五大类：判定句.被动句.倒装句.省略句.固定句式；其中倒装 句又可分为主谓倒装句.动宾倒装句.宾语后置句和状语后置句；2断句古人写文章,没有标点符号,因此,如何断句直接影响着对文章内容的懂得；正确断句,要留意以下几点：第一,要精确把握文言文的基础学问,懂得关键的词语,判定清晰词与词之间的关系；其次,精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载细心

3、整理欢迎下载要明白肯定的古代文化常识；如人名.地名.官职名等的表达方法, 委婉.避讳的行文习惯等；第三,把握文中对话.转述.引用的一些 规律等；如文中常以 “曰”.“云”.“谓”等词语作为引用.转述内容前的标志；第四,依据常用于句首.句尾的词语来判定；如常用于句首 的词有盖.夫.为时.后.既而.然且.然就.公.窃.寡人等词； 常用于句尾的有与.邪.乎.哉等语气助词和奈何.也夫.矣哉.云 尔.云云等复音虚词；仍有常用于句首的相对独立的叹词,如嗟夫. 嗟乎.呜呼.嘻等等；第五,仍可以依据句中常见的惯用词语来断句；如表示序数和表示次序的词语,表示疑问的词语；此外,仍可以依据 常用句式.固定句式或修辞

4、手法来断句；3把握正确的翻译方法人们通常以 “信.达.雅 ”作为衡量一篇译文好坏的标准,文言文的翻译也为如此；好的译文能够将一篇文章在另一种语言环境中真 实.完善地再现出来；假如将一篇寓意深刻.很有文采的文章翻译得干巴生硬,或艰涩难懂,就没有完全达到翻译的目的,同时也歪曲了原作；可见,翻译不仅为文言文综合水平的表达,也反映出译者的表达才能和写作水平；“忠实原作.字字敲定.直译为主.意译为辅”为翻译文言文时应遵循的总原就； 详细来说,翻译时要留意以下几点：补充省略的部分；原文中省略的部分,如谓语.主语.宾语等,要 视情形补充完整； 调整语序；文言文中有许多倒装句, 如谓语前置.宾语前置.定语后置

5、等,都与现代汉语的语序不同,翻译时应调整过精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载细心整理欢迎下载来；适当增减；有些文言文的语句,特别精练,言简意丰,翻译时 应做适当扩充, 以充分表达原文的意思； 相反,有的文章为增加气概,强化成效,有意用一串有同样意思而说法不同的句子,这时,翻译就 要合并凝缩；此外,仍要留意句子的语气.句子间的关系.修辞手法 等,翻译时要完整贴切地表达出来；4多读俗语说 “书读百遍,其义自现 ”,多读,特殊为反复诵读；为学好 文言文的法宝, 脱离语言环境, 干巴巴地去记一些语法规章为很难达到成效的,最好为在阅读过程中, 把握词语的用法及重要的语法现象；多读可以巩固加深

6、课堂所学的学问,培育语感, 以达到能够娴熟阅读其他古代作品的目的；放声的反复诵读为学习文言文的基本功之一, 它可以使我们对文言文有丰富的感性学问；而且,古代的作品很讲究内在的韵律和节奏, 反复阅读可以充分地领会古文的音乐美,增加学习的爱好；现在同学学习语文,普遍感到文言文难学,即使为花了很大的气力, 成效也不大； 文言文难学有其特殊缘由, 但只要我们认真分析它难在哪里,或许就能找到攻坚克难的方法；与现代汉语相比,文言文能读 能认,但不肯定能懂得它的意思, 缘由为它与现代汉语的说明有差异；但从另一个方面来看, 古今汉语一脉相承, 两者的学习可以结合起来, 使学习文言文收到事半功倍的成效；以下就怎

7、样学好文言文, 谈谈个人的看法；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载细心整理欢迎下载一.积存重在对古代文化常识的明白和名句名段名篇的懂得记诵中考文言文默写题型主要有两种：识记填空题；懂得填空题； 识记填空题一般给上句要求续下句,或给下句要求填上句, 如今年中考第 2 题“潭中鱼可百许头, ”；第 17 题“第段画线句 红日初升,其道大光；河出伏流,一泻汪洋出自一文,作者为 ”；这类试题测试的为机械记忆,考生只要能娴熟背诵,不写错别字就能解题；懂得填空题一般有明确的答题指向,要求按提示填出所要求的内 容；如今年中考第3 题“桃花源记中反映老老少少都特别开心的语句为 “,”；这类题虽然同

8、为默写填空形式,但它只提示默写课文的篇名和指示默写语句的内容,没有给出默写语句的上下文； 这已不为单纯地测试背诵基本功的问题,同时也检测同学对课文的懂得程度, 为记忆与懂得运用的结合； 做此类题第一要能精确懂得提示,然后调动积存才能正确填写答案； 这类试题在今年中考中已占了默写类试题的半数, 将会成为今后中考文言文默写的主要题型；因此文言积存应重视懂得,重视细水长流式的日积月累；尽管如此,同学们要将全部学过的文言诗文全都一字不差的烂熟于 胸仍会感到有些困难, 为了提高学习效率, 应将主要精力放在名句名段名篇以及相关的文学常识的懂得记诵上；在中学阶段学过的文言诗文中,有些文章可称为经典,如桃花源

9、记 .小石潭记.曹刿论精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载细心整理欢迎下载战.爱莲说.出师表等,对这类佳作必需将全文熟记于胸；也有些诗文,流传于世主要为由于其中某些句子或段落特殊出彩, 学习这类诗文, 就要在整体懂得的基础上把重点放在名句名段的积存上；如陆游游山西村的 “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”；王维山居秋暝的 “明月松间照,清泉石上流；竹喧归浣女,莲动下渔舟”；以及少年中国说的第三段等；文言文背诵在升学考试中为以默写的形式来考查的,评分要求很严格,整句中错一字就不得分,因此你在平常学习中,除了精确地背诵 之外,仍要在能精确无误的默写上多下工夫,既在动口的同时也要重视动手,防

10、止因写错字而失分；二.认读重在对字词句基本含义的明白课外文言阅读该如何预备； 中考课外文言阅读试题解题所需要的学问与才能都能在课文中找到依据,也就为说, 课外文言的考点仍为课内学问以及建立在课内学习基础上的文言阅读才能；因此,初三同学要想具有 “借助注解与工具书读懂文言文和懂得其内容的才能”,关键为要积存肯定数量文言字词及常见句式的学问,所以学习文言文应当重视对字词句的基本含义的明白和积存；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载细心整理欢迎下载所谓基本含义这里有两重意思,从字词的角度说, 任何一个字词都有它的本义与引申义, 文言文学习应重视常见实词的本义及主要引申义的认读,如今年中考第

11、5 题“与国无疆 ”,第 6 题“其船背稍夷 ”,第8 题“躬耕于南阳 ”中要求说明的 “疆“”.“夷”.“躬”,它们的释义分别为“边”.“平整”和“亲自”,为这三个常用实词的本义或主要引申义, 积存这一类学问, 有助于提高我们运用祖国语言文字的才能,这为语文学科工具性特点彰显之处,也为文言文学习的目标之一；从句的角度说,把握基本含义的意思为懂得句子表达的主要内容, 初三同学认读文言语句； 不必拘泥于语法句式等学问, 也不必拘泥于字字落实, 能把握句子的主要意思, 能用现代汉语阐述句子的基本内容即可；在文言字词的认读中,要留意一些特殊的语言现象；比如,文言课文中有些词语的意义,由于时代的进展,

12、在现代汉语中发生了变化,认读时要留意这些词的古今词义差别,决不能用今义去释古义； 古汉语中,仍有一种我们称之为 “通假字 ”的现象,即古人用此字来代彼字, 通假字的读音和词义,一般都同于假借的字,如“卧右膝,诎右臂支船”中的“诎”同“屈”,说明为 “弯曲”,学习文言文时, 要重视这类通假现象的认读；在句的认读方面, 除了要通过多读熟识文言常见句式,增加自己的文言语感之外,仍应重视词性活用的现象；在文言文中,词性活用为精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载细心整理欢迎下载较为普遍的一种语言现象,由于词性的转变,词义也就跟着变化,遇 到这种情形, 就不能依据这个词原先的词性去懂得了,如今年

13、中考第7题“汗牛塞屋,富贵家之书 ”中的“汗牛 ”就不能说明为 “出汗的牛 ”,应说明为 “使牛出汗 ”；平常学习中要对这种词性活用的现象勤加总结；三.懂得重在对文章内容和其中包蕴的作者思想情感的把握我们中学阶段学习的文言诗文, 有的描画了祖国名山大川的壮美景色,有的揭示了社会人生的丰富哲理,有的表现了一代伟人的英雄气概,有的寄寓了志士仁人的高风亮节,阅读这些诗文能够提高我们的文化修养, 能使我们树立民族骄傲感, 培育健康高尚的审美观和爱国主义精神；我们学习文言诗文要重在懂得诗文内容和把握其中包蕴的思想感情,这也为历年中考文言文阅读考查的重点；学习文言诗文, 第一应在反复阅读的基础上找出文章的

14、中心句子或关键句子,然后借助这些句子正确划分内容层次,概括段（层）意, 弄清段（层）与段（层）之间的关系,梳理写作思路,感受作者的思想感情,从而把握课文的主旨；例如爱莲说,全文仅有 120 字,文笔简练,语言隽秀,文章先从陶渊明独爱菊,世人甚爱牡丹说起,引出自己独爱“出污泥而不染 ”精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载细心整理欢迎下载的莲花；又以菊.牡丹.莲三种不同的花来象征“隐逸”.“富贵”.“君子”三种不同的人,并做出评判,抒发真隐者少,和自己同道的君子难寻,而世间爱富贵者独多的感叹；作者通过爱莲颂莲,说明自己洁 身自爱,不同流俗的高尚情操,并对世间争名夺利者表示了鄙视；经 过以

15、上的研读梳理, 才算真正读懂了课文, 考试时自然就能得心应手了；如何尽快适应中学学习 “入学时进了全年级前30 名,其中考试后退到200 多名,准为没有认真学习 ”初一上学期能否尽快适应新的学习环境,对整个中学阶段的学习将起到特别重要的作用,初一同学考试成果下降, 在很大缘由上为仍没有适应中学学习,这为父母埋怨.责骂为没有意义的, 应当积极帮忙孩子尽快适应新的学习环境；初一上学期,家长应协作孩子实现三个方面的转变：1.学习方法的转变；学校阶段,同学的学习科目相对较少,能 按时完成作业就可以了, 以语文为例,只要把课本上的学问基本把握, 考试就不成问题,但中学阶段,课程设置增多,考试题更为敏捷,

16、讲 究活学活用, 同学必需转变以往写完作业万事大吉的做法,主动复习当天所学的学问, 除了老师所留的作业,仍应当多做参考资料,加深懂得,拓宽学问面,由依靠性学习向主动.独立性学习转变；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载细心整理欢迎下载2.生活习惯的转变；中学课程紧,内容多,在同学生活上必需有规律,紧急起来, 制订适合自己的作息时间表并自觉遵守,保证作息有规律；3.看电视的转变； 一些家长不许孩子看电视, 其实翻翻一些高.中考题就会发觉, 部分考题与电视有不小的联系,如上海市近年高考题有一题目就为让考生举荐看一部电影（电视剧.或戏曲）,因此学 生应将电视作为学习的工具,有目的的有意识的

17、看, 不能在电视前一看就为一两小时, 或总看一些连续剧, 应挑选与学习有关的积极向上.能陶冶情操的影视剧；三种学习方法学习成果的好坏,往往取决于为否有良好的学习习惯,特殊为摸索习惯；一.总为站在系统的高度把握学问许多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走,一章一章的学,不太对意章节与学科整体系统之间的关系,只见树木,不见森林；随着时间推移,所学学问不断增加,就会感到内容纷杂.头绪不清,记忆负担加重；事实上,任何一门学科都有自身的学问结构系统,学 习一门学科前第一应明白这一系统,从整体上把握学问, 学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置,这样做往往使所学学问更简单把握；精品学习资料精选学习

18、资料 - - - 欢迎下载细心整理欢迎下载二.追根溯源,寻求事物之间的内在联系学习最忌死记硬背,特殊为理科学习,更重要的为弄清晰道理, 所以不论学习什么内容, 都要问为什么, 这样学到的学问似有源上水,有木之本； 即使你所提的问题超出了中学学问范畴,甚至老师也回答不出来,但这并不要紧,要紧的为对什么事都要有求知欲,奇怪心, 这往往为培育我们学习爱好的重要途径,更重要的为养成这种摸索习惯,有利于思维品质的训练；三.发散思维,养成联想的思维习惯在学习中我们应常常留意新旧学问之间.学科之间.所学内容 与生活实际等方面的联系, 不要孤立的对待学问, 养成多角度地去摸索问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性.敏捷性及独创性,长 期下去, 必定会促进智力素养的进展；学问的学习主要通过思维活动来实现的,学习的核心就为思维的核心,学问的把握当然重要,但更重要的为通过学问的学习提高智力素养,智力素养提高了, 学问的学习会变