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文档简介
1、有责任心的人一、班会背景:今天的少年儿童是跨世纪的一代,是21世纪的主人,是人类的未来。但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展,学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为,没有责任感。二、班会目的:1、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。2、教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推诿。3、通过活动让学生做事不负责任,会对他人、集体、国家带来不好的影响。三、班会准备:1、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例;2、班干部搜集同学发现的事例选两个有代表性的事例排练成小品;3、学生准备好心愿卡,老师准备好心愿树;4、故事和歌曲四、班会过程:
2、(一)整队(二)起立、出旗、敬礼、唱队歌 (三)序曲 A:责任心是金。俗话说:“是金子总会发光的!”一个人有了责任心,他的生命就会闪光。 B:责任心是美。当代人都追求美,追求外表的华丽、漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。 A:一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。 B:一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人! 齐:四(4)班“做有责任心的人”主题班会现在开始!(四)调查班级情况A:春
3、天正迈着轻快的脚步向我们走来,万物都在悄悄的发生着变化。老师感觉我们就像春天里的小树苗一样,每天都有新变化,个子长高了,模样越长越漂亮。(笑)我们感觉自己长大了吗?(长大了!)那你能不能说说除了个子长高以外还有哪些方面能证明你长大了呢? 学生回答:更自信了,能帮家长干一些力所能及的事,比如洗洗碗,扫扫地,整理自己的房间;知识更加丰富了,能看书看报用电脑上网。能参加一些公益性的活动B:的确,我们在慢慢长大,但们有没有感觉到压在肩上的担子也越来越重呢?这种沉重感其实就是一种责任。作为社会中的一员,要承担一定的责任,要有责任感。 A:最近这几
4、天,班上总会有一些不愉快的现象发生,有的同学作业完成情况不是太好不“忘”带就是“忘”写。有些同学每周一次的值日总是让人给他做,还不知道说声谢谢。有个别同学每周都要给班级扣掉几分,主要原因不是忘带红领巾就是忘记带胸卡,还有的同学随手丢纸屑。当老师询问是谁干的?居然没有干大胆承认的。 像这样让人烦恼的事情还有很多,同学们,请你们找找,班上还有那些不文明的现象存在呢?( )有些同学从不认真做眼操,( )有些同学总是在走廊或操场上疯打闹,( )还有些同学排队时总是交头接耳( )有的同学破坏公物
5、,踢门,在课桌上乱涂乱画。( )我看到有小朋友去抄袭作业。( )有小朋友偷偷的拿别人的铅笔橡皮。 B:那我们知道为什么学校禁止的事情会屡屡发生呢?答案只有一个:缺少“一颗责任心”。 可能有的同学已在暗暗地想:反正自己还小,等长大了再有责任心一点也不晚,有这种想法的人可就大错而特错了。研究证明,3岁之前是人发展的关键期,许多习惯在小的时候特别容易形成。所以,你们一定要记住,一切都是从小事做起,从现在做起。责任感的养成也要抓住现在,如果现在不严格要求自己,那将来可要悔之晚矣。请大家看一个小品。(五)学生活动小品:我能行人物
6、:哥哥弟弟爸爸妈妈 旁白期末考试马上就要到来了,让我们一起去看看赵垠、赵启东俩人在做些什么? 哥:哇噻!屠龙! 旁白哎!考试明天就要进行了,他们怎么还在玩?难道他们有十足的把握可以考好吗? (铃考试开始了,一脸的苦恼。) 哥:哎!这是天书啊? 弟:太简单了,交卷不? 哥:交什么啊?我什么也不会,没
7、答几道题。 弟:到时间了,交了吧。 哥:我的心就像2002年的第一场雪那样凄凉。 弟:行了,这都快6点了。再不走都赶不上二路汽车了。旁白几天后,成绩发下来了。 弟:呵呵!95分。你考怎么样? 哥:完了,38分。我这又是倒数第一,这下完了,我回家怎么交代啊? 弟:你说我们同样是一个老师教,也坐在一个教室,这差距怎么就这么大那
8、?你平时干啥来的?来把卷子拿来我看看! 弟:呵!挺会考呀,38分,把红笔给我,看这不就行了吗? 哥:这能行吗?88分能看出来不? 弟:不能啊!你还不相信我这水平呀!没问题,去吧回家。 妈:呀!儿子们回来啦,快看妈妈给你们弄什么好吃的了, 弟:好丰盛呀!妈,全是我爱吃的。 爸:吃、吃、吃、你就知道吃。看你都多胖了,怎么还吃?
9、 妈:胖怎么了?你不也胖吗?还说儿子。 爸:我?我是胖,但我是虚胖, 妈:不吃好吃的怎么行?身体是革命的本钱嘛! 爸:哼!你怎么不关心关心他们的学习? 妈:对了,前几天你们不说学校考试了吗?都考的怎么样? 弟:看吧,妈,这是我的卷子。 妈:呀,儿子考的不错嘛!
10、60; 爸:嗯,是不错。赵垠,你的那?拿来我看看? 哥:这能行吗? 弟:没事,快给他吧,绝对没问题。 爸:你们说什么那?快拿来呀! 妈:儿子不错嘛!有进步,是挺好。 爸:不对吧!这分是有点问题,像改过的。赵垠,这是怎么回事?老实交代。 哥:这是我弟弟帮我改的,
11、60;爸:你小弟,你太 弟:我没有。 爸:行了,你太让我失望了,滚屋去, 弟:行你,哥,我帮你,你还出卖我,行啊! 哥:不是。 爸:赵垠,是多少分就是多少你,怎么可以用这种手段欺骗我们那?平时不努力还想要好的分吗? 妈:你行了行了,你少说两句,消消气。你可有心脏病呀,别气犯病了,你也是的,怎么可以这样?我相信,只要你以后肯
12、努力,多下功夫,一定会使成绩提高上来的。不要放弃努力学习,你一定行,相信你自己,记住一句话:我能行! 爸:哼!真是小树不修不直留,人不修理亘啾啾。 哥:爸妈,我知道错了,我一定会努力的。 妈:嗯,儿子,妈相信你。 旁白临近期末考试还有一个月的时间,在这段时间里,赵垠几乎放弃了自己酷爱的电脑游戏一心地努力学习。 弟:走啊,哥,上网去!
13、;哥:不去,不去。 弟:咋的了? 哥:不去,没看我正学习呢吗?没时间,要去你自己去。别烦我。一个月很快过去了,有一次考试到来了。 哥:呀!这题也太简单了,跟1+2似的,轻松! 弟:(愁眉苦脸的,不动笔) 哥:好了,答完了,走呀!交卷吧。 弟:交什么呀!等会儿,我再看看! 哥:行
14、了,看什么呀!会的早写了,交了吧,好回家。 弟:行了!行了!别烦我了,给我交了吧! 哥:咋的了,没考好呀?下次努力呗,同样是老师交,作在一个教室,差距咋这么大呢? 弟:(很惭愧地,一言不发) 哥:呀!发卷子了,88分,弟弟,你咋样儿? 弟:唉!这回惨了! 旁白看来,学习是需要持之以恒的,只要你肯努力,相信自己,一步一个脚印地去学,就
15、一定能成功的! A:下面就请同学们结合刚才的小品和实际,分小组交流一下,(大屏幕)1、有责任感为什么会有这么多的好处?2、责任感会给他人带来哪些益处?3、没有责任感又会给别人带来哪些不利的影响呢? ( )责任感能带来好处的原因是:有责任感的人,会经常动脑思考,怎样把这件事做好,因此脑子非常灵活;( )有责任感的人,经常亲自动手干力所能及的事情,所以,就会受到别人的欢迎。 ( ):有责任感的人,不论做什么事情都非常负责
16、任,比如:认真做值日的同学能为大家提供一个非常明亮整洁的环境,我们在这样的环境里学习感到非常的快乐。再比如:有责任心的小组长能及时地帮助老师收作业,成为老师得力的小助手,能为老师节约出许多宝贵的时间备课,这样老师能更好地给我们上课 ( )没有责任心的人,不论做什么事情都不负责任,如果每个人都像他们不认真做值日,那我们的教室就会脏乱不堪。我们就不能愉快的学习 B:既然有责任心这么重要,我们想不想做一个有责任心的人呢?想不想知道自己是不是有责任心的人呢?我们来做一个小小的心理测试。心测试题每题10分1、你是否每次都认真做值日呢?2
17、、你经常迟到或早到吗?3、看到地上有纸你能把它捡起来吗?4、老师布置的作业及任务是否以积极的态度去完成?5、你是否能主动承认自己的过错并承担责任?6、同学遇到困难是否主动帮助?7、你是否经常帮父母干一些力所能及的活呢?8、自己承诺的话是否能兑现呢?9、班级没有拿到流动小红旗你会不会难过?10、学校有什么好事你会不会感到光荣? 每个人在心里默默地给自己打分,自测责任心的强度。为保护学生的自尊心,结果保密。(大屏幕)100分:责任心非常强80-90分责任心较强60-70分:责任心一般60分以下:缺少责任心A:每个人对自己的责任心有一个大体的了解,如果责任心非常强,恭喜你!希望
18、你继续努力。没有得到好分数的同学,应该及时找出自己的不足及时改正。如果你的成绩在60分以下,就应该好好反思一下自己存在的问题了。接下来请听朗诵:为梦飞翔的鸟女:如果没有了蓝天 那么鸟儿将无法自由自在的翱翔 如果鸟儿无法飞翔 那么天空将变得毫无生气 蓝天为鸟儿的飞行表演而造 鸟儿为蓝天增添活力而生 蓝天需要那群鸟儿
19、; 鸟儿离不开这片蓝天男:我们是一群为梦飞翔的鸟 我们最大的幸福 是让所有的鸟儿 都能学会飞翔 都能学会在一切恶劣的条件下 自由自在地飞翔 都能学会在任何艰苦的环境中 找到属于自己的“虫子”女:我们是一群为梦飞翔的鸟
20、160; 不管山有多高 莫问路有多远 哪怕狂风呼啸 无惧暴雨肆虐 我们都会 一往无前 风雨无阻男:我们是一群为梦飞翔的鸟 也许我们会疲倦和劳累 但是稍稍歇息之后 我
21、们就会继续展翅飞翔 也许我们会生病或受伤 但是伤痛以后 我们仍然会为梦飞翔 也许我们会短时间地迷失了前进的方向 但是风雨过后 我们仍然会朝着正确的方向 振翅高飞合:我们是一群为梦飞翔的鸟 我们肩并着肩
22、0; 我们手拉着手 我们心连着心 合力飞越千山和万水 共同看那天涯与海角 一起为梦飞翔才是一道最美丽的风景线我们是一群为梦飞翔的鸟 蓝天由于我们的存在而精彩 我们因为为梦飞翔而为自己喝彩 你给了我们一个 自由飞行的空间 我们还你一片 生机盎然的蓝天!A:这里还有一个能给你带来深刻启示的小故事想讲给大家听听,希望能给同学们带来一定的启示。请( )同学给大家讲故事。在1922年美国国庆日前夕,一个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火爆竹,其中包括一种威力巨大的鞭炮,叫做“鱼雷”。一天下午,他走到一座桥边,朝桥边的砖墙放了一个“
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