教师资格证考试小学《综合素质》备考卷（1）解析

1、教师资格证考试小学综合素养备考卷1解析教师资格考试qq群： 461287727备考推举：国考教师资格证考试名师网络课程参考答案及解析一、单项选择题1、【答案】b。解析：教育有法可依，但无定法可抄，这说明教师劳动具有制造性。教师劳动的制造性：教师工作是变动不居、最富有制造性的劳动。教师劳动的制造性，还表示在教育教学过程中，教师对各种突发情况所做出的及时反响、妥善处理的应变能力上，即教育机智。教师劳动的制造性，并不意味着教师的活动必定会有制造性。教师要制造性地开展教育教学工作，必需经历艰难的劳动和长期的积存，包含加强自身素养的锻炼和提高深入地亲近与了解学生，善于反思与探究，机智地开展工作，才干使自

2、己的教育活动涌现制造性。2、【答案】d。解析：中小学班主任工作条例规定选聘班主任应当在教师任职条件的根底上突出考查以下条件：作风正派，心理健康，为人师表;热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通;爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织治理能力。3、【答案】d。解析：老师本着对学生负责的态度，纠正其错误。居高临下的严肃批判，往往使学生非常难同意：幽默化解，岂但不能损害学生的自尊心.使学生觉得老师给我留了面子，理解老师的良苦用心,是在提醒自己,从而完全改正自己的缺点到达亲其师而信其道的教育效果.这会使师生关系更加融洽。4、【答案】d。解析：abc三项是孟子的思想，选自孟子。d项选日论语。5、【

3、答案】c。解析：现代教育、素养教育、社会主义新时期的教育最全然的特点，是以人为核心，以促进人的开展为目的。社会主义建设者和接班人是主体人，是有人格自尊的人，是国家的主人.也是自己生命的主人。6、【答案】b。解析：教师的职业特点决定了教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外.还要求具有一定的研究能力。7、【答案】c。解析：不论是教师的能力，学识依然方法妨碍的只能是学生在学习知识，运用知识的素养上，而教师的态度那么更多的妨碍学生的价值观、人一辈子观，是成人与成才方面综合的教育.对学生全面素养的提高起关键作用。应选c。8、【答案】a。解析：受教育权是公民的一项宪法性权利，我国宪法第四

4、十六条规定，公民有受教育的权利和义务。对中小学生来说，受教育权是其在学校各项权利中最要紧、最全然的一项权利。常见的学生受教育权包含：(1)学生受教育时机平等的权利。(2)学生加入考试的权利。(3)学生上课学习的权利。(4)学生受教育的选择权。(5)学生在升学复学方面的同等权利。应选a。9、【答案】d。解析：这句诗出自中国古代敕勒族民歌，这是一首唱歌大草原的景色和游牧民族生活的诗歌.它具体描写的是内蒙古高原。10、【答案】c。解析：汉书是纪传体断代史书，战国策是国别体史书，左传是编年体史书，论语是语录体散文集。11、【答案】c。解析：加强班主任队伍建设是坚持育人为本、德育为先的重要表达。政府有关

5、部分和学校应为班主任开展工作制造有利条件，其享有的待遇与权利。12、【答案】d。解析：终身学习是教师专业开展不竭的动力。终身学习是时代开展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必需树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探究创新，一直提高专业素养和教育教学水平。13、【答案】b。解析：诗经中作品的分类有三类，分别是：风、雅、颂。14、【答案】d。解析：咏鹅是唐代诗人骆宾王七岁时的作品。应选d。15、【答案】b。解析：维也纳古典乐派的代表人物是海顿、莫扎特、贝多芬。故答案为b项。16.【答案】a。解析：在新课程改革中，教师的教学行为发生变更，表示在：在对待师生关系上，新课

6、程强调尊重、欣赏;在对待教学关系上，新课程强调关心、引导;在对待自我上，新课程强调反思;在与其他教育者的关系上，新课程强调合作。17、【答案】d。解析：玉不琢，不成器;人不学，不明白的意思是玉石是天生生成的，但要成为有用的东西,还得要通过打磨加工。用那个道理来说明学习的重要性。故答案为d。18、【答案】c。解析：此题为加强支持型，此题的论点是喝酸奶可降低儿童蛀牙的风险。论据有两个：一是比照黄油、奶酪和牛奶没预防蛀牙效果;二是酸奶中的蛋白质能预防蛀牙。b、d两项显然不能支持;a项运用到差别法，但显然没有说明还有其他差别存在。c项巧用数据说明食用酸奶确实能够降低蛀牙发生率，因此正确答案为c项。19

7、、【答案】c。解析：由乙和丙的话为矛盾命题可知必有一真一假，那么甲必定说的是假话，因此不论是乙说假话依然丙说假话，甲、乙、丙三个人中必定有两个是说假话的人。二、资料分析题20.【答案要点】人性化的教育确实是要求教师将心比心，和学生做一个换位考虑。想想遇事时我们会想得到什么，不盼望得到什么，然后就把想要的给予学生，防止将畏惧得到的施加给学生，那么，作为一名教师应该如何样进行换位考虑?(1)赏学生所长。学生有被观赏、确信的欲望。教师要捕获学生的闪光点，赞扬他们的优点，就能激发学生的潜能和制造力。(2)除学生所疑。教师要授业解惑。还要信任学生，解放学生。把教师导转化为学生的探究性研究，充分发挥学生的

8、主体作用，调动学生学习的积极性，提高学生的学习效率。(3)宽学生之过。教师要谅解学生的过错。俗话说金无足赤，人无完人。对学生的错误要客观分析，正确面地，给学生改正错误的时机。教师要了解他们在想什么。只有如此，才干在教育教学中，在实际工作中从学生的利益动身，做到有的放矢，对症下药。21.【答案要点】小刘的做法是错误的。(1)小刘违背了爱国守法这一教师职业的全然道德标准，教师要自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，不得有违背党和国家方针政策的言行。(2)小刘违背了关爱学生这一教师职业的全然道德标准，关爱学生是师德的灵魂，对后进生的转变革需要教师的爱心、耐心和责任心，没有爱就没有教育。(3)小

9、刘没有做到尊重家长，教师与家长之间的沟通和合作具有重要的教育意义，而尊重是教师与家长沟通合作的前提。22.【答案要点】(1)引领人们用积极的行为争取到达自身的利益，并协调人际利益关系;呼唤人们一直提升自己的精神境地;使人的自由全面开展成为现实。(2)假如认为价值确实是利益，只能发生功利，追求诸如官职、钞票、名称等外在形式化东西的价值观。社会因而会普遍追求名利，不尊重和维护人的生命价值的平等和人格尊严。社会就会被异化。三、写作题(写作思路)教育从心开始教育从心开始早就被人们提出来了，但一般的人都会认为这是指对学生的关爱，而我认为它更深、更广的含义应该指教育的机智。被人们誉为太阳底下最光芒的职业教

10、育，是塑造人类灵魂的职业，那么，它不是一门艺术吗?因为艺术需要表达美和制造性，而教育正好表达了那个特点，一个搞艺术的人，难道不需要用心吗?教育从心开始，确实是要给学生师爱。教育假如没有爱无疑于茫茫沙漠没有水源。但这爱，是需要讲究方式方法的。方式恰当的爱能让学生感受到雪中送炭的温暖与幸福，这种爱如同涓涓的细流能让学生干涸的心田得到滋养;反之会让学生感受到火上浇油的烦躁与愤怒。要做一名深受学生喜爱的教师一定要了解学生，真正做到因材施爱。教育从心开始，确实是要在教学中讲究技巧。中学时期，我的音乐老师李老师胜利教学案例就深深印在我的脑海里。我班新选的那个音乐委员因为胆识小放不开，高音局部总是上不去，李

11、老师就对她说：你的声音非常好听，这首歌更好听，我想跟着你学，请把我也当你的同学，放开了唱，一定能唱好的。在老师的鼓舞下，她圆满地完成了教学任务。那以后，自信点燃了她学习的激情，笑容随时在她脸上绽放。确实是这句微缺乏道的鼓舞却让那个学生得到了学习的欢乐。因此我想起人们常说的：老师的一句话能够成绩学生辉煌的人一辈子，也能够摧毁学生理想的城堡。教育从心开始，确实是要注意处理偶发事件的策略。遭遇偶发事件一定要平复，要处理得灵活。有的年轻教师发觉学生在课堂上看课外书，硬逼学生交出看的书籍，可有的学生确实是不愿交，因此和学生抢、厮打，最终不了了之。用一个眼神、一句话去提示他，让他自己把书收到课桌下，下课后再找他谈。难道这不是良策吗?课堂上还有更多的偶发事件，比方教室忽然飞进不请自来，同时差不多虏获了学生的心，不妨就此开一个如何爱护动物的主题班会;再比方罕见的白雪让学生聚精会神的时候，