洮西小学2014年秋学期德育工作计划

1、洮西小学2014年秋学期德育工作计划一 、指导思想全面贯彻落实中央文明办召开的全国未成年人思想道德建设工作会议精神，继续坚持低起点切入，小目标实施，分层次推进，多渠道展开的工作思路，以课堂教育为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，扎实做好各项德育工作，进一步深化素质教育的全面实施，走德育工作的特色之路。二、工作目标 1、加强队伍建设，促进工作有效开展2、活跃校园文化，提升学校文化底蕴3、落实各项常规，培养学生良好习惯4、开展多彩活动，促进学生全面发展4、增强科研力度，推进德育科研创新5、密切家校联系，构建三维德育网三、工作思路：从学校德育管理薄弱环节入手，抓住两条主线：养成教育，班

2、级管理。 细管理细化，即制定各项评比检查有据可依，有过程，有激励，有总结，有提高。 严严格管理，即严格执行学校德育各项管理规定，管理者认真履行职责，依章办事。 新独特新颖，即抓好班集体和个人的典型培养与宣传工作，通过营造独特的文化氛围，开展有时代气息，符合少年儿童身心发展规律的活动，推动少先队基层组织建设的新发展。活思路开通，即学校班级德育管理者要认真学习新形势下的德育理论及德育管理方法，争取在较短的时间内找到德育的切入点、突破口，会合各方的教育力量形成有实教的工作局面。 四、工作重点及措施： （一）加强队伍建设，促进德育工作有效开展1、加强班主任队伍建设（1）按照中小学班主任工作规定，强化班

3、主任责任意识，规范班级管理工作。使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。（2）健全校班主任的培训学习制度，开好每月一次的班主任培训，明确学习目标，不断充实学习内容。经常将工作中的新信息传递给班主任，要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中，学会运用教育理论指导实际教育教学工作。全面提高班主任综合素质和专业能力，培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。（3）加强常规检查，完善班主任考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的

4、评选或展示。2、加强学生队伍建设（1）做好新一届少先队大队干部和各中队班队干部的选拔工作。开学初，在全员参与的基础上搞好学生干部的竞选活动。竞选分两阶段进行：第一阶段是各班的班队干部竞选活动，各中队辅导员要明确中队干部分工，努力探索中队自主管理模式。第二阶段是学校少先大队干部的竞选活动。先是由班主任在当选的班干部中（不包括专职小组长、课代表。）择优向大队辅导员推荐包括本班班长在内的3名候选人，最后由大队部具体组织候选人通过竞职演说，由各班学生代表和校领导班子共同投票选举产生。少先队大队辅导员负责对当选的队干部进行培训、分工。定期召开队干部例会，进行学习、工作、思想的指导，努力让队员参与到少先队

5、阵地的建设和管理中来，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。 （2）成立新一届的“红领巾示范岗”，并充分发挥“红领巾示范岗”的工作的作用，扩大他们的影响。要定期对他们进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。红领巾示范岗成员要根据“洮西小学一日常规”评比要求认真做好检查，并把检查结果与每周的“文明班级”评比相结合。通过评比活动，促进学生日常行为规范的形成，培养学生集体荣誉感和良好的行为习惯。(3)加强少先队基础建设。做好少先队大队干部和路队长、餐桌长等的梯队培养工作。并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。 （二）活跃校园文化，提

6、升学校文化底蕴1、加强班级文化建设，开展“班级文化”评比活动，并不断完善其内容。(1）班级要有富有特色的班风、班训，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。(2）发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置，让每一堵墙都“说话 ”，形成班级良好的物质文化环境。(3）通过每个班级的个性文化园地，展示每个班的文化特色。(4）建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。2、重视校园文化建设，发挥德育阵地展板作用，板报、橱窗不仅给学生提供一个自我展示的舞台，也起到美化校园环境、浓郁校园文化气息的作用。因此要加强对黑板

7、报、橱窗等文化阵地的指导管理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，橱窗、班报等力求主题突出，图文并茂。 3、切实抓好周一升旗仪式活动，充分发挥“国旗下讲话”的育人功能，国旗下讲话要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系，贴近学生的思想实际，真正使学生受到震撼心灵的教育。 （三）落实各项常规教育，培养学生良好习惯1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规范，通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动

8、、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。2、班主任要认真上好晨会、班队、品德课，要充分发挥出其应有的育人功能，其他课不得占用，学校将不定期的检查。班主任可充分利用学生成长教育综合读本教材，做好学生常规教育。要充分发挥学生干部的作用，定期召开班干部会议，使学生充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。（四）开展多彩活动，促进学生全面发展1、开展心理辅导活动。心理健康教育是我校的德育亮点，本学期，我们将继续充分利用日常教育教学主渠道，开展好

9、学校心理健康教育。通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，定期举行心理辅导观摩活动，具体内容班主任依据本班学生特点，务必做到针对性强且切实有效，对有困难的学生进行心理疏导，解决学生碰到的心理压力，让每一个学生的身心都能健康成长。2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日（教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等）开展活动。如教师节举行“以最好的表现，向老师献礼”教育活动，“十一”爱国主义教育，“建队节”进行队史教育，让学生做到 “六知”：知队名、队旗、红领巾、队礼、领导者、队的作风；“四会”：会系红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。让

10、学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情。3、大力开展各种主题教育活动，通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作，培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力。如；第三届科学节活第九届“丰登杯 向污染宣战”环境教育系列竞赛活动、第二十六届“金钥匙”科技竞赛活动等等，引导学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获，把中央关于未成年人思想德育建设的各项要求落实到班，落实到实处。4、大力开展法制、安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣

11、传报等多种形式，大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自我保护意识。（五）增强科研力度，推进德育科研创新以学校为基地，以学生学习生活为素材，挖掘学校德育的有利资源和存在的突出问题，积极组建德育教研队伍，加强德育课题探索与研究，研究德育教育的模式，申报有关课题。撰写德育论文，探索德育新内容、新方法、新途径，以科学的态度和方法来解决德育工作中存在的问题。 （六）密切家校联系，构建三维德育网1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，对于自我控制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期与家长联系。特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、及留守儿童等的教育

12、和管理，本学期，我校对单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟重新进行摸底、核实，通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调一致。班主任老师要认真详细填写走访记录本。 2、继续办好家长学校, 构建家校互动格局。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。从而使家长了解家庭教育如何与学校教育配合，从而有意识地形成积极向上的教育合力，发挥出富有成效的综合教育作用。3、组织形式多样的家长学校教育活动。开展家长学习班、家长座谈会、家庭教育

13、讲座外，还要举办家长学校开放日、亲子活动等，密切学校联系，促进学校、家庭同步协调教育。 在新学期将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。洮西小学2014年秋学期班主任培训方案一、培训目标为推进学校德育工作的规范化、科学化，学校将继续借助每月一次班主任例会这一平台，建立“走进名家”、“管理之窗”、“心灵驿站”、“班主任论坛”四种形式的班主任校本培训，以提高德育队伍的政治思想素质和业务能力，转变观念，开拓视野，努力提高科学管理班级的水平。二、培训内容（1）走进名家。由学校领导或德育骨干轮流向大家介绍著名德育专家魏书生、李镇西、任小艾等，通

14、过学习名家的德育智慧，班主任不仅可以提高业务水平，而且在做事、做人等其他方面受到深刻启迪。（2）管理之窗。每次推出两名班主任，畅谈工作体会，总结班级管理经验。这种活动旨在挖掘每个班主任身上的闪光点，进而互相取长补短，共同提高。（3）心灵驿站。每次由两名班主任分别讲述在教育教学及班级管理中遇到的具有一定教育意义或给人启迪的案例。通过案例，可以折射出教育管理中的一些问题，或许令人感慨，或许发人深省，或许使人深思，逐步提高全体班主任的认识，形成教育智慧。（4）班主任论坛。学期结束，我们将围绕某一主题展开讨论，并邀请部分家长和学生参加，有效沟通家庭与学校、老师与学生之间的心灵。通过论坛，积极为学校发展

15、、教师成长出谋划策，提出建议，共同寻找解决办法。 三、培训安排次数时间培训主题培训形式培训栏目19月班级文化建设交流心得班主任论坛210月如何上好晨会课文摘学习管理之窗311月家校沟通的艺术文摘学习走进名家412月优秀班队课观摩观看视频管理之窗51月班主任经验交流分享班队经验心灵驿站2014年秋学期各月工作安排九月1、德育处制定德育工作计划，各班级制定班队工作计划，填写班主任工作手册。2、组织全校师生参加2014年秋学期开学典礼，上报活动视频。3、“七彩的夏日 我的暑期生活”活动总结，评选出校“暑期阅读之星”“优秀暑假作业奖”等，并上报学生暑期活动视频。4、组织开展“以最好的表现 向老师献礼”

16、的教师节活动，在校园内形成尊师重教的良好氛围。5、组建新一届少先队大队委、红领巾示范岗，积极投入工作。6、第一期黑板报与教室布置的评比。7、启动班主任培训，召开班主任例会。8、召开一年级家长会。9、组织学生参加江苏省第二十六届“金钥匙”科技竞赛活动。10、组织学生参加金坛市第三届中小学科技节。11、组织参加金坛市班主任基本功比赛。十月 1、各中队对学生进行爱国主义教育，自行开展“庆国庆”庆祝活动。2、对一年级的新生进行队前教育，举行一年级新生入队仪式。3、开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。4、组织开展第九届“丰登杯·向污染宣战”环境教育系列活动。5、黑板报与橱窗评

17、比。6、召开十月份班主任工作例会。十一月 1、强化行为规范教育。2、黑板报与橱窗评比。3、召开少先队大队干部会议。4、召开11月份班主任工作例会。5、以11月9日全国消防日为契机，开展一次消防演练。十二月1、以12月4日法制宣传日为契机，加强学生法制教育。2、各中队组织“庆元旦”班队活动。3、黑板报与橱窗评比。4、召开少先队大队干部会议。5、召开12月份班主任工作例会。一月1、各中队总结本学期工作，少先队总结本学期德育工作，做好资料收集和整理。2、评选班级各类好学生。3、班主任工作经验交流。4、黑板报评比。5、布置学期结束，寒假活动等相关工作。洮西小学2014年秋学期学生每月、每周常规教育重点

18、月份月主题周主题九月常规教育民族精神第1周：礼仪、卫生、用餐教育第2周：感恩老师第3周：民族精神第4周：排好队，做好操十月热爱祖国队知识第6周：爱国主义教育第7周：少先队知识教育第8周：系好红领巾，敬标准队礼第9周：升国旗奏国歌自觉肃立行队礼十一月保护环境诚实守信第10周：环保教育第11周：诚实守信，不说谎第12周：别人的东西不乱动第13周：关心集体，友爱同学十二月安全教育第14周：校内安全教育第15周：交通安全教育第16周：饮食安全教育第17周：学会自救一月珍惜时间努力学习第18周：按时完成作业，上学不迟到第19周：认真思考，积极发言第20周：谦虚好学，不懂就问第21周：珍惜时间，努力学习第22周：寒假生活指导洮西小学2014年秋学期国旗下讲话安排表周次时间讲话关键字讲话人备注19.1开学寄语张仲涛29.8休假39.15“民族精神月”教育邓利强49.22爱护学校环境，共建美好校园五（2）59.29祖国，我爱你五（1）610.6休假710.13一年级入队仪式高雅婧810.20梦 想孙红霞910.27读 书朱琳娜1011.3成功在于坚持何益民1111.10消防安全李俊华（消防日11.9）1211.17让问候成为一种习惯许福