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文档简介

1、2020-2021学年部编版五年级语文上册部编版五年级语文第八单兀质量检测试卷(人教版)一、看拼音,写词语。(8分)Ji OhU 1ku 1 Sh 1qu esh?oShUkoi( )( )()()f n su?WU Xi nj1 eji e ji n( )( )()()二、选词填空。(6 分)如饥似渴牵肠挂肚栩栩如生知半解津津有味如醉如痴从小我就系话阅读,不识字时,听妈妈讲童话听得()。稍大点,看漫画看得()。到了三年级,我便()地看起文学名著,虽然有些内容理解得并不彻底,但人物()的水浒传,常常让我爱不释手。现在,我迷上了阅读外国小说,故事中的人物命运常常让我()。如此()地阅读,让我受益

2、匪浅。三、按查字典的要求填空。(8分)1“不求甚解”的“甚”字,按部首查字法。应该查 部,再查画。“甚”在字典里的解释有:过分; 超过,胜过; 表示程度深,相当于“很”,在本词中应选取第 种解释。2“差”是 结构的字,可组词“差遣”、“差不多”、“参差”、“差别”,在这4个词语中,“差”的读音分别为 、。四、写出下列句子所使用的修辞手法。(4分)1. 莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”。()2. 书,被人们称为人类文明的“长生果”。()3. 秋天用她宽大的衣衫当着风寒。()4. 人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。(五、请在括号中填上合适的关联词语。(4分)1. (

3、)看了三国演义引起了我对章回小说的兴趣,()我迫不及待地阅读起另一部著作水浒传。2. 三国演义真是好听极了,()他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。3. ()明天开始努力学习,()今天就用功学习。4. 昨天的电视节目真精彩,()儿童歌舞之外,()我喜欢的动物世界。六、按要求写句子。(8分)1. 我说读书是我生命中最大的快乐。(改为双重否定句)2. 我不能心安理得地接受这个赞誉。(改为反问句)3. 她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热。(缩句)4. 我们班李阳评上了“三好”学生的称号。(修改病句) 七、根据课文内容填空。(16分)1. 读书“三到”包括 、 ,“三有”分别是 、。不要死读书,要多积累

4、、多思考、多探索,正如朱熹所说。2. “开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。”“不过瘾”说明了()。A. “我”的求知欲得不到满足B. “我”从此不喜欢阅读小画片了3. 用冰心忆读书的话为下面诗句或名言做批注。(1)读书破万卷。下笔如有神。批注: (2)读过一本好书,像交了一个益友。批注: (3)日不读书,耳目失精爽。批注: 八、口语交际。(5分)小豪说:“我不喜欢读名著,一部长篇大论的,看得人头晕脑涨,还是看漫画之类快餐式图 书轻松愉快”。你应该如何婉转的劝说他阅读名著呢?九、阅读理解。(11分) 在我的故乡漳州,生长着一种素雅清香的水仙花,每年春天,都是这种鲜花 盛开的季节。每到

5、春节,我的书房或客厅总要摆上一盆水仙花,清悠的花香,悠闲的 花姿让我忆起许多往事,在品味“一盆水仙满堂春,冰肌玉骨送清香”佳句的同时, 对水仙的依恋,喜爱之情油然而生。 那些天,我早晚守在她的旁边。清晨看她,就像有独斟独酌的意味;白天看她,似乎有些平淡直率;黄昏看她,却过于渺茫迷离;夜晚看她,未免过分幽静。她那翡翠般的碧叶抽生出洁白的花朵,亭亭玉立,不时散发阵阵清香,显得格外高雅,尤其 是洁白无瑕的花瓣将黄色的花瓣裹在中间,其姿态是那样娇柔美丽,一阵阵微风吹来,一股诱人的香味,简直使我陶醉,那一簇簇枝叶在微风中颤颤抖动,翩翩起舞,我置身于此情此景,真有一种飘飘欲仙之感。 水仙叶似碧带,花洁如玉

6、,冶情养性,自古以来受到人们的偏爱。欣赏着千奇百态的水仙花,我不禁想起朱熹的赋水仙诗:“隆冬凋卉,红梅厉孤芳。如何蓬艾底,亦有春风香。纷纷敷翠羽帔,温艳白玉相。黄冠表独立,淡然水仙装”。也认为梅花太“孤芳”自赏,而水仙的高洁却如此淡然、可亲。 水仙素雅清香,更能表现高尚文雅的气质。不是吗?水仙是朴素的,但又是 那么的崇高!因为它奢求太少太少,只需一盆淡淡的清水足矣,而奉献得却太多太多, 尽留清香满人间。不是么,那绿叶的葱郁,那花朵的妖媚,那清香的淡雅,那英姿的勃发,不都是水仙给人们留下不尽享受和无限温馨吗?其实,这是一种精神,一种品格,一种无私奉献精神,一种不求索取的品格。“凌波仙子贺春来,一

7、盆玉蕊满堂春”也也许正是如此吧,水仙才那样从容那样轻轻地走进寻常百姓家。 有水仙作伴的日子是短暂的,它悠然地倘徉于窗前、书房或客厅不过百来天,分别的一幕是让我赞叹不己的风景;十几朵小花虽在参差的日子破苞而开,他们相知相识,相依相伴,去卩在同日同时花谢而落,一如仙子腾云驾雾而去,在我的忘记中留下了隽永的清香和长久的风骨。 长相识,永相恋,分别是暂时的,明年再相会。1. 以下对词语的理解不恰当的一项是()。(2分)A. “油然而生”体现了 “我”对水仙花发自内心的喜欢。B. “飘飘欲仙”写出了水仙花柔软脆弱的样子。C. “亭亭玉立”写出了水仙花细长且挺拔的样子。D. “相依相伴”写出了水仙花簇拥开放的样子。2. 一天中,水仙花都给了“我”哪些不同的印象?从文中找到相应词语作答。(3分)(1) 清晨:独斟独酌(2)白天:(2) 黄昏: ( 4)夜晚:3. 以下不属于水仙特点的是()(3分)A. 水仙在春季

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