参加音体美信大教研感想体会

1、参加音体美信大教研感想体会杜校长亲自主持大教研活动首先强调了音体美信对学生综合 素质提高的重要性使我们感到责任也很重今后得更加努力工作。 然后很多老师讲了自己的工作体会和对所教学科的工作建议及今 后的大打算。通过这次教研活动我感到要搞好教学工作好的教学方法非常 重要它是学生理解、掌握知识的重要环节。经过多年的尝试我觉 得以下几种方法还是可行的。1、适当运用比喻计算机及网络是个新的领域目前很多同学对它还感到陌生、 不可想象教师在讲课时适当的运用比喻有助于学生对知识的理解 和掌握。比如讲文件在磁盘中分门别类的存放我们可以拿生活中 如何利用书架分门别类放置我们的书籍为喻又如在讲网络时关于 域名和ip

2、地址我是这样讲的：世界上的人很多我们怎么来区分彼 此呢？我们可以通过用自己的名字和用身份证号两种途径我们可 以使用身份证号来唯一的指定某人但是身份证号太难记了日常生 活中我们用名字来指定某人。网络中的计算机也一样为了区分彼 此他们也有“名字"一我们称之为域名同样他们也有自己的“身 份证号” -ip地址ip地址可以唯一的指定一台计算机但是记住它 不太容易平时我们只用域名来指定网络中的计算机。这样学生们 很轻松的就揭去了域名、ip地址的神秘面纱。2、结合现实生活计算机和网络中的很多构想都来源于现实生活教师可以拿大 家熟悉的现实生活对照讲解使知识形象化具体化以便于学生理 解。比如关于电子邮

3、箱的用户名和密码我是这样讲的：现实生活 中我们在邮局申请一个邮箱以后属于我们的信件、报纸等邮局会 每天派专人送到我们自己的邮箱中每个邮箱都有它的号码和锁要 使用邮箱我们必须记清自己的邮箱号拿好对应的钥匙这样找对邮 箱、打开信箱门上的锁就能拿到自己的信件。网络中有很多计算 机在网络上为我们传送电子信件我们称之为电子邮局我们可以向 电子邮局申请一个电子信箱用于收发自己的电子信件。申请电子 邮箱时要提供用户名和密码有什么用呢？同生活中一样每个电子 邮局中有很多电子信箱为了区别辨认每个电子信箱也有一个邮箱 号和一个密码锁申请时提供的用户名就是我们为自己的电子邮箱 所设的邮箱号密码就是我们为密码锁设定的

4、密码那么我们使用电 子信箱时只要提供正确的邮箱号和密码就能开启信箱从而收发电 子信件。这样讲解很多同学恍然大悟原来网络世界和现实生活如 此一致！3、任务驱动让学生有目的的学习和实践可以提高学习效率锻炼学生的学 习和探索能力。我经常精心设计一些作品在一堂课的开始让学生 自己试着实现然后根据他们的实习结果针对性地进行补充讲解。 比如学习word中图文混排时我先给他们展示了一幅图、文并茂版 式精美的文档其中包括了图片的典型格式应用、图片作为背景及 各种文字环绕格式。如我所愿学生的思维非常活跃他们进行了各 种尝试对于我补充的内容他们也掌握的既快又牢固。4、表扬鼓励每当学生有好的作品完成利用多媒体教学网

5、我都会展示给全 班同学同时提出表扬鼓励这不仅会激发他的学习兴趣对其他同学 也有很好的促进作用。5、自主学习我认为自学能力、独立获取信息、处理信息的能力是一个当 代中学生所必须具备的所以对于学生自己能看懂或是通过实践可 以获得的知识我都鼓励他们自己学习自己掌握。四、做好教学过程设计俗话说：兴趣是最好的老师。一个人只有对某个问题产生兴 趣才会启动思维才会主动去寻找解决它的办法才会主动获取相关 的知识将“要我学”变为“我要学”.并且一个人只有在做事情时 感到其乐无穷精神才会高度集中才能充分发挥自身的聪明才智才 能有所创造有所发明兴趣是激发学生学习积极性的动力也是激发 创造力的必要条件。因此在信息技术教学过程中