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1、.精品文档 .可以平凡不能平庸读后感想读书体会可以平凡不能平庸读后感想读书体会 篇一:可以平凡不能平庸读后感王俊峰 今年寒假,阅读了可以平凡不能平庸这本书,结合 自己的日常工作,收获颇多,尤其是对我们教师这个行业有 了新的认识、新的思考。教师这个职业平凡而又枯燥,整天对课本和学生,三点 一线,日复一日年复一年,使得大多数有志之士从当年的意 气风发到中年的得过且过,时间就这样一点一点的流逝,我 们的才华和梦想也一点一点的在岁月的长河里淹没。教师是 平凡的,平凡的一生是我们大多数教师人生的写照。教师是 普通的,是现实生活中个人位置存在的表现;然而教师这个 职业却是一种生命姿态,是与积极、进取、拼搏
2、这样的词语 相力抵的生命态度。 可以平凡不能平庸就是这样一本向 人生姿态发出积极召唤意义的好书。年前刚刚开过的 35 岁青年教师会议上,发言的教师用 自己的实际行动向我们诠释了教师的光荣梦想和伟大追求, 他们用自己辛勤的汗水向我们证明了他们的努力与取得的 骄人成绩,不禁使我们这些在路上的青年教师羡慕嫉妒恨, 他们向我们阐释了教师职业虽可以平凡但不能平庸。记得书皮上这样写道,可以平凡说起来虽然容易做.精品文档 .起来却很困难、不能平庸说起来虽然困难,做起来却很 容易。“平凡”和“平庸”虽然有一字之差,但实际意义却 又万里之遥,我们都是平凡的人,做着平凡的工作,在我们 教师的岗位上平平庸庸的做事那
3、才是可耻的行为。我们可以 平凡的过完今生,但绝不能安于平庸。高校长曾说道,青年教师的培养是我们学校可持续发展 的希望,直接关系到学校的生存和发展。充分说明了我们平 凡的一生对于社会却有极大的意义。因此在我们平凡的岗位 上发挥自己的才华和努力,兢兢业业的干好每件事,认真教 好每一可以平凡不能平庸读后感位学生,就是平凡中的伟大。 结合本书,我在思考着如何才能在平凡的岗位上拒绝平庸呢? 我思考了以下几个方面: 1、我们教师要有教育信仰和思想 内涵以及教育追求,选择了教育就是选择了奉献。2、思想的力量是巨大的, 奋斗着, 便是快乐着。 这才是一种昂扬的、 积极的、健康的生命姿态: 3、以工作求支持,以
4、支持求发 展。立足本职工作,力争以自己的努力和成绩来换得大家的 认可,不要总为自己找借口,为失败找噱头。我记得有人说 过,不管什么事只要做,即使失败也是一种收获。4、做一个有良好心态的教师,人面对太阳时永远阳光灿烂,背对太 阳时永远看见自己的影子。做一个让阳光照进心田的人,时 刻做最坏的打算,这样你做任何事,都会找到可以慰藉自己 的理由。结合青年教师会上代表的发言,徐丽霞老师的话对.精品文档 .我印象深刻,当机遇到来时,一定要抓住机遇,认真准备, 不要怕麻烦,自己觉得麻烦,麻烦也会如影随形。教学要有 自己的特点,不能随大流,要在自己的工作道路上烙下自己 深深的烙印。常怀一颗感恩的心,我们的热情
5、才会被激发, 才会被释放。人生得先有梦想,现实方能成真。有了梦想就 像自己插上了翅膀,促使你振臂高飞。人生总是公平的,不 管你的工作多么卑微,多么平凡,只要你脚踏实地,付出汗 水与努力,那么在你将要离去时,就可以说我的人生虽然平 凡但不平庸。书中这样一段话给我印象深刻。在现实生活中存在着两 种人:一种人安于平凡的生活,却做着不平凡的努力;另一 种人不安于平凡,却因为放弃了努力,而过着平庸的生活。 从平凡到平庸,是一件很容易的事,只要心生懈怠,甘愿沉 沦,就会滑向平庸的边缘。从个人角度讲,对于平凡的事把 自己的能力发挥了出来,就实现了自我价值,人尽其能,这 就叫平凡。拒绝平庸,就要拒绝一切顺其自
6、然。记得有位智 者说过:人活着是为了呼吸, 所谓呼者, 就是为了出一口气, 所谓吸者就是争一口气。拒绝平庸,选择卓越,成就事业是 我们教师必须选择的路。那么,我们有什么平凡可言呢?对 生活没有过高的奢望,但踏实而又极其认真负责的人,他们 将人生视为一种在不断奋斗中的历练,能够以宽容的心态善 待一切,将复杂的事情简单地去做,步步为营;将简单的事.精品文档 .情重复去做,深深扎根;将重复的事情快乐地去做,以苦为 乐,这也许就能成为一名好老师吧。另外书中说到 20 种平凡的心态,我觉得说的甚好,拿 来与大家分享:主动、热情、爱心、学习、自信、自律、顽 强、坚持、认真、迅速、乐观、创新、真诚、负责、决心、 豁达、勤奋、谦虚、全力以赴、团队精神这 20 种心态是一 个平凡的人能成就不平凡事业的基石,我想只要做到这几点, 我们肯定是一个平凡的人,而绝非平庸之辈。
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