安全管理中“三违”指的是什么

1、再好的制度，如果不去执行，等于没有制度“上班期间，严禁携带危险化学品，严禁饮酒，严禁从事与工作无关的事”。”这是企业劳动组织管理中的一项纪律，属于安全管理中狠反“三违”行为的内容之一。但是，再好的制度，如果不去组织实施，不去认真执行，也就等于没有制度，制度就 形同虚设。透过现象看本质， 该起事故之所以会发生，同时也反映了企业在严格执行劳动纪律方面存在不到位、不落实等诸多问题。上班期间，严禁这，严禁那，是企业明文规定的东西， 有的甚至挂在墙上提醒职工去注意。但是，对职工的不安全行为，如何去检查，去把关， 我们的企业往往没有了下文。对于这个问题，其实很简单，我们只要在职工非正常上班之 前设有一道额

2、外上班申请、检查、批准关口，我们完全可以杜绝该起事故的发生。注重在文件、规定、表面上下功夫，不注重实际去落实，去检查，去把关，是我们在 安全生产管理方面的“软肋”。意外事件险情的发生往往是在企业安全管理的“软肋”之 处先折断，进而演化为事故。因从事与工作无关的事情导致事故，实属意外，也许可以称为“百年不遇”，但是只 要有危险存在，“百年不遇”的事情就出现在你眼前。强化安全管理责任制度的落实和把 关应是我们加强安全管理，实现安全生产的根本途径。安全管理中“三违”指的是什么？安全管理中“三违”是指“违章指挥、违规作业和违反劳动纪律”的简称。一、违章指挥主要是指生产经营单位的生产经营管理人员违反安全

3、生产方针、政策、法律、 条例、规程、制度和有关规定指挥生产的行为。违章指挥具体包括：生产经营管理人员不 遵守安全生产规程、制度和安全技术措施或擅自变更安全工艺和操作程序，指挥者使用未 经安全培训的劳动者或无专门资质认证的人员；生产经营管理人员指挥工人在安全防护设 施或设备有缺陷、隐患未解决的条件下冒险作业；生产经营管理人员发现违章不制止等。二、违章作业主要是指工人违反劳动生产岗位的安全规章和制度（如安全生产责任制、安 全操作规程、工作交接制度等）的作业行为。违章作业具体包括：不正确使用个人劳动保 护用品、不遵守工作场所的安全操作规程和不执行安全生产指令。三、违反劳动纪律主要是指工人违反生产经营

4、单位的劳动纪律的行为。违反劳动纪律具体 包括：不履行劳动合同及违约承担的责任，不遵守考勤与休假纪律、生产与工作纪律、奖 惩制度及其他纪律等。注：违章就是生产人员及生产管理人员在生产活动中，违反安全管 理制度、规范和章程，违反安全技术措施及交底要求。三违”是指“违章指挥，违章操作，违反劳动纪律”的简称。要杜绝违章，首先要明白什么是违章：违章就是违反安全管理制度、规范、章程，违 反安全技术措施及交底要求所从事的活动。违章包括：作业违章，指挥违章，失职违章。 作业违章是指从事各类活动的人员在过程中出现的违章行为；指挥违章是指各级承担管理 职能的人员，在活动过程中出现的违章指挥行为；失职违章是指承担安

5、全管理、监督职责 的人员，在活动过程中，不履行安全管理责任而出现失职、渎职行为。违章不一定出事（故），出事（故）必是违章。这句话很好地诠释了事故与违章的关 系。根据对全国每年上百万起事故原因进行的分析证明，95%以上是由于违章而导致的。违章是发生事故的起因，事故是违章导致的后果。实际经验表明，反“三违”要控制23种人：一是善于冒险、不考虑后果的“大胆人”；二是冒失莽撞的“勇敢人”； 三是吊儿郎当的“马虎人”； 四是满不在乎的“粗心人”； 五是心存侥幸的“麻痹人”； 六是投机取巧的“大能人”； 七是固执己见的“怪癖人”； 八是牢骚满腹的“情绪人”； 九是难事缠身、心事重重的“忧愁人”； 十是急于

6、求成的“草率人”； 十一是心神不定的“心烦人”； 十二是习惯违章的“固执人”； 十三是凑凑和和的“懒惰人”； 十四是带病工作的“坚强人”； 十五是休息不好、身体欠佳的“疲惫人”； 十六是变化工种岗位的“改行人”； 十七是酒后开工的“不醉人”； 十八是力不从心的“老工人”； 十九是初来乍到的“新工人”； 二十是受了委屈的“气愤人”； 二十一是不求上进的“抛锚人”； 二十二是单纯追求任务指标的“效益人”； 二十三是盲目听从指挥的“糊涂人”。这23种人不仅存在于现场操作人员中，也存在于管理人员之中，更要加 强警惕。新安法需要我们学安全，懂管理，强责任新安法的颁布为生产经营单位安全生产管理部门和人员明

7、确了职责和权限，对企业安全的摆位与落实做出了具体规定。安全摆位与落实实现了有法可依。为企业安全部门和人 员进一步加强安全生产工作提供了法律保障。享有权利，履行义务，承担后果，是法律的核心内容和本质。新安法在为企业安全管 理部门和人员赋予权限的同时，同时也规定了相应的义务和责任。生产经营单位的安全管 理部门和人员在加强安全生产工作方面，可以说是任务重，责任大，任重而道远。如何抓 好本单位安全生产工作，实现安全生产，安全发展，则是我们每一个安全管理人员全部责 任和任务。干啥就得学啥，干啥就得吆喝啥。这虽是民间俗语，但它是真理。它向我们表明了在 工作中坚持学习，不断进取的重要性。新安法的颁布，把我国

8、的安全生产工作推向了一个 新的历史时期，由过去的安全生产，转到安全发展，由过去的加强安全生产监督管理，转 向加强安全生产工作，进一步强化了生产经营单位责任主体作用。面对时代的变革和新安 法的实施，作为安全生产管理人员，首先得学安全，懂安全，会安全，认真阅读新安法的 每条条款，结合单位管理实际，查缺补漏，完善管理，向单位领导层、决策层反映情况， 争取领导对安全生产工作的支持。懂安全就是学会用安全生产风险管理理论，辨识和识别 威胁单位安全生产管理的有害物质、有害因素，制订防范措施和处置方案，使自己由一个 外行向内行转变，不断提高自身的安全管理素质。会安全就是学会责任分解，学会安全培 训，学会强化过

9、程管理，把安全融入生产经营过程的各个环节。二是懂管理。安全生产工作其实质就是企业生产经营工作的安全工作，它的研究对象就是企业生产经营工作，它要求我们安全管理人员回答在什么情况下，企业的生产经营工 作就处在安全状态下，在什么情况下，就处在危险状态下，就有可能发生事故，形成灾难 性事故。这里面涉及到对企业生产经营工作的安全评估问题。所以，要想加强企业的安全 生产工作，我们必须懂得企业的生产管理，懂得生产工艺流程，懂得生产工艺流程存在事 故的风险性。只有能够深入学习企业生产所需设备、所需规程和岗位操作说明，我们才能 够抓住要害，提纲挈领，在关键技术环节方面强化安全生产管理工作，杜绝企业发生重大 事故。离开了生产管理和生产工艺流程的管理，谈安全生产工作，则是空谈安全管理，自 己制定的规程和管理制度，也就得不到职工的认可。三是强化责任。责任是我们做好一切工作的前提，没有责任感的人即使能力再强，也 不可能在工作中会发挥多大作用。安全生产工作是一个人命关天的大事。在人的生命安全 和健康安全前面，容不得我们存在任何侥幸、麻痹和大意。作为一个每天与职工生命安全 与健康安全打交道的安全管理人员，一定强化自身的安全责任感，多学习，多研究，强化 管理，认真工作。尤其是对生产过程中存在的安全隐患，一定认真负责，一抓到底，做到 责任、资金、措施、期限和处置措施“五到位”，决不允许变通和犹