九年级化学上册 第四单元 课题1 爱护水资源试题（课前预习+课堂练习+课后巩固）（新版）新人教版

1、课题1 爱护水资源【课前预习】1.陆地淡水资源非常匮乏，只约占全球水储量的 。我国水资源总量居世界第 位。2.为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面要 。另一方面要 。 3.水体污染是指大量 排入水体，超过水体的 使水质恶化，水体及其周同的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。水体污染的来源主要有 、 和 。4.防止水体污染，农业上提倡使用 ，合理使用 和 。【课堂练习】1.下列对水的认识错误的是（ ）A水是取之不尽、用之不竭的天然资源 B水是人类宝贵的资源，应爱惜水 C我国淡水资源十分丰富，但人均占有量居世界八十几位 D水资源不足，将成为一个

2、严重的社会危机2.水污染主要来自：工业生产中废渣、废液的任意排放；雨水和土壤接触；农业生产中农药、化肥的过量使用；城市生活污水的任意排放。其中正确的是 （ ） A B C D3.下列说法中正确的是（ ） A水有自净能力，因此不会被污染 B水资源非常丰富，无需节约用水 C只要是无色、透明的水，就一定未被污染 D随着社会的发展，人类需水量会不断增加4.近期，人类解决水危机的方法是（ ） A节约用水，合理用水 B用海水灌溉农田 C大量开采地下水 D海水淡化【课后巩固】5. 水是一种重要的自然资源，与人类和生物的生存、工农业生产息息相关，以下关于水的叙述正确的是（ ）A地球表面有3/4的面积覆盖着水，

3、因此,水是取之不尽、用之不竭的自然资源B水和空气都是生命之源C纯净的矿泉水不含任何化学物质D身体健壮的人饮用被污染的水，无任何危险6.用直线把下列水污染物来源和它的实例连起。水污染物来源 水污染实例A工业污染 不合理使用农药、化肥B农业污染 冶金工业的废渣C生活污染 核废料投入深海中D放射性污染 用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水7.下图中，A.B均为节水标志。(1).其中 为我国新千年启用的“国家节水标志”，同时也是节水型器具的标志。(2).根据你的理解，谈谈节水标志的意义。(3).根据我国水资源现状，说说节水的重要性。 (4).水危机日趋严重，节水是每个公民义不容辞的责任，请你结合生活提一条节

4、水建议。课题1 爱护水资源课前预习1. 2.53%、六2. 节约用水、防治水体污染3. 污染物、自净能力、工业污染、农业污染、生活污染4. 农家肥、化肥、农药课堂练习1. A 2. C 3.D 4.A课后巩固5. B6. 水污染物来源 水污染实例 A工业污染 不合理使用农药、化肥B农业污染 冶金工业的废渣C生活污染 核废料投入深海中D放射性污染 用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水7. (1).B (2).“国家节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。 (3).我国的水资源供应相当紧张，缺乏状况仍在继续加重；水资源利用率低，浪费惊人，水污染也严重影响了水资源