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文档简介

1、第六单元自主评价(时间:100分钟 分值:100分)一、积累与运用(18分)1.根据拼音写出汉字或者给加点字注音。(5分)è( )然 窗líng( ) 滑j ( ) 澄( )澈 嬉( )戏 潺潺( ) hài( )人听闻 随声附和( ) 踉踉跄跄( )( )2.根据课文填空。(5分)(1) ,夜泊秦淮近酒家。(2)正如万山圈子里, 。(3)问渠那得清如许, 。(4) ,似曾相识燕归来。(5)兴尽晚回舟, 。3.根据划线句,仿写两个句子。(4分)    当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望。一个饥饿的人说:“像一块面包。”一个疲惫的

2、人说:“像一张舒适的沙发床。”仿写: 一个 说:“ 。”一个 说:“ 。”4.按要求修改下面这段话。(4分)我们学校初一(1)班的同学个个都乐于助人。特别是我班德高望重的班长王小刚同学,在我生病住院期间,为了帮助我,竟然放弃了五一旅游的打算;天天到医院给我补课,我要向王小刚和所有的同学表示忠心的感谢。(1) 句中有一个错别字,它是         ,应改为         。(2) 句中有一个词运用不当,这个词是  

3、            。(3) 句中有一处有语病,应将“                           ”改为“           

4、0;              ”(4) 句中的一个标点符号用错了,应将“             ”改为“                ”二、阅读理解(42分)(一)智子疑邻宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不

5、筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。1.智子疑邻节选自 。作者 是 末期(时代)著名思想家。“智”在这里的意思是: 。(4分)2.解释加点字(4分)其子曰 其:_。 其邻人之父亦云 云:_。暮而果大亡其财 亡:_。 而疑邻人之父 之:_。3.翻译(4分)天雨墙坏。 其家甚智其子。4.富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”,为什么?(2分)5.读了这则寓言,你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。(2分)(二)皇帝的新装这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服

6、真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职位,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!”“他实在没有穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。1.用一句话概括选文内容。(2

7、分)2.老百姓们一开始为什么也不敢说真话,赞美这根本不存在的新衣?(2分)3.皇帝已感觉老百姓说他没穿衣服了,为什么还“摆出一副更骄傲的神气“?(3分)4.童话的结局让一个小孩说出了真话,是为了说明一个什么道理?(3分)5.发挥想象,重新设计一个揭露骗局的童话结局。请用一段50字左右的文字生动的描绘出来。(5分)(温馨提示:描写人物时,可以借助语言、外貌、动作描写、神态、心理活动等描写方法表现人物性格。)(三)弯弯的月亮星子的老师是刚从师范学校毕业的,年轻漂亮,很招星子和同学们的喜欢。一天,老师问:“同学们,弯弯的月亮像什么?”学生们几乎是异口同声地回答道:“像小船儿”年轻的老师高兴地说:“好

8、,回答很正确。”这时,坐在前排的星子举起了手,老师说:“星子同学,有什么问题请讲。”星子站起来说:“老师,我看弯弯的月亮像豆角。”老师听完星子的话,一脸的不高兴:“你的回答是错误的。全班同学都说弯弯的月亮像小船儿,你为什么偏偏要说像豆角呢?难道就你特别有见解吗?”班上的同学一阵哄笑,星子的眼窝里满是泪水。 回到家后,星子把这件事告诉了曾做过小学教师的奶奶,奶奶说:“星子,老师的批评是正确的,弯弯的月亮是像小船,我从前教过的一批又一批学生,他们也都是这样回答的。” 星子听完奶奶的话,眼窝里又一次含满了泪水。这件事情以后,星子开始变得少言寡语,她很不喜欢这位年轻、漂亮的老师,在课堂上从不敢再向老师

9、提出“特别”的问题很快,几年过去,星子考入一所师范学校;又很快地,星子从这所学校毕业,她回到故乡的小镇做了教师。走上讲台的第一课,星子老师说:“同学们,我首先提一个问题弯弯的月亮像什么?”学生们几乎是异口同声地回答:“像小船儿”星子老师没有说同学们的回答是否正确,她又问:“同学们,有没有和这个答案不一样的?”一个叫田菲的学生举起手,说:“老师,我的答案和他们不一样,我说弯弯的月亮像镰刀。”星子老师听后很高兴,说:“田菲同学的回答正确,当然,其他同学的回答也正确。我只是启发同学们在回答每一个问题时,应该大胆发挥你们的想象力,多想出几个答案。比如弯弯的月亮除了像小船儿,像镰刀之外,还像不像豆角、像

10、不像弓?”学生们报以一阵热烈的掌声。星子老师的脸颊上,浮现出一种从心窝里涌出来的笑容。几十年过后,已退休闲居在家的星子,接到女作家田菲寄来的她自己创作、刚出版的第一部长篇小说弯弯的月亮。星子急忙翻开书,见书的扉页上这样写道:送给我最敬爱的启蒙老师:感谢您给我插上了想像的翅膀 您的学生:田菲星子看后,脸上又浮现出当年那种很愉快的笑容1.“眼窝里满是泪水”、“眼窝里又一次含满了泪水”星子当时怎样心情怎样?(3分)2.星子当了老师后,为什么又提出“弯弯的月亮像什么”这个问题? (3分)3.面对学生与众不同的回答,星子的老师与星子老师的态度有何不同? 你喜欢哪位老师?为什么? (3分)4.星子老师说弯

11、弯的月亮像“豆角”。你认为弯弯的月亮还像什么?请写出两个。(2分)三、作文(40分)由遮雨的荷叶、温煦的春风想到母亲,由雪想到柳絮,由大风中的树林想到面团,这种种由此及彼的联想,带给我们新鲜的体验。你也可以尽情放飞思绪,来一番心灵漫游。下面的这些事物,引起你怎样的联想?小溪 月亮 红烛 三角形请从中选择一个,自由发挥联想和想象,自拟题目,写一篇作文,不少于500字。第六单元自主评价一.积累与运用(18分)1. 愕然 è 窗棂ling 滑稽j 澄澈chén 嬉戏x 潺潺chán 骇人听闻hài 随声附和hè 踉踉跄跄liànqi

12、4;n2.略3.一个天真的小孩说:“像奶奶的白发。”一个精明的商人说:“像我的货物,从天上运来。”一个健壮的牧羊人说:“像我的羊群。”4.(1)忠衷(2)德高望重  (3)将“所有的”改为“其他”  (4)将“;”改为“,”二.阅读理解(42分)(一)1.韩非子 韩非 战国 以为聪明2.他的 说 丢失 的3.天下大雨,墙坍塌下来。 这家人很赞赏儿子聪明。4.天雨墙坏,不及时修补。富人认为儿子聪明,是因为事情的发生在他的意料之中。5.(略)(二)1.皇帝展新装,百姓评新装。2. 皇帝为了维护自己的统治与权威,不能在公众前暴露自己的愚蠢和不称职,因此,只好硬撑着摆出跟神气的样子,这更加说明了皇帝的愚蠢,自欺欺人。3.“谁也不愿意让人知

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