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文档简介

1、七月上天山导学案六年级语文教学案题：3、七月上天山班级：学生姓名：自学质疑解疑学习目标：学习本生字新词2读通读懂文，感受的语言美3理解文内容了解七月天山雪峰高耸水美林幽花艳的特征学习方法：查工具书来解决一些生字新词2朗读文边读边圈画不懂的地方做上标记自测互查互教默写生字：矗鞍皑蜿蜒蹄萦矫2理解词语：炎暑逼人洄水涡五彩斑斓萦绕矫健3文是按怎样的顺序记述的？全文可分为几段？每一部主要描写了哪些景象？4有感情地朗读自己喜欢的部分说说为什么喜欢？展示反馈导学作者在第2-4自然段描写了天山的哪些景物？2找出描写森林的句子说说作者抓住了森林的哪些特点？3找出描写花海的句子，说说作者抓住了野花的哪些特点？4

2、文最后一段在全文中起什么作用？末句是什么问句?它用什么作用？自测反馈点拨文通过对天山雪峰雪水林海野花景物的描写，表现了七月的天山凉爽如秋的宜人气候和绚丽如春的美丽景色，请你用简洁的语言写一写你心目中野花野草小树林小河流的景色吧！自测反馈点拨：读拼音写汉字Xiùintíáiái花山（）马（）白（）íngihuí（）绕（）健（）水涡2：在括号内填上恰当的词语（）的雪峰（）的溪流（）的森林（）的塔松（）的阳光（）的鲜花3：写出下列反义词反义词：凉爽-湍急-近义词：寂寞-俯视-4：按要求改写句子虽然天山现在并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢？改为陈

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