浅析网络语言给汉语言文学发展带来的影响

1、    浅析网络语言给汉语言文学发展带来的影响    宁波【摘 要】随着科技的发展，新事物的兴起，网络语言体系的不断壮大，汉语言文学面临着前所未有的挑战。基于此，本文将针对表达方式、内容感官、语言魅力与传播等方面来对网络语言给汉语言文学发展带来的影响进行分析，进而提出规范网络秩序，营造健康的语言环境；提高汉语言文学重视程度；强化日常语言交流规范；选择性使用网络语言等应对策略，希望对网络语言环境下汉语言文学发展有所帮助。【关键词】网络语言；汉语言文学；表达方式；途径一、引言网络语言是指在网络上生成并被广泛使用的语言形式。它的词汇语法甚至表现形式都有别于汉语

2、言。自从网络语言诞生起，网络语言就因其形式多样化备受广泛欢迎，对汉语言文学的影响也从此开始，而汉语言文学的发展也受到了严峻的考验。浅析网络语言给汉语言文学发展带来的影响，能够更好地认识网络语言与汉语言文学的关系，思考汉语言文学未来发展的方向。二、网络语言给汉语言文学发展带来的影响（一）网络语言给汉语言文学发展带来的积极影响1.表达方式更生动、准确大到民族，小到语言，都需要与时俱进才能谋求更好地发展。就汉语言而言，发展本身就需要不断增加词汇来适应时代的发展。当然这些词汇也可能源于网络语言，就像牛津词典一样，每隔一年对新的合成词进行系统的收录。在网络时代，汉语言对既存事物的表达变得不再精准，而为了

3、满足人们日常交流需要，就出现了网络语言。也就是说网络语言的出现，使语言体系在表达方式上更生动、更准确，更便于人们对新事物的理解与情感多要求的表达1。2.内容感官更直接、亲切汉语言文学是历史沉淀的结果，经济发展明显快于汉语言发展，导致了汉语言不能完全满足文化发展的要求。例如o2o模式，用现有汉语言表达就是线下商务机会与互联网相结合，以互联网为线下交易平台的运营模式，复杂又枯燥。这就反映了汉语言文学的弊端，事物的命名不够及时、直接。沿用国外的称谓，同时也是经济发展的侧面体现。而对于人的内心情感来说，网络语言在对其进行表达时往往更为生动、亲切，比如“囧”字的应用，泰囧、人在囧途等直接会让人联想到搞笑

4、的画面，窘迫的局面，对人内心的郁闷和无奈情感表现得淋漓尽致。（二）网络语言给汉语言文学发展带来的消极影响1.弱化语言魅力从语言本身来讲，网络语言的弊大于利。这种弊端表现在语言魅力方面。汉语言文化传承了中华名族文化的博大精深，而网络语言的盛行使得人们不再愿意思考文字、文化的深度内涵，网络语言颠覆了对我国古代文学的认识，影响了文化的传承，弱化了汉语言文化的魅力。而在写作方面，我们可以看到网络用词越来越多，使得文学的价值与朗诵魅力大大降低，使文章变得平白而普通，没有深度。此外，很多网络语言包含讽刺、贬低的含义，虽然在使用过程中可以一针见血，但是负面情绪表达过多，会影响人们的文化素养以及对正统汉语言文

5、学的热爱程度。2.阻碍语言传播网络语言的广泛传播阻碍了汉语言文化的正确传播，特别表现在青少年的语文教育与价值观教育上。青少年学习能力强，好奇心重，网络语言往往传播不够规范，大量错别字的运用、词义的曲解、典故的乱放、新生词的发明，导致青少年对语言文化的正确性存在质疑，对青少年的价值观教育也有很大的影响。对国外的中华文化爱好者来说也是一样，不知道學习内容的对错。对语言的传播造成了很大的影响。同时网络语言的大范围传播使得人们分不清网络语言和汉语言，网络世界和现实世界的关系，从而造成生活交流的混乱。三、基于网络语言环境下汉语言文学发展的有效途径（一）规范网络秩序，营造健康的语言环境基于网络语言环境下汉

6、语言文学发展，整顿秩序是前提。而要整顿秩序的关键就要建立科学、合理、完善的法律法规体系，营造健康的语言环境，为汉语言文学在互联网上的发展创造条件。也可以在网络的普及方面做引导，加强网络的普及度，使得越来越多的高素质人群加入网络，进而引导网络语言的健康走向。此外，还可以借助名人效应，请一些有影响力的人来做汉语言文化的传播大使，注重网络语言环境的净化。例如，余秋雨作为我国资深的有影响力的作家，对网络及网络文化的都有自身的理解，宣扬他对此方面的认识对规范网络秩序，营造健康的语言环境一定可以起到积极的作用2。（二）提高汉语言文学重视程度基于网络语言环境下汉语言文学发展，提高汉语言文学的重视程度是重点。

7、只有加强汉语言文学的教育，才能保证以汉语言为主体的文化体系。在当今的教育课堂中，一方面，要强化母语的地位，吸取网络语言的精华，逐步地改善目前的语言教育模式。另一方面，要对网络语言进行正确地引导，区分网络语言与汉语言文化，让学生认识到二者的不同之处以及网络语言的不规范之处，帮助学生树立起价值选择的正确方向，并在适用场合上有自己的辨别能力。此外，我国对作家的培养教育过于重视，忽略的语言的使用能力，出现了汉语考试中比不过国外学生的怪现象，所以说改革中文教育，强化母语的地位是非常必要的。（三）强化日常语言交流规范基于网络语言环境下汉语言文学发展，强化日常语言交流规范是必要环节。为了减少网络语言对传统文

8、化恶搞的现象，减低网络语言的负面影响，要从强化日常语言交流做起、从教育做起。许多青少年习惯于用网络语言，导致在书面表达是也会不自觉地使用，所以在课程中要加强对青少年的提醒与教育，用汉语言的魅力吸引青少年的学习，将汉语言文化运用在网络上，而不是把网络语言带到生活中。传统文化是中华名族的结晶，是我们需要传承和发扬的，对其进行恶搞曲解，不仅是对传统文化的不尊重，也是对自身的不负责任。关于这方面，要制定法律法规，加大惩罚力度。（四）选择性使用网络语言基于网络语言环境下汉语言文学发展，选择性使用网络语言是时代要求。网络语言丰富了虚拟生活，推动了网络的发展。虽然网络语言对汉语言有很大的冲击，但是并不是要禁

9、止网络语言，而是要处理好二者的辩证关系。这就要求我们对网络语言要做好甄别。比如，“酱紫”、“你造吗”、“520”、“你爸是李刚”等网络用语，要以价值观以及文化传承的方向进行分析，取其精华，去其糟粕。好的可以运用到教育中去，糟粕也要明确告知学习者，这样不仅可以让语言的社会深意得到体现，还能够使教育教学形式得到进一步丰富。以免影响汉语言文化的传播。而如果完全拒绝网络语言，可能会带来相反的教育效果，影响语言文化的活力，甚至导致两极化的形成。四、结束语网络的发展丰富了人们的生活，网络语言文化已经渗透到生活的各个方面。网络的言论自由，使人们对自身观点需求表达更清晰准确，也促进了互联网的发展。在确保汉语言主体地位的同时适当的使用网络语言，可以对汉语言文化进行丰富，有利于汉语言的发展。所以说，为了保证汉语言文化的与时俱进，我们不能完全地否定网络语