电子琴社团活动计划

1、电子琴社团活动计划 一、指导思想 为了更好的配合学校搞好素质教育, 进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校组建了电子琴兴趣小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。 二、学生情况分析： 本学期电子琴兴趣小组的成员来自三、四年级，音乐基础知识不够扎实。 三、活动设想 丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演奏技巧，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。  四、活动措施

2、：  1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。  2、基本功训练 3、学生艺术修养的培养 通过演奏乐曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。 4、扩大知识范围开阔眼界 五、活动目标： 1、通过练习认识五线谱、进一步提高学生的演奏水平和演奏技巧。 2、通过演奏中外少儿钢琴曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。 3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。 六、活动内容安排 第三周

3、：召集、了解学员，提出注意事项，布置活动内容，严格活动纪律。 第四周：汤普森第1课 第五周：汤普森第2课 第六周：汤普森第3课 第七周：汤普森第4课 第八周：复习课 第九周：汤普森第5课 第九周：汤普森第6课 第十周：汤普森第7课 第十一周：汤普森第8课 第十二周：复习课 第十三周：汤普森第9课 第十四周：汤普森第10课 第十五周：汤普森第11课 第十六周：汤普森第12课 第十七周：复习课 第十八周：总结 七、活动时间安排&#

4、160;每周六上午8：1510：50。电子琴兴趣小组计划（20112012学年） 一、指导思想： 开始学习电子琴，希望家长不要把目标仅仅放在孩子会谈几首曲子。这样会给孩子造成很大的压力，甚至会极大地挫伤孩子学琴的积极性。我们现在教孩子学习电子琴，在很大程度上是发展孩子的某项智能，协调能力。通过弹琴可以陶冶孩子的情操，感受音乐带给我们的奇妙乐趣。还可以通过弹奏，锻炼孩子的手部各类肌肉的发展，刺激指尖神经末梢，从而发展孩子的左右脑功能，形成特殊的教育。 二、教学目标： 初学用活泼有趣的教学方法，促进学生学琴的兴趣爱好，进行较全面的训练，如掌握电子琴的性能、演

5、奏的基本技能、乐器知识和培养乐感等。 1、熟悉键盘。 2、右手能熟练弹奏指定的简单曲子。 3、初步接触五线谱，认识音符、时值、强弱音等，能识谱弹奏简单曲子。 4、着重培养孩子的记忆力，左手练习。 5、练习左右手同时弹奏，左右协调。 结合学生的爱好特点进行练习，抓好基本练习，增强各种演奏技艺和键盘技术，掌握有规律的指法、节奏感的训练。培训良好的节拍感和律动感，注意乐曲整体的结构完整，段落之间的衔接要流畅，换音色、换节奏操作熟练，并提升自己的内心节奏感和律动感，能够流畅、完整的弹奏曲目并能背谱。 1、学习大调及小调音阶，能熟练认谱弹奏 2、巩固对五线谱的认识，音符时值、音符高低音的巩固。 3、培养幼儿的记忆力及伴奏练习。 三、教学内容：（根据每个学生具体情况，制定学期教学内容） 初级班： 1、认识电子琴的键盘及不同的的音色、节奏和各部分的功能。 2、认识二分音符、四分音符、八分音符、休止符、附点音符，进行节奏练习，学习单指和弦。 3、手指练习：跳音、连间 顺指法、穿指法、跨指法