八年级班主任工作总结范文

1、八年级班主任工作总结范文八年级班主任工作总结范文本学期，我担任二年级一班的语文教学工作，兼任班主任。在这一 学期中，虽然只有区区几个月的时间，但还是有不少的收获的。作为一 名第一年上岗的新教师，经验又不足，很多事情都还不熟悉，而且又 是教与自己所学专业不对口的科目，刚开始接手班级时，真不知道从 何做起，幸亏在师傅及一些老教师的帮助下，也顺利的完成了所有的 工作。虽然做得不是很出色，但是在管理班级方面，还是花了不少心 思的。为了搞好本班的班风、学风，营造良好的班级学习环境 ，提高学 生素质，促进学生全面发展，做了下面几点工作：1、落实学校工作班主任工作是繁琐的。从注册报名到开学后的 跟班 工作，

2、总是 有忙不完的活。但百忙不离其宗 落实贯彻学校工作。本班的自觉性 不够，所以每当学校安排下来一项任务，我都要不厌其烦地像复读机一样一遍又一遍地强调，直到把它完成。过程虽然有点累，但是结果 如期完成又能让人感到欣喜。这就是付出后的回报2、对学生干部的培养工作这个学期学生干部的选举通过民主投票的形式产生。学生自己选 出他们心目中的班干部。通过上学期的观察，这些学生干部都是上学 期的捣蛋份子。我知道学生是想等着看我笑话了。我就主动找这些 学生谈话，了解他们的思想动态，也试着去引导他们走上正轨。如果把他们征服了，其他学生也没有什么理由不来上课了。我一边在班里表扬这些 捣蛋份子 取得的每一点进步，一边

3、跟家长联系，和家长 一起监督这几个学生的行为。在前半学期，这些班干部都能够起到很 好的带头作用。3、做好 以点带面 的工作在一个没有学习氛围的班集体里，大家都把学习看作是 傻瓜 才 做的事。所以那几个学习好一点的学生经常遭到排斥。我既要让这几 个学生调整好心理状态，又要让他们知道学习的重要性，以及帮助大 家一起进步所取得的成就感。在班级里，我选出各科的课代表，让这 些课代表去帮助那些成绩差的同学。4、主动与科任老师沟通，共同抓好学生的成绩、思想教育工作 经常 跟班 后发现，学生经常会在某些老师的课堂上逃课。跟科 任老师沟通后才知道：这部分学生经常在这些老师的课堂上违反课堂纪律，科任老师抓 得很

4、严，所以这部分学生干脆就不来了。而那些学习好一点的学生又 经常能让科任老师省心，因而越来越受重视，而那些不来的学生可以 忽略。这样就造成了 两极分化 现象，无论是在纪律还是在学习上。 所以我主动跟科任老师沟通，及时做好班级管理工作。5、经常性与家长取得联系 家校不分家。学校工作如果没有家长的支持，很难做好 ! 所以我手 机里存着每位学生家长的联系号码，随时跟家长联系，反映孩子在校 的表现情况。同时也让家长记下我的联系方式，孩子有什么不正常的 行为及时跟我联系。有些家长甚至在路上碰到我都会聊上几句关于如 何管理孩子的话题，这是我感到最欣慰的 !6、积极参加班主任会议，做好会议纪录每次学校召开的班

5、主任会议我都按时参加，认真做好会议纪录。 回去之后再整理归纳，向学生传达学校的旨意。班主任是学校的第二 把手，我们要积极配合学校，做好班级工作！做好本职工作的同时，我还经常阅读一些关于班级管理方面的书 籍，也倾听一些管理人员的讲座。但也存在一些不足：缺乏工作经验，对某些问题处理得还不是很恰当。比如：在与学生、家长的沟通过程中语言组织能力不够，可能会让别人 难以接受，从而影响处理问题的效率。还有对于学生的习惯培养方 面，我做得还不是很到位。例如在早读前打扫卫生区，学生几乎不会 自觉去，而我催了几次后就不会再去叫他们了。造成他们以后的依赖 性很强，没有我的监督绝主动去打扫卫生等等。在做中学，边学边

6、做 没有一个人出生就能胜任班主任，但是优秀班主任都是在后天的学习 中慢慢培养出来的！我要争取当上优秀班主任！附送:八年级班主任工作计划八年级班主任工作计划3. 班级学风正、班风浓，心理调整到最佳状态，成为一个积极奋 发、健康向上、和-谐发展的集体。尽管安排了很多，但不免存在这样那样地不到之处。在实际的工作中，本人将始终以一颗赤诚之心， 尽自己所能努力做好本学期的班主任工作。1、兴趣小组活动鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐 趣，而且通过各种办法，途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的 小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有 7 个兴趣小 组，各小组轮流主持活动，以周为单位，每周

7、举行两个课时，来活跃 班级气氛，调动同学们学习的积极性。2、礼仪知识 因为大学是学生步入社会的最后一个台阶，所以在 这个台阶上同学们必须学会很多知识，而礼仪就是最基本的一项。 在本学期中，学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装，而穿正 装最基本的色调搭配：黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，基本常识学生都不懂，而且越来 越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素 质、有礼貌的人，开展这样的礼仪知识培训班会是十分必要的。3、心与心的交流班会 踏入社会，社交能力是必不可少的，我认 为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时，同学之间应该多交流， 多体会彼此的想法。就像本学期所举行的 活出你

8、想要的人生 这种主 题班会的效果，在心与心交流的班会是同学们可以任意提问，让大家 共同探讨假如进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。4、创新活动 进入 21 世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高 的人，也需要有能力，敢于创新，敢于展现自我的人才。所以在这个 科技高速发展的时代，要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自 己，提高自己的能力，鼓励学生大胆创新，讲出自己的想法。5、班级例会 班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会，并且给 班委明确分工，提高班委的管理能力，确实起到模范带头作用，带动 全班同学认真学好每门功课，搞好班级的各种活动。6、临时会议 临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的

9、 工作要求与安排，并且能够准确把各项工作做到位。第5页共10页7、节日班会 例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我 国文化遗传的一部分，但却受到别过人的争夺，我认为作为一个华夏 子孙有必要让学生记住这些节日，开展与其有关的主题班会来培养学 生的爱国热情，增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解。三、根据这学期的具体工作，我认为下学期的工作基本点有1、号召学生多参加活动，鼓励学生多读书，通过各种渠道丰富自 己的知识内涵，尽量多的考取资格证书。2、做好学生的思想工作，多与学生交流帮助学生进步，了解每个 学生的心理想法，定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活 中存在的一些问题，必要时何其家

10、长取得联系，共同教育学生成长进 步。3、不定期的去宿舍检查，关心学生的住宿情况，要求学生严格执 行学院的相关规定，不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题，杜 绝所有可能存在的安全隐患。4、要求学生严格遵守学院的规章制度，端正学习态度，提高学习 兴趣，明确学习目的。5、多网班内跑、多往宿舍跑，了解自己班级每个学生的学习情况 以及生活状况。多与代课老师沟通，请教其方法并采纳好的意见，更 有利的帮助每一位学生进步。6、班级卫生方面，督促班委做好班级卫生管理，尤其是打水问 题，必须每天确保代课老师有水喝。7、纪律方面，这是两个班存在的共性问题，是两个班最薄弱的环 节，因此下学期在这各方面应该加大力度，

11、让每个学生能够严格要求 自己。 作为一名大学教师，我会尽力做到我列的以上的每一点，同 时也在工作中不断改进自己存在的不足，在不足中更加完美工作。班主任是学校和学生之间连接的纽带，起着桥梁的作用。 以学生 为主体、以教师为主导 的素质教育需要有责任、负责任、敢于承担责 任的新型教师。班主任应肩负这一神圣使命，给学生以 精神关怀 ， 为建设有特色的班级我制定如下计划：本班学生整体素质相对而言水平较高，学习兴趣较浓。但依然存 在一些特殊情况：从自习上来看，有个别同学纪律散漫，主要表现在男同学 ; 学习心 理有待调整，特别是女同学 ; 同学之间缺乏信任，相互之间很不了解， 班级的凝聚力还很不够。1、德

12、育和美育工作，让学生树立正确的人生观、世界观，能正视 自己的位置，能适应环境并且学会改变环境，形成良好的学习态度， 养成良好的学习习惯。2、参加各级各类考试，各单科及人平总分实绩居年级第一名。参 加各级各科竞赛，获奖人数和等级居年级首位。优生率及优生要比学 校下达目标超二人到三人。3、德育考核及格率达 100%，优良率达 90%以上。4、在卫生方面形成良好的行为习惯，劳动参与率达 100%。5、养成良好的学习习惯和学习方法。6、获评文明班的次数争取居年级的前列，形成良好的班风和学 风，营造良好的学习竞争氛围，使班级健康发展，成为年级的排头 兵。一、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。1、借

13、助开学本班学生还没有互相认识的时机，尽快对学生进行入 学教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行教 育，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。2、加快培养班干部。新学期以学生竞癣民主投票的形式选拔班干 部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具有奉献精神 的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定 期召开班干部会议，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调 整，确定下周行动方案。3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级 公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同 学都有机会参与

14、班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取 同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。二、加强学风建设，营造良好的学习氛围。1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成 情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。4、在班级建立 小组互助学习 模式，开展多种学习竞赛活动，形 成一种你追我赶的竞争氛围。5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取 手拉手的形式，实行一帮一。三、加强常规管理，培养学生健全的人格。1、深入到学生中了解学生，帮助学生，作学生的知心朋友，帮助

15、学生形成健康的世界观和人生观。2、按学校要求检查督促落实学生的作业规范性，帮助学生改进学 习的不良习惯，形成健康的学习心理，掌握良好的学习方法。3、深入寝、教室、食堂，注重学生日常行为规范的教育，使学生 养成良好的行为习惯。四、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管 理好学生。 做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报学生在 校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与 对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。 月份 主要工作内 容 9 月份1、制定班主任工作计划和班级公约 ;2、加强学生之间的相互了解 ;3、总结假期社会实践活动。1、严格校卡管理2、整顿仪容仪表3、民主选举班委会 ;1、庆祝教师节 ;2、班规制定和实施1、月度学习、纪律、习惯个人总结 ;2、班干部一月工作总结 ;3、月考 ; 10 月份1、庆祝国庆活动 ;2、学生思想动态的调查 ;3、心理健康教育、安全教育 ;1、班干部、科代表会议 ;2、教师、科代表联席会 ;1、家访;2、开展班容班貌检查，住宿生会议 ;1、班干部工作一月小结 ;2、学生学习的查缺补漏 ;3、11 月份1、校田径运动会动员会 ;2、校田径