第九周第一节课

1、三水中学附属初中体育与健康教学设计（教案）年级：初二 人数： 人 执教者：于善炳 日期：2009-10-26 课时：第 9 周 1 节 学习目标1 , 在全面发展学生投掷能力的基础上，学习单手上步推实心球；2, 65%的学生了解推实心球的技术要求，学会掌握持球的基本方法、超越器械的准备姿势和最后用力的动作顺序，初步掌握正确的推球动作；3., 90%的学生能正确掌握脚内侧踢球的动作；4., 培养学生刻苦耐劳、团结协作的精神；场 地 器 材足球场足球十个实心球十五个学习内容投掷：单手上步推实心球； 足球：脚内侧踢球重点投掷动作的协调性和连贯性难点投掷过程中正确的用力顺序顺序时间达成目标学习内容教师

2、指导学生学习一31、 培养良好的组织纪律性。2、 全体学生集中注意力，精神饱满。1.体育课堂常规2.做好安全预防工作1， 体育委员整队。报告人数2， 师生相互问好3， 老师宣布本课主要内容和任务教师检查学生的服装，安排见习生组织：如图 教师： 学生：要求：1，精力集中，认真听讲2.明确学习目标二71.通过准备活动使身体机能逐渐调整到工作状态，充分活动身体的各个部分和关节，预防运动损伤的发生。2.提高学生的兴奋性，全面发展学生的身体素质，培养学生吃苦耐劳，团结合作的精神。准备活动1、 慢跑篮球场两圈。2、 徒手操（动作名称略）3、体育游戏（规则略）1、 教师口令指挥。2、 领做徒手操，指导学生进

3、行正确的准备活动。3、教师讲解游戏规则后对学生进行分组比赛，并巡视做裁判组织：如图 要求：动作整齐，舒展顺序时间达成目标教学内容教师指导学生学习三151.初步了解单手上步推实心球动作要领和技术动作。2.通过集体练习使学生初步掌握单手上步推实心球的动作要领和技术动作。3.通过投掷实心球的教学，使学生初步具有良好的组织纪律观念和团队协作的精神。4.通过练习脚内侧踢球使学生初步掌握足球技术1.介绍单手上步推实心球。2.组织练习：3.集体练习熟悉球性练习：向前地滚球练习向前抛球练习向后抛球练习单手上步推实心球练习。4. 练习脚内侧踢球1、讲解在练习中的注意事项与安全问题。2、讲解单手上步推实心球的动作

4、要领，并做出完整的动作示范，使学生建立完整的动作概念。3、教师口令学生持球练习,体验动作节奏掌握投掷实心球的用力顺序。4、集体统一练习,教师巡视,发现错误,及时纠正5.教师指导学生练习脚内侧踢球动作要领：踢球时，直线助跑，支撑脚踏在球的侧方15厘米左右处，膝盖微曲。踢球腿以髋关节为轴，由后向前摆动，在前摆动过程中膝盖外转，踢球腿内侧与出球方向成90°，脚尖稍翘起，小腿加速前摆，脚跟前送，脚掌与地面平行，踝关节用力绷紧，用脚内侧击球中部，踢球后，踢球腿跟随继续前摆，以保证击球平直、有力。 1、学生通过看,建立动作表象,通过听,理解投掷的用力顺序。2、两人一组作实心球的握法练习。3、分组进行熟悉球性练习。4、学生集体和教师作徒手上步推实心球的动作。5、学生持球分组在教师的口令下做完整的动作练习。 6.练习脚内侧踢球要求：传球力量，方向要控制好，预判能力强，击球部位准确。四1.学会运动后自己放松身体，调整呼吸。2.对自己的这堂课的学习进行自我评价。1、 集体放松活动。2、总结1、 集合队伍，组织放松。2、 小结本次课。3、 归还器材。4、下课。1.随教师做充分放松组织：如图 放松、调整呼吸2学生分组小结自我评价集中汇报运动负荷练习 平均