高二神经调节测试题

1、高二生物必修3限时训练试卷（四）学号： 姓名： 班别： 成绩： 一， 选择题（1-8为单选，每题6分，9-12为双选，每题8分，共80分）二， 非选择题（每空2分，共20分） 题号123456789101112答案13.（1） ; （2） ; ;（3） ; ;14. ; ; ; ; . 1一定量甲状腺激素连续喂正常小白鼠4周，与对照组比较，实验组表现为( ) A耗氧量增加，神经系统兴奋性降低 B耗氧量增加，神经系统兴奋性增强 C耗氧量减少，神经系统兴奋性降低 D耗氧量减少，神经系统兴奋性增强2（2004江苏）下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是( ) A. 唾液腺，垂体，肠腺 B

2、. 肾上腺，甲状腺，胰岛 C. 睾丸，汗腺，皮脂腺 D. 卵巢，胃腺，肝脏3给严重缺氧的病人输氧，在纯氧中混入5%的二氧化碳，维持呼吸中枢的兴奋，这属于( ) A神经调节 B体液调节 C激素调节 D神经调节和激素调节4遇海难 漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（ ） A血浆渗透压升高，抗利尿激素增加 B血浆渗透压升高，抗利尿激素减少 C血浆渗透压降低，抗利尿激素增加 D血浆渗透压降低，抗利尿激素减少5在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为 （ ）A电信号电信号 B电信号化学信号 C化学信号化学信号 D化学信号电信号 6.猫看电视时，屏幕上图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋，经插入猫脑内

3、的电极记录神经膜电位变化，当兴奋产生时，对该电位变化正确的表述是（ ） A.神经膜离子分布内负外正 B.钠离子大量进入神经细胞内C.钾离子大量进入神经细胞内 D.神经冲动沿神经纤维膜单向传导7. 当人秋风瑟瑟发抖时，不会升高的激素是（ ） A促甲状腺激素释放激素 B肾上腺素 C甲状腺激素 D性激素8已知突触前神经元释放的某种地址可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（ ） A突触前神经元持续性兴奋 B突触后神经元持续性兴奋 C突触前神经元持续性抑制 D突触后神经元持续性抑制9当动物缺乏某激素是，可以通过“饲喂法”或“

4、注射法”对激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是（ ） A生长激素 B甲状腺激素 C胰岛素 D性激素10某病人的胰岛B细胞受损，将可能发生的生理现象有（ ） A肝糖原分解加强 B脂肪和蛋白质的分解加强 C非糖物质合成加强 D排出的尿量减少11（2003江苏高考题）与神经调节相比，体液调节的特点是（ ） A调节准确，快速 B通过体液运送调节物C调节物都是内分泌腺产生的 D调节作用范围广泛12.关于神经调节与激素调节说法正确的是（ ） A. 大部分内分泌腺的激素分泌受神经系统的控制 B.内分泌腺分泌激素对神经系统没有影响 C. 神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，地位平等 D. 神经调节

5、和体液调节共同协调，相辅相成，以神经调节为主13. (1)图中的“刺激”可由哪些因素引起？如 。（2）图中的“激素”和“激素”分别是 和 。（3）若“激素”含量增加到足够水平，“激素”和“激素”分泌量将 ，这种调节属于 调节。14.若人体血糖降低，信息传到 ，作用于胰岛 细胞, 分泌增加，另一方面，下丘脑可通过内脏神经作用于 ，使其分泌 ，这两种激素是协同作用。生物限时训练四答案题号123456789101112答案 B B B A B B D B BD AB BD AD13.（1）寒冷或激动 （2）促甲状腺激素 甲状腺激素（3）减少 负反馈14.下丘脑 A 胰高血糖素 肾上腺 肾上腺素生物限时训练四答案题号123456789101112答案 B B B A B B D B BD AB BD AD13.（1）寒冷或激动 （2）促甲状腺激素 甲状腺激素（3）减少 负反馈14.下丘脑 A 胰高血糖素 肾上腺 肾上腺素生物限时训练四答案题号123456789101112答案