爬山虎的脚说课PPT学习教案

1、会计学1爬山虎的脚说课爬山虎的脚说课说教材说教材说学情说学情说教学目标说教学目标说教学重难点说教学重难点说教学设计说教学设计目录目录说教法、学法说教法、学法板书设计板书设计第1页/共30页第2页/共30页第3页/共30页渡的发展阶段。渡的发展阶段。第4页/共30页第5页/共30页第6页/共30页第二第二课时课时第一第一课时课时教学设计第7页/共30页第8页/共30页熟悉生字词熟悉生字词层次划分层次划分爬山虎的叶爬山虎的叶子子爬山虎的脚爬山虎的脚 设计理念：（解决重点）通过对课文中生字词的掌握，了解作者是怎样用准确、生动的语言来描写爬山虎的脚和叶子的特点的。设计理念：（解决重点）通过对课文中生字

2、词的掌握，了解作者是怎样用准确、生动的语言来描写爬山虎的脚和叶子的特点的。第9页/共30页找一找找一找填一填填一填比一比比一比理一理理一理画一画画一画第10页/共30页第一课时第11页/共30页层次划层次划分分 第一部分（第第一部分（第1 1、2 2自然段）：主要写爬自然段）：主要写爬山虎的叶子。山虎的叶子。 第二部分（第二部分（第第3 3、4 4、5 5自然段自然段）：）：围绕爬围绕爬山虎的脚的特点，先讲它的生长位置、形状山虎的脚的特点，先讲它的生长位置、形状和颜色，再讲它是怎样在墙上爬的，最后讲和颜色，再讲它是怎样在墙上爬的，最后讲触着墙与没触着墙的爬山虎的脚有何不同。触着墙与没触着墙的爬

3、山虎的脚有何不同。第12页/共30页011 1、爬山虎刚长出来的叶子是什么颜色？、爬山虎刚长出来的叶子是什么颜色？2 2、不几天叶子长大变成什么颜色？、不几天叶子长大变成什么颜色？3 3、叶尖朝什么方向？、叶尖朝什么方向？4 4、叶子在墙上铺成什么样子？、叶子在墙上铺成什么样子？5 5、风拂过，叶子什么样？、风拂过，叶子什么样？读一读 请大家跟随叶圣陶爷爷的笔请大家跟随叶圣陶爷爷的笔，一起来读一下课文的前两个自，一起来读一下课文的前两个自然段。回答下面问题：然段。回答下面问题：嫩红嫩红嫩绿嫩绿一顺朝下一顺朝下均匀，没有重叠均匀，没有重叠漾起波纹漾起波纹第13页/共30页02读一读同学们知道爬山

4、虎是怎么爬的吗？同学们知道爬山虎是怎么爬的吗？ 请同学们带着下面几个问题把剩下的请同学们带着下面几个问题把剩下的3 3、4 4、5 5自然段自由读：自然段自由读：1 1、爬山虎有脚长在哪？什么样？、爬山虎有脚长在哪？什么样？2 2、爬山虎是怎样向上爬的？、爬山虎是怎样向上爬的？3 3、如果爬山虎没有脚会怎样？、如果爬山虎没有脚会怎样？读完后请思考，举手回答！读完后请思考，举手回答！第14页/共30页04初探究比喻：比喻： 茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。拟人：拟人： 爬山虎就是这样一脚一脚地往上

5、爬。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。第15页/共30页1 1、熟悉课文中的生字词及对爬山虎的描写。、熟悉课文中的生字词及对爬山虎的描写。2 2、用找到的修辞手法造句，写一写自己生活中、用找到的修辞手法造句，写一写自己生活中见到的植物。见到的植物。第一课时完 设计理念：书本上的知识是抽象的，学生仅靠课堂时间学习很难将其转化为自己的知识，需要动手动脑来更好地掌握。第16页/共30页嫩茎嫩茎jngjng 均均jnjn匀匀ynyn触触chch角角 叶柄叶柄b b ngng痕痕hnhn迹迹 逐逐zhzh渐渐爬爬p p 山虎山虎 轻拂轻拂f f 荡荡d d ngng漾漾y yngng 蜗蜗w w 牛牛 蛟

6、蛟jijioo龙龙你掌握了你掌握了吗吗导入（复习导入）导入（复习导入）：第二课时第17页/共30页导入（复习导入）导入（复习导入）第18页/共30页找一找第19页/共30页 爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。上爬。 找出来找出来，用，用“”划出爬山虎在墙上爬的动划出爬山虎在墙上爬的动作。作。 第20页/共30页填一

7、填填一填 爬山虎刚长出来的叶子是（爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长大，就变成（的，不几天叶子长大，就变成（ ）的。爬山虎的嫩叶不大（的。爬山虎的嫩叶不大（ ），引），引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么（那么（ ），看着非常（），看着非常（ ），叶），叶尖（尖（ ）朝下，在墙上铺得那么）朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（），没有（ ）起来的，也）起来的，也不留一点儿（不留一点儿（ ）。一阵风（）。一阵风（ ）过，）过，一墙的叶子就（一墙的叶子就（ ）起波纹，好看得很。）起波纹，好看得很。嫩红嫩红嫩绿嫩绿引人注意引人注意新鲜新鲜舒服舒服一顺儿一顺儿均匀均匀重叠重叠缝隙缝隙拂拂漾漾第21页/共30页1 1、爬山虎就是这样、爬山虎就是这样一脚一脚一脚一脚地往上爬地往上爬。2 2、爬山虎就是这样、爬山虎就是这样一步一步一步一步地往上爬地往上爬。 第22页/共30页第23页/共30页第24页/共30页第25页/共30页第26页/共30页爬山虎爬山虎叶子叶子脚脚刚出来刚出来- -嫩红嫩红过几天过几天- -嫩绿嫩绿长大了的叶子长大了的叶子- -绿色绿色位置位置- -茎上长叶柄的地方茎上长叶柄的地方形状形状- -圆盘圆盘颜色颜色- -灰色灰色第27页/共30页课堂小结：课堂小结：