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文档简介

1、会计学1班组长训练之二班组长训练之二现场管理与现场管理与S活动活动p5 5S S现代企业管理的基础现代企业管理的基础p5 5S S推进重点推进重点p5 5S S推行实务推行实务第1页/共135页第2页/共135页5 5S S起源于日本,其具体含义是指在现起源于日本,其具体含义是指在现 场中对人、机、料、法等生产要素进行有效的管理。是一切现场管理的基础。场中对人、机、料、法等生产要素进行有效的管理。是一切现场管理的基础。19551955年日本最先提出年日本最先提出“安全始于整理整顿、终于整理整顿安全始于整理整顿、终于整理整顿”的宣传口号。当时只推行了前两个的宣传口号。当时只推行了前两个S S。1

2、9861986年日本的年日本的5 5S S著作问世,并由此掀起了工厂管理著作问世,并由此掀起了工厂管理5 5S S模式的热潮。模式的热潮。第3页/共135页整理整理区分要与不要区分要与不要将要将要的东的东西定西定位位保持光亮保持光亮和卫生和卫生没有垃圾没有垃圾和脏乱和脏乱养成养成良好良好的习的习惯惯5S整顿整顿清扫清扫清洁清洁素养素养第4页/共135页安全安全 SafetySafety节约节约 SaveSave习惯化习惯化 ShiukankaShiukanka服务服务 ServiceService坚持坚持 ShikokuShikoku标准化标准化 StandardStandard第5页/共13

3、5页 将混乱的状态收拾成井然有序的状态。不要的东西毫不考虑的丢掉不要的东西毫不考虑的丢掉第6页/共135页 能迅速地取出。 能立即使用。 处于能节约的状态。第7页/共135页 地板、天花板、墙壁、工具架、橱窗。 机器、工具、测量用具等。第8页/共135页第9页/共135页 典型的例子就是要求严守标准,强调的是按标准执行。 养成良好的5S管理习惯。第10页/共135页 规定了规定了的事坚决遵的事坚决遵守执行守执行将要与不要的东将要与不要的东西分开,不要的西分开,不要的东西丢掉,要的东西丢掉,要的东西保留。东西保留。维持清洁扫过的维持清洁扫过的地方清洁无污的地方清洁无污的状态。状态。将有用的东西将

4、有用的东西定出位置放置定出位置放置,保持能立即,保持能立即取出想要的物取出想要的物品品将不需要的东西彻将不需要的东西彻底清扫干净。底清扫干净。整理整理整整顿顿清扫清扫清清洁洁素养素养第11页/共135页学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样第12页/共135页第13页/共135页第14页/共135页第15页/共135页第16页/共135页第17页/共135页第18页/共135页第19页/共135页第20页/共135页第21页/共135页整理整理整顿整顿清扫清扫清洁清洁素养素养减减少少空空间间上上的的浪浪费费减减少少机机器器设设备备的的故故障障率率落落实实机机器器设设备备维维修修保保养养计计划划消消除除品

5、品质质异异常常事事故故的的发发生生提提高高产产品品品品位位及及公公司司形形象象消消除除各各种种污污染染源源提提升升人人员员的的工工作作效效能能消消除除各各种种管管理理上上的的突突发发状状况况高高尚尚养养成成人人员员的的自自主主管管理理提提高高物物品品架架子子柜柜子子的的利利用用率率降降低低材材料料半半成成品品成成品品的的库库存存做做好好生生产产前前的的准准备备工工作作缩缩短短换换线线时时间间提提高高生生产产线线的的作作业业效效率率管理合理化管理合理化5S与管理合理化关系与管理合理化关系管管理理要要与与不不要要的的东东西西提提高高机机器器设设备备效效率率减减少少时时间间上上的的浪浪费费维维持持工

6、工作作场场所所的的整整洁洁养养成成良良好好的的工工作作习习惯惯第22页/共135页5 5S S(土壤)土壤)企业管理企业管理品品质质成成本本交交期期安安全全士士气气产产量量第23页/共135页第24页/共135页第第1 1个个S S整理整理将有用的将有用的东西东西定出位置定出位置放置放置第第5 5个个S S修养修养第第4 4个个S S清洁清洁第第3 3个个S S清扫清扫区分区分“要用要用”与与“不用不用”的东西的东西保持美观整洁保持美观整洁使员工养成良好习惯使员工养成良好习惯遵守各项规章制度遵守各项规章制度将不需要的东西将不需要的东西彻底清扫干净彻底清扫干净第第2 2个个S S整顿整顿第25页

7、/共135页整理整理整顿整顿清扫清扫清洁清洁素养素养第26页/共135页第27页/共135页p5 5S S现代企业管理的基础现代企业管理的基础p5 5S S推进重点推进重点p5 5S S推行实务推行实务第28页/共135页第29页/共135页第30页/共135页整理家务整理家务第31页/共135页 制定“要”和“不要”的标准表 根据标准表,对工作场所全面检查,判别“要”与“不要”第32页/共135页第33页/共135页(二)不要1、地板上的 A、废纸、灰尘、杂物、烟蒂 B、油污 C、不再使用的设备治、工夹具、模具 D、不再使用的办公用品、垃圾筒 E、破垫板、纸箱、抹布、破篮框 F、呆料或过期样

8、品2、桌子或橱柜 A、破旧的书籍、报纸 B、破椅垫 C、老旧无用的报表、帐本 D、损耗的工具、余料、样品 3、墙壁上的蜘蛛网 4、吊着的 A、工作台上过期的作业指示书 B、不再使用的配线配管 C、不再使用的老吊扇 D、不堪使用的手工夹具 第34页/共135页物料框的例子物料框的例子第35页/共135页工作台上的检查物品 破布、手套等消耗品; 螺丝刀、扳手、刀具等工具; 个人物品; 作业指导书; 图纸资料; 样品; 余料; 纸屑、杂物。第36页/共135页材料架的检查物品 原、辅材料; 呆料; 废料; 其他非材料物品;墙上的检查物品 标牌、提示牌; 宣传画、标语; 挂架; 意见箱; 吊线、配线、

9、配管; 蜘蛛网;室外的检查物品 废弃物 生锈的材料; 自行车、摩托车; 托板; 杂草;第37页/共135页使用频率处理方式一年没有使用过一次的物品废弃放入暂存仓库也许要使用的物品三个月使用一次的物品放在工作场所附近集中摆放一星期用一次的物品放在作业现场三天一用的物品放在不要移动就可以取到的地方或随身携带第38页/共135页第39页/共135页不可燃物品不可燃物品用议定方法处理用议定方法处理报废的机器、报废的机器、设备、各种空设备、各种空桶、过期的报桶、过期的报纸等纸等出售出售可燃的垃圾可燃的垃圾回收垃圾厂或回收垃圾厂或烧毁、再利用烧毁、再利用第40页/共135页上班前上班前5 5分钟,下班后分

10、钟,下班后5 5分钟分钟5 5S S活活动动第41页/共135页 设备 作业台 维修品 不良品 空容器 搬运工具 橱柜 标识物 垃圾筒 边角料 清扫用具分发随堂资料分发随堂资料第42页/共135页第43页/共135页 根据整理活动所学,结合自己岗位实际,选出一点应用于实践中,并与您左右的同事分享。 第44页/共135页第45页/共135页第46页/共135页第47页/共135页仓库盘点的例子仓库盘点的例子第48页/共135页物料倒塌事故物料倒塌事故天那水事故天那水事故第49页/共135页第50页/共135页厦门国际银行厦门国际银行日资电子企业日资电子企业台资制鞋企业台资制鞋企业第51页/共13

11、5页鹦鹉的故事鹦鹉的故事第52页/共135页第53页/共135页第54页/共135页 根据整顿活动所学,结合自己岗位实际,选出一点应用于实践中,并与您左右的同事分享。 第55页/共135页第56页/共135页第57页/共135页头碰玻璃的故事头碰玻璃的故事第58页/共135页头发卷入传输带事故头发卷入传输带事故高压气吹伤眼睛事故高压气吹伤眼睛事故擦试机器手指压伤事擦试机器手指压伤事故故第59页/共135页第60页/共135页第61页/共135页流水线布满灰尘的事例流水线布满灰尘的事例第62页/共135页第63页/共135页第64页/共135页第65页/共135页 根据清扫活动所学,结合自己岗位

12、实际,选出一点应用于实践中,并与您左右的同事分享。 第66页/共135页第67页/共135页第68页/共135页第69页/共135页海尔的站海尔的站5 5S S早早会会第70页/共135页第71页/共135页第72页/共135页第73页/共135页第74页/共135页第75页/共135页第76页/共135页第77页/共135页分粥的故事分粥的故事第78页/共135页第79页/共135页第80页/共135页台湾生产副总台湾生产副总5 5S S巡查的事巡查的事例例第81页/共135页第82页/共135页第83页/共135页第84页/共135页素素第85页/共135页第86页/共135页第87页/共

13、135页第88页/共135页礼礼仪仪第89页/共135页第90页/共135页第91页/共135页 根据素养活动所学,结合自己岗位实际,选出一点应用于实践中,并与左右同事分享。根据素养活动所学,结合自己岗位实际,选出一点应用于实践中,并与左右同事分享。第92页/共135页第93页/共135页1 1、是否将不要的东西丢弃?(抽屉、橱、柜、架子、书籍、文件、是否将不要的东西丢弃?(抽屉、橱、柜、架子、书籍、文件、档案、档案、 图表、文具用品、墙上标语、海报、看板)图表、文具用品、墙上标语、海报、看板) 2 2、地面、桌子是否会显得零乱、地面、桌子是否会显得零乱 3 3、垃圾筒是否装得太满、垃圾筒是否

14、装得太满 4 4、办公设备不会沾上污浊及灰尘、办公设备不会沾上污浊及灰尘5 5、桌子、文件架、通路是否以划线来隔开?、桌子、文件架、通路是否以划线来隔开? 6 6、下班时桌面整理清洁、下班时桌面整理清洁 7 7、有无归档规则、有无归档规则8 8、是否按归档规则加以归类、是否按归档规则加以归类 9 9、文件等有无实施定位化(颜色、标记)、文件等有无实施定位化(颜色、标记) 1010、需要之文件容易取出、归位文件柜是否明确管理责任者、需要之文件容易取出、归位文件柜是否明确管理责任者 1111、办公室墙角没有蜘蛛网、办公室墙角没有蜘蛛网1212、桌面、柜子上没有灰尘、桌面、柜子上没有灰尘 1313、

15、公告栏没有过期的公告物品、公告栏没有过期的公告物品1414、饮水机是否干净、饮水机是否干净 1515、管路配线是否杂乱,电话线、电源线固定得当、管路配线是否杂乱,电话线、电源线固定得当 第94页/共135页1616、抽屉内是否杂乱、抽屉内是否杂乱1717、下班垃圾均能清理、下班垃圾均能清理 1818、私有品是否整齐地放置于一处、私有品是否整齐地放置于一处1919、报架上报纸整齐排放、报架上报纸整齐排放 2020、是否遵照规定著装、是否遵照规定著装 2121、中午及下班后,设备电源关好、中午及下班后,设备电源关好 2222、办公设备,随时保持正常状态,无故障物、办公设备,随时保持正常状态,无故障

16、物 2323、盆景摆放,没有枯死或干黄、盆景摆放,没有枯死或干黄 2424、是否有人员动向登记栏、是否有人员动向登记栏 2525、有无文件传阅的规则、有无文件传阅的规则 2626、当事人不在,接到电话时,是否以、当事人不在,接到电话时,是否以 留话备忘留话备忘 来联来联络络 2727、会议室物品的定位摆设、会议室物品的定位摆设 2828、工作态度是否良好(有无谈天、说笑、看小说、打、工作态度是否良好(有无谈天、说笑、看小说、打磕睡、吃东西)磕睡、吃东西) 2929、接待宾客的礼仪、接待宾客的礼仪 第95页/共135页 1 1、 现场摆放物品(如原物料、成品、半成品、余料、垃圾等定时现场摆放物品

17、(如原物料、成品、半成品、余料、垃圾等定时清理,区清理,区 分要用与不要用的)分要用与不要用的) 2 2、 物料架、模具架、工具架等之正确使用与清理物料架、模具架、工具架等之正确使用与清理 3 3、桌面及抽屉定时清理、桌面及抽屉定时清理 4 4、材料或废料、余料等置放清楚、材料或废料、余料等置放清楚 5 5、模具、夹具、计测器、工具等之正确使用,摆放整齐、模具、夹具、计测器、工具等之正确使用,摆放整齐 6 6、机器上不摆放不必要的物品、工具或未摆放牢靠、机器上不摆放不必要的物品、工具或未摆放牢靠 7 7、非立即需要或过期(如:三天以上)资料,物品入柜管理或废、非立即需要或过期(如:三天以上)资

18、料,物品入柜管理或废弃弃8 8、茶杯、私人用品及衣物等定位置摆放、茶杯、私人用品及衣物等定位置摆放 9 9、资料、保养卡、点检表定期记录,定位放置、资料、保养卡、点检表定期记录,定位放置 1010、手推车、小拖车、置料车、架模车等定位放置、手推车、小拖车、置料车、架模车等定位放置 1111、塑料篮、铁箱、纸箱等搬运箱桶之摆放与定位、塑料篮、铁箱、纸箱等搬运箱桶之摆放与定位 1212、润滑油、切削油、清洁剂等用品之定位、标示、润滑油、切削油、清洁剂等用品之定位、标示 1313、作业场所予以划分,并加注场所名称、作业场所予以划分,并加注场所名称 1414、消耗品(如抹布、手套、扫把等)定位摆放,定

19、量管理、消耗品(如抹布、手套、扫把等)定位摆放,定量管理 第96页/共135页1515、加工中材料、待检材料、成品、半成品等堆放整齐、加工中材料、待检材料、成品、半成品等堆放整齐 1616、通道、走道保持畅通,通道内不得摆放或压线任何物品(、通道、走道保持畅通,通道内不得摆放或压线任何物品(如电线、手推车)如电线、手推车)1717、所有生产用工具、夹具、零件等定位摆设、所有生产用工具、夹具、零件等定位摆设1818、划定位置摆放不合格品、破损品及使用频度低的东西、划定位置摆放不合格品、破损品及使用频度低的东西1919、如沾有油之抹布等之易燃物品,定位摆放,尽可能隔离、如沾有油之抹布等之易燃物品,

20、定位摆放,尽可能隔离 2020、目前或短期生产不用之物品,收拾定位、目前或短期生产不用之物品,收拾定位2121、个人离开工作岗位,物品整齐放置、个人离开工作岗位,物品整齐放置2222、动力供给系统加设防护物和警告牌、动力供给系统加设防护物和警告牌2323、下班前确实打扫、收拾、下班前确实打扫、收拾 2424、扫除垃圾、纸屑、烟蒂、塑胶袋、破布、扫除垃圾、纸屑、烟蒂、塑胶袋、破布 2525、清理擦拭机器设备、工作台、门、窗、清理擦拭机器设备、工作台、门、窗 2626、废料、余料、呆料等随时清理、废料、余料、呆料等随时清理 2727、清除地上、作业区的油污、清除地上、作业区的油污 2828、垃圾箱

21、、桶内外清扫干净、垃圾箱、桶内外清扫干净 第97页/共135页2929、蜘蛛网的打扫、蜘蛛网的打扫 3030、工作环境随时保持整洁干净、工作环境随时保持整洁干净 3131、长期不用(如:一月以上)物品、材料、设备等加盖、长期不用(如:一月以上)物品、材料、设备等加盖防尘防尘 3232、地上、门窗、墙壁之清洁、地上、门窗、墙壁之清洁 3333、墙壁油漆剥落或地上划线油漆剥落的修补、墙壁油漆剥落或地上划线油漆剥落的修补 3434、遵守作息时间(不迟到、早退、无故缺席)、遵守作息时间(不迟到、早退、无故缺席) 3535、工作态度是否良好(有无谈天、说笑、离开工作岗位、工作态度是否良好(有无谈天、说笑

22、、离开工作岗位、呆坐、看小说、呆坐、看小说 、打、打 磕睡、吃东西)磕睡、吃东西) 3636、服装穿戴整齐,不穿拖鞋、服装穿戴整齐,不穿拖鞋 3737、干部能确实督导部属、部属能自发工作、干部能确实督导部属、部属能自发工作 3838、使用公物时,能确实归位,并保持清洁(如厕所等使、使用公物时,能确实归位,并保持清洁(如厕所等使用)用) 3939、停工前确实打扫和整理、停工前确实打扫和整理 4040、遵照工厂的规定做事,不违背厂规、遵照工厂的规定做事,不违背厂规 第98页/共135页1、结合自身岗位,根据5S实战演练表进行评分。2、与大家共同分享。第99页/共135页p5 5S S现代企业管理的

23、基础现代企业管理的基础p5 5S S推进重点推进重点p5 5S S推行实务推行实务第100页/共135页第101页/共135页整理整理整顿整顿清扫清扫清洁清洁素养素养态度态度行为行为形式化形式化行事化行事化习惯化习惯化第102页/共135页第103页/共135页总经理支持总经理支持总目标设定总目标设定成立推行委员会成立推行委员会宣传、教宣传、教育育5 5S S管理制度设立管理制度设立示范单位实施示范单位实施设定目标管理设定目标管理宣导在全公司展开宣导在全公司展开试运行与检讨试运行与检讨制定推行计划制定推行计划全公司展开全公司展开第104页/共135页总经理总经理5 5S S委员会委员会执行干事

24、执行干事委员委员主任委员主任委员委员委员委员委员委员委员第105页/共135页委员职责:参与拟定活动方法共同参与制定5S活动的计划平时为5S活动的评比委员完成诊断表、评分表进行宣传教育、推动5S定期检讨、推动改善争议的处理进行活动指导处理其他有关5S活动事物第106页/共135页第107页/共135页员工在5S活动中之职责: 1、 整理、整顿物品、材料及资料不可乱放 2、不用的东西要立即处理,不可使其占用作业空间 3、通路必须经常维持清洁和畅通 4、灭火器、配电盘、开关箱、电动机、冷气机等周围要时刻保持清洁5、物品、设备要仔细、正确、安全地放,较大较重的堆在下层 6、保管的工具、所负责的责任区

25、要整理 7、物品、工具及文件等要放置于规定场所 8、纸屑、布屑、材料屑等要集中于规定场所 9、设备要每日清扫保养,定期检修 10、不断清扫,保持清洁 11、注重个人仪表、礼仪 12、遵守公司规章制度及操作规程 13、注意上级的指示,并加以配合 14、积极参与5S活动与培训。 第108页/共135页干部在5S活动中之职责: 1、配合公司政策,全力支持与推行5S 2、参加外界有关5S教育训练,吸收5S技巧 3、研读5S活动相关书籍,搜集广泛资料 4、部门内5S之宣导及参与公司5S文宣活动 5、规划部门内工作区域之整理、定位工作6、依公司之5S进度表,全面做好整理、定位、划线标示之作业 7、协助部属

26、克服5S之障碍与困难点 8、熟读公司5S运动实施方法并向部属解释9、必要时,参与公司评分工作 10、5S评分缺点之改善和申述 11、督促所属执行定期之清扫点检12、上班后之点名与服装仪容清查,下班前之安全巡查与确保。 第109页/共135页全公司责任区图部门责任区图车间责任区图班组责任区图第110页/共135页方针:作为5S活动指导原则,例如:例一:自主管理、全员参与例二:确实且彻底地推行例三:高阶以身作则,并使全员参与目标:作为5S努力方向及执行过程的成果检讨例二:2004年7月前放置方法100%设定例一:2004年工伤率比2003年降低45%第111页/共135页(1)日程安排先拟定活动计划表,并经最高主管的审核,确定工作进度。第一阶段:即试点活动一般分为三个时期 ,导入期、成长 期、稳定期。第二阶段:重新检讨拟定第二阶段计划第112页/共135页P P策划策划做什么?做什么?怎么做?怎么做?D D实施实施做策划好的做策划好的事事C C检查检查事情是否事情是否按计划执按计划执行行A A改进改进下一次如下一次如何改进何改进P P:策划策划决定目的目标决定目的目标决定达到目标的方法决定达到目标的方法D D:实施实施教育、训练教育、训练工作实施工作实施C C:检查检查检查与实施结果检查与实施结果A A:改进改进采取措施、对策采取措

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