教务处个人述职报告5篇

1、教务处个人述职报告 5 篇教务处个人述职报告 （ 一） 常常告诫自己： “人活一辈子，要好好生活、好好工作、 做好自己。”其实人要做好自己真是不易。2019 年 9 月，我到小学担任主任一职， 我配合校长的工 作主要负责德育、档案和学籍管理等工作并兼任三年级数 学。2019年 9月兼任三年级用英语教学， 我以我的实在与实 干胜任这一工作。 我在勤勤恳恳中默默付出， 学会了在忙碌、 心烦时停下脚步，倾听心声，调节心情，思考方法，提高实 效，完善工作。同事常叫我： “主任”、“领导”，我则自嘲调 侃道：“我的角色就是一个打杂的。 ”我更喜欢同事们亲切地 叫我一声：“倩影”，孩子们亲热地叫我一声：

2、“李老师”。我 自诩“杂家” ，下面就向大家说说我这个“多面手”是如何 在工作中进一步认识自己，有条不紊地向着既定的目标迈 进。做一个真实的人。“千学万学学做真人” ，我认为做人做事都要对得起自己的良心。 我真心实意、 实事求是地面对工作、 同事与学生，脚踏实地一直是我的工作作风和真实写照班级环境、大扫除、晨会、班队等各项检查，班主任工 作、兴趣小组等各项检查，讲究的都是公平、公正、公开的 原则。我和大队辅导员、校长一起布置工作、落实检查、考 核评价，尽量把工作做实做细。具体到看活动记载本，活动 的主题、内容与效果，看活动的照片、作品、资料，看学生 佩戴红领巾，防甲流、清洁卫生、课间活动等一个

3、个具体的 项目。做一个快乐的人。你会看到一个忙碌的身影，全心全意地在为大家服务。 我安排清洁卫生包干区、兴趣小组、大课间等活动，教研组 内制定计划、听课、评课，组织开展广播操、冬季长跑、合 唱、朗诵比赛，打印学生奖状，整理教师用书，成果统计， 各项资料的归类汇总在日复一日的付出中我感到了快 乐。我这个大忙人，还到医院看望生病的同事，当学生发生 突发状况时送医院诊断治疗，和一些学困生学生谈心在 关心他人的同时我收获了快乐。做一个负责的人认真做好本职工作这是我对自己的要求，期初和期末我 都忙得像打仗一样。我负责学生的学籍管理档案工作，这个 工作需要细心， 来不得半点马虎。 白天时间紧， 来不及工作

4、， 往往在家要加班到晚上 12 点多。期末的时候同样为了档案 而忙碌，我能保证在规定的时间内完成这一工作。本学期，防甲流成为了我每天工作的新任务。每天晨午 检，全校师生测量体温，班主任老师每日负责将防甲流学生 晨检、午检情况记载本上交给我，我负责统计汇总后，每天 在规定的时间内将晨午检的情况上报给中心校。我总能认 真、细致地记录下每天的晨检、午检情况，不出差错。到了 周末，还要批阅教师教案。做一个反思的人。我在 X 学年度第二学期期末成绩检测中，荣获全镇三年 级数学总评第三名。我撰写的农村小学要重视科学课的实 验教学一文，在县级优秀论文评比中荣获二等奖。 2019 年 10 月在全县教师优质课

5、评比中我讲的 长方形的面积 荣获 二等奖，教师素质大赛中，荣获一等奖。在 2019 年第一学 期期期末成绩检测中，荣获全镇三年级英语总评第三名。工作不可能是一成不变、一帆风顺、十全十美的，总会 遇到挫折、困难与失败，用心思考一下，这些都是通向成功 的宝贵经验。 有好多的工作都靠自己慢慢地摸索， 逐步完善。 在工作中，我难免有失误与忽略，还请各位同仁见谅。在下学期我会再接再厉，让工作更上一层楼。 教务处个人述职报告 （ 二） 本学年，学校发展的主题定调为“质量提升年” 。于我 个人而言，是我的“生活丰收年” ：上半年，买了房子，虽 只是一个壳，但也算在寸土寸金的城市里有了不动产，这让 我对福州多

6、了一丝亲近的感觉。接着，谈恋爱，现在正张罗 着结婚。兄弟们都问，很忙吧 ?我的毛病是不知道该忙啥， 一脑袋糨糊。我对自己的评价是，有些不清楚的一个人。在学校任职以来，这学期是个人巡课、听评课次数最少 的一个学期，尤其是半期考以后的巡课和听评课次数更是屈 指可数，也是参加和组织教研、备课活动次数最少的一个学 期，也是开展过程性教学常规、教研和备课工作检查次数最 少的一个学期，也是对课堂教学了解和监管最不到位的一个 学期，也是对文印、实验、图书、网站建设等各项事务性工 作管理最稀松的一个学期。多项计划中的工作未开展，借此 述职报告场合， 谨表歉意， 因为生活中的许多私事扑面而来， 占用了部分时间，

7、 加之工作水平本就有限， 以至未能在教学、 教务、教研和备课等工作中取得更大的进步和发展，深感有 愧于教务主任这个职位。教务工作 三位新员工用很短的时间熟悉了业务，迅速上手，各项 工作大体有序开展，这一方面得益于员工自身的素养和品 德，另一方面得益于处室内部频繁的带有培训性质的短会。教务工作有的看得见，比如巡课，每天至少 3 节，雷打 不动; 有的看不见，比如教务处管理的对上负责的系统就有 省初中新课程管理系统、 省高中新课程管理系统、 市中招网、 市中学学籍管理系统、省会考网、市会考网、省高招在线、 市高招网、市质检成绩统计系统、综合素质管理系统，这是 老师们看不见的， 任一个系统报送的数据

8、出问题， 都是事故。这学期教务工作，个人印象最深刻的是经常开小会，带 有培训性质的，既有工作方法和程序规范方面的内容，也有 统一的作风和纪律教育等内容。我的工作经验之一就是，要让工作顺利开展，事前培训 动员一定要充分。三位新任工作人员从对教务工作不熟悉到迅速上手，到 能够比较得心应手地开展工作，表现出了比较强的学习能力 和接受新事物的能力。在这个过程中，她们都付出了巨大的 努力，让人感动，也让人欣慰。教学工作 我在高中前后教了六年书，一直呆在高一年段，其间兼 过初中思品、历史、地理、生物等学科的教学，这学期第一 次上高二。高二第一学段结束后，必修模块全部完成教学， 开始选修模块的教学。高一教材

9、的难度已经比初中跨跃了一 个台阶，选修模块教学的难度又比必修模块提升了一个层 次，为数不少的篇目甚至是我们当年在大学里学习的内容， 备课的难度绝非高一备课可同日而语。由此可知，高中学生 学习之辛苦。半期考后，我接手高一 7 班语文教学任务。虽说课程相 当熟悉，但准备一节课，没有一个多小时的时间还是没有把 握的，尤其是 7 班优生相当多，宝贝也相当多，很象一个不 平衡的生态系统，教学难度很大，教育难度更大。第 15 周左右，个人感觉到已经无法兼顾跨年段教学、 备课组长、教务处工作和生活中的一系列琐事了，一度有过 请假甚至请辞的想法，但因为接手高一 7 班之时，曾许下诺言，起码保证本学期内语文科不

10、再换老师。权衡再三，暂辞 备课组长一职，由卢人立老师接任。备课组长是我做得最心 应手的一份工作，内心里是很不想放弃的。教研和备课工作;对教务处的多数工作，都由工作人员具体经办，我把关， 但对教研和备课工作，我始终是自己在经办，工作人员帮着 我做。每一周的教研和备课活动巡查记录、各学科每周提交 的教研内容和集体备课主备方案，我起码都会大致翻阅 每个学科每周按计划要开展的教研和备课活动，我基本都能 提前了解或者同步了解。简而言之，推动教研和备课工作规范开展，继而有特色 地开展，始终是我最优先考虑和保证的重点工作，始终是我 在挖空心思琢磨的工作。这学期，为更有效地提高各学科教研和备课工作的质 量，教

11、务处推出了两项新措施，一是每周末公布下一周次各 学科的教研和备课活动安排，二是巡查教研和备课活动时现 场查收活动内容。从全学期各学科的实际工作看，两项措施 相当有效地纠正了之前部分教研组和备课组工作随意、前后 拖拉的毛病，提高了各学科开展教研和备课工作的计划性与 科学性。说穿了，就是希望教研组和备课组提高计划意识， 提高执行规定和落实计划的意识。按惯例，印发了五期教研和备课学习材料。一学期五份 学习材料，至今已是 35 期，有些不急不躁、细水长流的意 思。重新翻阅这五期学习材料， 多数文章是很有质量的， 台 州书生中学关于教研和备课工作的资料 、40 年教学的 20 条经验、教育大计，教师为本

12、 、有效教学绕不开的三条 规律、如何开展集体备课 、解放“学习力”上、下等 文章对我校的教学和管理肯定是有借鉴或启发意义的。和名师工作室的交流研讨， 7 个学科， 7 位领衔教师， 20 余位成员，我们收获颇丰。和十八中的校际交流，关注毕业班，关注一线教学，面 对面交流，更直接有效。面向师生的讲座，省教育学院教授鲍道宏，主讲学校发 展中教学问题的发现、 研究及成果推广， 老师们给予了好评 ; 儿童文学作家郁雨君，人称“辫子姐姐” ，面向初一学生， 交流阅读与成才，初一学生掌声阵阵。这学期的讲座少了， 下学期会努力多安排。闽清天儒中学 60 余位教师前来观摩，我们没有专门大 张旗鼓地布置，常态课

13、，正常的教学进度，显示我们的常规 工作是过硬的。历史学科的教研和备课工作非常扎实，赢得市教育学院 好评，继主办面向市区的市级教研活动以后，黄鹤鸣和艾振 斌老师又应邀参编福建教育史一书。逐渐走向名师，就 是这样自己为自己争取着机会，学校提供的只是一个平台。高一语文承担全市期末模块统考命题任务。意义大，在 于市教育学院信任我校老师 ; 责任也大，在于这份试卷要经 得起全市高一师生的检验。初一、初二思品承担八所民办学校联考命题任务，启动 迅速，布置细致，工作有力，政治组表现出了很强的工作能 力。主办学科命题备考会等，做得有声有色。公派语文、数学等学科教师和班主任代表外出参加高质 量的教学或管理观摩研

14、讨会。师大附中的公开周，我校约有 40 余位教师前往观摩教 学和讲座。凡此总总，教研和备课工作的些微进步都让人欣喜：1. 各学科备课组普遍具备了比较强的计划意识，能够按计划安排开展集备活动，能够把计划的活动落实到工作中，这是本学期教研组和备课组建设的进步之处2. 组长们模范地遵守了学校关于教研和备课工作的规 定与要求，并将这些规定和要求贯彻落实到了实际工作中。 善于落实制度与要求正是我校办学规范的一个表现，也是各 学科教研组和备课组建设取得成效的前提与保障。3. 学校关于教研和备课工作的规定与要求得到了良好 的贯彻与实施，这历来是我校的教研和备课工作的长处所 在。教务处进一步要求各学科将这些规

15、定与要求内化成为自 觉的行为，而且要求各学科能够在这些规定与要求的基础 上，创造性地开展工作。只有这样，我校各学科的教研组和 备课组建设才会取得更丰硕的成果。4. 各学科教研组和备课组开展活动准备到位，过程充 分，环节完整，符合常规教研和备课活动的要求，说明我校 基本已经走过了教研和备课建设的第一阶段，就是弄清楚什 么是教研和备课工作，怎样开展教研和备课工作，怎样的教 研和备课活动才是符合要求的。教研和备课建设的第二个阶 段就是有深度地、有新意地开展工作，开展有本学科特色、 本校特色的教研和备课活动，希望各学科教研组和备课组能 够在这些方面多想办法，多实践探索。一个学期倏忽而过，年终盘点工作的

16、时候，我们会有些 微成就感，也总有一些说不清道不明的遗憾。既有遗憾，那 就让我们在接下去的时间里做得更好一些吧。教务处个人述职报告 （ 三） 尊敬的各位考核组成员，各位领导： 大家好 ! 本学期我担任初三 1、2 班的语文教学工作和初 三 1 班的班主任工作，同时任教务处副主任职务。半年来，在教务处我主要配合张主任负责初中部的教学 管理，教学常规，教学督导等工作。初入六中我用九个字形 容：任务重，要求高，压力大。在工作中，我以求真务实的 态度，顾全大局，融合群体，自觉做到“三不” ，即工作时 间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。半年 来在校长的正确领导下，各位领导和同事的帮助下，我

17、很快 适应了新的角色。现就本学期的工作述职如下，恳请领导和 同事们给予指导。一、一丝不苟抓常规，常规不失落 常规工作约定俗成，是教学工作稳步推进的“必修课 程，”在过去的半年里，教务处自始至终保持着常规工作的 “本色”，在做好上级布置的各项工作的同时让常规不失落， 永葆常规工作的经常性、规范化。一是抓好常规教学，由于 敦促到位，检查及时，教师们均能按要求备够课，备好课， 上好课， 做好常规工作。 二是组织好初中部每周校级公开课， 几乎初中部所有教师都能拿出一节或几节课供全校教师观 摩，或指导、或交流、或评议，促进课堂教学质量的提高， 三是迎接了教研室对我校初中部教学工作的听课调研。在领 导的总

18、体协调下，对当天的工作做了具体、详尽的安排和布 置，所听的 8 节课绝大部分质量较高，受到教研室领导的好 评。四是配合电教中心做好教师每次考试教学成绩的积分计 算并作为六横九纵考核的重要依据并督促教师做好试题分 析，学生分析并制定改进措施。五是在全体初中部全体教师 的配合下配合初中各年级组组织了月考，期中考，期末考， 使的考试有条不紊，繁而不乱。考试结束后，对每次考试情 况作了较详尽的质量分析。六是与教科处成立联合督导组对 教师备课、上课、批改作业、教研组活动情况等业务常规进 行了细致的检查和督促。二、持之以恒抓教研，教研不虚浮 学校的教研工作是学校的生命力所在，本学期初中部开 展了丰富多彩的

19、校本教研工作，一是初中部开展了富有成效 的每周教研活动，在各教研组长的精心组织下，或指导、或 交流、或评议，促进课堂教学质量的提高。二配合张主任组 织了信息技术与课程整合说课比赛，经过认真的筛选，初中 部推举出高玉芳老师和侯秀芬老师代表本我校初中部参加 市教育局的比赛，并最终获得了一个二等奖和一个三等奖， 为我校赢得了荣誉。三是在繁忙的工作之余，认真研读、分 析、总结初三语文教材，做好教材分析中考考等点总结工作， 受到了教研室领导的肯定。四是协调教科处组织召开了赴杜 郎口中学观摩学习汇报会，并组织赴杜郎口教师上了一节汇 报课，效果较好。五是鼓励初中部教师积极发表论文或参加 论文比赛，半年来多位

20、教师论文在市级省级国家级刊物上发 表或获奖。六是组织初中教师赴骈山中学，邯郸十中，高北 中学等学校，参加学科研讨会，观摩会等。三、理直气壮抓质量，质量步步高学校的生命系于质量，质量的优劣在于课堂，本学期， 依据开学初教学计划提出的教学工作要走进课堂，走进学生 的思路，初中部做了一定的工作。一是依照教学工作计划， 如期每周进行公开课活动，并带动，号召初中部教师都参与 到听课活动当中，每周评出的最佳课堂质量都较高，达到了活动的目的。二是积极鼓励引导初中部教师接受新的教学理 念，采用新的教学模式， 真正真正的调动学生学习的积极性， 努力提高课堂效率。三是始终树立质量意识，利用周公开课 活动，结合教研

21、活动，深入教师课堂中，特别是对青年教师 或刚进入初中的教师及时的进行交流和反馈，力争使每节课 都达到听课有效，上者有提高的目的。四是协调和指导初三 毕业班工作，确保教学，任务的全面落实和教学质量的稳步 提高四、因地制宜抓活动，活动促发展 丰富多彩的学生活动是学校课程一个有益的补充，本学 期，我组织了以下活动。一是配合初中语文教研组组组织初 中部学生参加 语文周报 全国作文比赛， 共有 263 人参加， 截止目前共有 124 人获得二三等奖和优秀奖，暑期还将角逐 一等奖。二是配合初三年级组组织初三全体师生召开初三一 模质量分析会，初三优生座谈会极大的调动学生学习的积极 性。配合初二年级组， 组织

22、召开了初二教师期中质量分析会， 配合初一年级组召开了初一教师调度会等。此外，还从学校的大局出发，做好了其它的教育教学工作，由于时间关系，在此不一一说明五、存在的问题一是本学期由于计划外活动的增加，使得本学期的活动 显得较多，致使深入课堂，深入教师的时间受到的冲击，虽 然一直秉持着， 走进教师， 走进学生， 但实际走得不是很近， 使得抓教师业务能力，教学水平的计划做的不是很好。二是对过程性的管理与指导检查做得不好，有忽冷忽热 之感，很希望有计划性但没有做到计划性，使得有些环节放 松。三是对有些工作按部就班，没有很好的调动教师们的积 极性，也没有勤动脑思考调动教师积极性的办法。使得有些 教研活动氛

23、围不浓厚，教师对待工作热情不高。四是还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作，缺 乏创造性的开展工作的意识和魄力。五是本学期对初中部教师的高效课堂培训工作，没有很 好的开展。总之在今后的工作中，我将加强学习，努力工作，克服 不足，努力做好自己的工作。谢谢大家 !教务处个人述职报告 （ 四）尊敬的各位领导、同事们：大家好 !本学期，我被任命为乡中心学校的教务主任。转眼间， 一个学期的光阴悄然离去，教务工作在各级领导和各位同事 的大力支持、热情帮助和真心理解下正在一项一项稳步、扎 实推进。回首履职教务主任的这一个学期，艰辛而快乐、忙 碌而充实、平凡而实在，我始终牢记“在其位谋其政”的古 训，严于律

24、己、宽以待人，恪尽职守、勤勤恳恳，力争把每 一件事情都做得更好。下面就让我对一学期以来的基本情况 作如下述职报告。一、思想觉悟方面关于思想觉悟，我认为自己能够做到自觉自愿加强理论 知识的学习，不断提高个人修养，并且时刻严格要求自己， 不该说的话坚决不说，不该做的事坚决不做，言行一致，表 里如一。牢固树立正确的学生观、教师观、教育观，不偏离 正确的轨道和原有的初衷。时时处处不忘自己是一名党员教 师的职责与使命，避免受到低俗风气和不良诱惑的影响。自 觉拥护党和国家的大政方针，忠诚于党和人民的教育事业， 爱岗敬业、遵规守法，遵守教师职业道德规范和学校的各项 规章管理制度，为学生服务、为教师服务、为学

25、校服务，力 争使各项工作落到实处、取得实效。二、个人承担的教学工作1. 作为中心学校的一名中层管理干部，尤其是作为一名 教务主任，离不开教学， 也不能离开教学， 否则就会成为 “无 本之木、无水之源” 。如果我们当老师的，自身都不理解教 育、不明白教学，那就要出大问题，所以教学工作绝对不能 放松，我们必须牢牢抓紧教学这股绳。特别是我本人，工作 还三年不到，我自认为自己还懂点儿教育、还有点儿教学能 力，绝对不能就这样轻易离开教学岗位。于是，本着这样的 思想和出发点，在被任命为教务主任之后，我并没有脱离教 学岗位，而是继续担任七年级 109 班道德与法治课程的 相关教育教学工作。2. 课前反复钻研

26、、 阅读教材， 课中科学施教、 注重效果， 课后课间深入学生、了解情况，尽心尽力上好每一节课、利 用好每一节课，使自己在业务上精益求精。3. 道德与法治 （ 思想品德 ）是一门以初中学生生 活为基础，以引导和促进学生思想品德发展为根本目的的综 合性课程，我们要教育学生做人做事、懂道理、会生活、遵 规守纪、懂法守法、爱国爱家等等。从这个意义上来说，我更看重情感、态度、价值观目标的实现，我经常跟学生说： “学习上要尽力而为，你努力了，考试分数还是低，我是不 会怪你的。但是，做人做事、思想品德、行为素养方面必须 做好，你乱七八糟、随心所欲、胡作非为那坚决不行”<三、教务处工作1. 狠抓常规，强

27、化落实，提高质量。我们都是老师，都 深知这样一个道理如果要想提高教育教学质量，就必须 抓好常规工作的贯彻落实。教务处常规工作主要包括开学初 工作计划、课堂教学情况、备课听课情况、作业批改情况、 学生辅导、教学心得体会、教学反思、业务能力与素质、学 期末工作总结等，本学期教务处对辖区内的法斗中学、法斗 小学、法斗幼儿园、马卡小学、脱皮树小学、三元井小学、 董有小学、小新箐小学一共进行了 4 次教学常规检查，其中 各校教务处自行检查 2 次，中心学校教务处统一检查 2 次， 每次 25 分，合计 100 分。每一次常规检查后，我们都及时 以“教育教学工作简报”的形式进行反馈总结，第4 次检查结束后

28、进行了全乡汇总反馈并公布，同时建议各校在推优、 评优评先、履职考核的时候将教学常规工作检查的结果作为2. 为了方便教务处工作的开展， 进一步加强沟通、 交流，避免信息不畅，我创建了“法斗教务工作群” ，全乡各校教 务主任、教务工作人员皆已加入其中。3. 编写了“法斗乡中心学校教育教学工作简报” ，包括 教育教学方面的一些情况汇报、心得体会、经验分享、方法 介绍等，每一次收集整理编排好后及时上传至“法斗中心校 业务群”、“法斗中心校工作群” 、“法斗教务工作群” ，方便 老师们下载查阅，看到好的、有意义的教育教学资源、消息 和资讯，也能及时分享给老师们。4. 推行“随堂听课” 、“推门听课” ，

29、进一步将听课观课、 评课议课落到实处，本学期我本人听课节数共计48 节。5. 密切关注教育股和教研室等部门的消息和通知，做到 “上情下达，下情上晓” ，在师生和领导之间起到桥梁般的 沟通作用，认真做好上级安排的各项专门性工作和临时性任 务，尽量在规定的时间内完成相应的任务。6. 积极参与各级各类教育教学、教研活动，组织参与期 中考、中考、期末考等相关考试工作。7. 协同全乡各校教务主任、教务工作人员，千方百计， 通力合作，为做好我乡教育教学各项工作贡献一份绵薄之力。8. 尽心尽力、亲力亲为，每一件事情、每一项任务，不 敢说做得多好，最起码我已经尽力了。四、存在的问题和不足1. 看到身边有一些不

30、好的现象或存在的问题，或者说某 个人（某些人 ）做得不对时，顾虑越来越多，很多东西更愿意 闷在心里，不想说，不想得罪人，或者说是得罪不起，因为 有的人和事比我想象中要复杂得多。2. 胆子还是很小，想法很多，但落实起来很难，很多东 西说起来容易，做起来就难了。3. 与人沟通交流不够， 主动性不够强， 不愿意熙熙攘攘、 吵吵闹闹，更愿意安安静静地工作、读书、思考。4. 太过在意某些人所说的话、所做的行为，庸人自扰、 自寻烦恼， 本来我也可以无所谓的， 本来我也可以不在乎的， 别人要怎么说、怎么做，就由他去吧，但是我还是始终做不 到。5. 工作上的各种事情、任务纷繁复杂，导致对学生了解 太少，比起以

31、前当班主任，对学生的教育、引导少了很多， 需要反省。6. 工作的热情、积极性有所减弱，有时候倍感艰辛，理 想与现实、付出与收获，差距甚远，你觉得应该这样，他偏 要那样，真的是太难了。但凡是有思想、有主见、有行动力 的老师，往往都是痛苦的，而这种痛苦，真的是自找的。有 时候我也很害怕，害怕突然有一天，我的热情、积极性都被 消磨了，棱角都被磨平了。我想，我可以不成功，但我不可 以不成长， 我可以平凡， 但我绝不可以平庸， 我也不想平庸 所以，既然改变不了别人，那就只能改变自己，我会调整心 态，继续做好自己的事情，走好自己的路。五、今后努力的方向1. 继续加强学习，提高自身修养，不断提高管理水平，

32、跟上时代发展的步伐和要求。2. 谦虚谨慎，不骄不躁，争取把工作做得更好。3. 潜心研究教学，始终要奋斗在教育第一线，不断提高 业务能力和学业成绩。4. 正确处理好四个关系：自己与校长的关系、教师与校 长的关系、自己与教师之间的关系、教师之间的关系。5. 树立十种意识：榜样意识、法规意识、管理意识、角 色意识、协调意识、合作意识、学习意识、前瞻意识、服务 意识、教研 （ 科研 ） 意识，并落实在行动上、生活中一分耕耘，一分收获 ; 一份春华，一份秋实。在教育工 作的道路上，我付出了艰辛和汗水，收获了同事们的信任、 支持和帮助。在此，衷心的表示感谢。谢谢各位领导、同事 的理解和配合，才使得我们的教

33、育教学工作有条不紊的进行 着。今后，我必将在做好本职工作的同时也用心去做好各种 份外事、临时安排的事，只要有利于师生的，有利于学校发 展的，我都将尽力去做。在今后的工作中，我也会一如既往 的认认真真、脚踏实地，尽心尽力做好每一件事。再次感谢领导和各位同事对我工作的信任、支持和帮 助。我的述职完毕，不当之处，请领导和老师们批评指正。 谢谢大家 !教务处个人述职报告（五）伴随着x小学前进的步伐，我们一起走过了X。蓦然回首，往事历历在目。记得有一句话这样说过： “有一种幸福叫做亲情，有一种成功叫做坚持” 。 2019 年的我是幸福的，因为有着爱我的 家人，更有着关爱我的领导和同事们 ;09 的我工作

34、是无愧的， 因为我坚持着“认真、务实”的工作作风，在各位同事的理 解支持下，教导处的工作有条不紊地开展，顺利地迎接了一 个又一个的检查，数学课题于 2019 年圆满结题。回首这一年的路程，我曾这样走过。上半年，我主要负 责学校的教学常规、教学质量、数学课题组、以及各种教务 工作。如：课程安排、临时代课安排、新生入学、学籍管理、 各类的考试安排、档案管理等事务性工作，并担任五年级校 本教学。为了全面熟悉教导工作，更好地为学校教学工作服 务，下半年， 教导处的工作进行互换， 我主要负责校本培训、 课题研究、学籍管理、手拉手活动、数学组工作。俗话说， “教导工作像个筐，什么东西往里装” 。的确，教导

35、处的工 作任务很多， 事情琐碎繁杂， 但我能尽自己的努力恪尽职守， 勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将一年来的工作向 领导和各位老师汇报。一、政治思想方面 本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党 的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教 师的行为规范。平时能关心时政，认真学习科学发展观， 9 月份，对社区居民进行科学发展观问卷调查，并撰写了实 践科学发展观办人民满意的教育调查报告 。我能及时上 传学习科学发展观的信息报道，全年在天心教育网、学校网 站上共计发布信息 32 篇，累计在学校网站上发布信息 199 篇。能牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思 想。真

36、诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。做事坚 持原则，既是我的优点，同时也是我的缺点，好在老师们的 支持理解，认同我工作上的过于“死板” ，其实是个“情性 中人”。二、教学管理工作 作为学校的一名中层干部，能做到和班子成员相互团 结、相互尊重、相互配合，对于其他部门的工作不分分内分 外，鼎力相助，大力支持。工作认真负责，办事公平公正， 敢于承担责任，不计报酬，不计名利。（ 一 ） 领导和指导数学组课题工作。 作为数学组的行政负责人，能带领全体数学老师积极投 入课题研究工作。 202019 年，数学组参加了 x 省教育科“十 一五”规划课题小学生活数学教学资源开发与利用研 究。06 上半年完成

37、课题申报工作。 06下半年 10 月课题立项。 组内制定了详细的课题计划，进行了大量的课题研究与探 讨。大家分工协作，认真收集资料，建立专项内容资源包。 大家讲奉献，讲敬业，牺牲了许多休息时间，利用图书，网 络等寻求信息，收集资源。 “万事开头难” ，2019 年，大家都 不知道资源包是怎么回事，我能深入研究，每天加班加点， 取长补短，终于研究出第一个完整的资源包认识钟表 ， 被省教科院基教所作为范例在全省推广。第一批的资源包都 是我熬了几个通宵一一修改成型。学校 23 个资源包全部获 得省一等奖。我组每一位老师建立了自己的博客，加强了与 各地教师的沟通、交流及资源分享。同时，每学期将老师研

38、究的成果，都编辑了研究通讯 。研发了具有年级特色的 数学小报， 装订了各年级的习题集， 还撰写了生活数学日记， 及时有效的为教学服务。在资源包的收集和整理的过程中， 教师们的理论水平和信息技术水平都有大副提升。教师们的 凝聚力、战斗力、创造力、 分工协作能力都有长足长进。 2019 年上半年课题中期评估在我校举行，借此机会展示了学生与 老师的作品，我们的研究成果获得了兄弟学校的大加赞赏和 学习，顺利通过了课题中期评估。 评为“课题研究先进学校” 。 2019 年，课题工作进入结题阶段。基于有效教学的理念，以“有效促进每个学生的全面发 展，提高课堂教学效率，追求小学新课程教学设计与教学实 施每个

39、环节的有效性，达到小学新课程课堂教学的化”为出 发点，我组织数学课题组于 2019 年 12 月对 x 小学 2-6 年级 小学生数学学习的有效性进行了调查。我撰写了关于有效 性教学中学生学习行为的调查报告 ，我们的调查活动在省 课题 32 所学校中推荐学习。3、2019 年上学期，我全力准备课题结题主件和附件材 料。为了完成数学课题结题报告 、课题成果公报我收 集整理三年来的资料，熬了无数个通宵，我校结题报告被选 登在省数学课题研究通讯中。在课题主件材料中准备课 题结题报告、结题鉴定申请书、公开发表的文章、论文与获 奖统计、开题论证书、调查报告、 06-2019 年课题大事记、 研究方案、教

40、师个人博客情况汇报、课题成果公报、 6 个学 期计划总结等方面的资料。在此我感谢数学组全体老师，感 谢我们的数学组长在该课题中发挥了组织、协调和桥梁作 用，正是你们牺牲休息时间默默无闻的工作，成就了我们的 数学课题的开发与研究。4、由于数学组全体老师的全力参与， 我们数学组每人 1 上传美文赏析 5 篇 ;2 完成了六年级数学评价案例撰写 ; 研发了一套 美文赏析集 、教学论文集 、教学反思集 、 数学习题集 . ，数学组问题研究集 ，为我们数学教学提 供了优质的服务。 创办学校数学教研刊物研究通讯共四期，提供教 师交流学术、展示科研成果的园地。 6 月份，一个月的时间，我常常往返学校与打印社

41、， 装订课题附件材料，课题材料共计 48 本，本本精美，这 48 本资料凝聚了我们数学组全体老师的心血。6 为教师搭建迅捷丰富、专业成长的教研平台，提高了 教师的科研能力。三年来，课题实验老师的科研能力得到了 提高。7 在奉鹄的协助下完成课题组刻录资源包光碟工作，并 为课题组每一位数学老师配送一套课题研究的教学资源 1-6 年级的光碟。相信 2019 年 12 月 24 日 x 小学的数学课题表彰大会， 我们能收获多多。（ 二 ） 学籍管理工作：1、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息 的采集，搞好新生学籍审批。 2、每学期开学初，为转走学 生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。3、对我校学生的学籍档案进行管理，组织班主任老师 搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实 现了小学生学籍的电子化管理。4、完成教育局一年级学前教育统计表 、 2019 年学 区内适龄儿童情况调查表 、2019 年学区内适龄儿童情况汇 总表、班额情况统计表 、长沙市小学生入学情况抽样调 查表。6、对我校 1-6 年级学区内学生、学区外学生总人数进 行统计调查。7、到我校学区范围内社区调查了解 2019 年适龄儿童入 学情况，确保学区范围内入学率达到100%。（ 三 ） 教务工作 教