习作教学《我敬佩的一个人》公开课

1、 尊敬、尊敬、佩服佩服敬佩我敬佩的一个人我敬佩的一个人习作要求：一、要把自己所写的人的精神风貌表现出来；二、内容要具体，语句要通顺；三、写完以后要认真修改。 认真负责 身残志坚 拾金不昧 手艺精湛 为国争光 努力拼搏 见义勇为 助人为乐 努力拼搏 救死扶伤 无私奉献 坚强不屈让人敬佩的品质：专心听讲 勤学好问诚实守信 坚强勇敢 认真学习 善于思考 关心集体 默默工作救死扶伤 专心致志热爱劳动 他（她）有什么好品质？他（她）有什么好品质？用一句话或一用一句话或一个词说出他（她）让你敬佩的品质。个词说出他（她）让你敬佩的品质。例如：例如：我敬佩的人我敬佩的人是是我的妈妈，我的妈妈，因为她辛勤工作、

2、乐于奉献。因为她辛勤工作、乐于奉献。中心句中心句 罗丹自己端详一阵，却罗丹自己端详一阵，却皱起眉头皱起眉头，说：，说：“啊！不，还有毛病啊！不，还有毛病左肩偏了一点左肩偏了一点儿，脸上儿，脸上对不起，请等一等。对不起，请等一等。”他他立刻立刻拿拿起抹刀，起抹刀，修改修改起来。起来。 只见罗丹一会儿只见罗丹一会儿上前上前，一会儿，一会儿后退后退，嘴，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然忽然眼睛闪着异样的光眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板烈地争吵。他把地板踩踩得吱吱响，手不得吱吱响，手不停地停地挥动挥动 全神贯注全神贯注 神态神态

3、语言语言动作动作这位姑娘，长着这位姑娘，长着苗条的身材，圆圆的脸庞苗条的身材，圆圆的脸庞，两道秀眉下长着一对两道秀眉下长着一对机灵的大眼睛机灵的大眼睛，聪明，聪明，庄重。庄重。外貌描写外貌描写心理描写心理描写“啊？我才啊？我才84分分”这时，我的这时，我的心里乱哄哄心里乱哄哄的，的，“我还我还能回家吗？能回家吗？”想到这里想到这里，我不禁小声哭泣起来。，我不禁小声哭泣起来。“怎么办？说试卷丢了？不行，妈妈肯定不相信！哎怎么办？说试卷丢了？不行，妈妈肯定不相信！哎.” 我敬佩的一个人 我最敬佩的一个人，是我妈妈。她是一名医生，个子很高，长长的头发，脸上总是带着甜甜的微笑，美丽极了。 有一天晚上，

4、妈妈头痛得很厉害，她只好躺在沙发上，整个人身体软塌塌的，根本动不了。可偏偏这时，电话铃响了，妈妈无力地拿起电话，说了“喂”，就和那个人交谈了起来。听完电话，妈妈好像热锅上的蚂蚁团团转，然后赶紧换好鞋子，准备出门。我疑惑不解地问：“妈妈，你要去哪里？”“去医院，有个病人生命垂危！”“可你头痛怎么办？”“没事，我挺得住！”只见妈妈的身影一点点消失，此时，我想哭，又使劲不让泪水流出来，我下定决心一定要好好读书，将来报答辛勤工作的妈妈。 时间一点点过去了，闹钟已经敲了十下，窗外黑漆漆的，可妈妈还没回来，我十分焦急，在家里左顾右盼，心想：不知妈妈头痛现在怎样了？又过了漫长的两个小时，妈妈终于回来了，只见

5、她拖着疲惫的身体，浑身乏力地爬上床，说了一声“终于没事了。”倒头睡着了。 我敬佩我的妈妈，也为自己有一个乐于奉献的妈妈感到骄傲！ 我敬佩的一个人 我最敬佩的一个人，是我妈妈。她是一名医生，个子很高，长长的头发，脸上总是带着甜甜的微笑，美丽极了。 有一天晚上，妈妈头痛得很厉害，她只好躺在沙发上，整个人身体软塌塌的，根本动不了。可偏偏这时，电话铃响了，妈妈无力地拿起电话，说了“喂”，就和那个人交谈了起来。听完电话，妈妈好像热锅上的蚂蚁团团转，然后赶紧换好鞋子，准备出门。我疑惑不解地问：“妈妈，你要去哪里？”“去医院，有个病人生命垂危！”“可你头痛怎么办？”“没事，我挺得住！”只见妈妈的身影一点点消

6、失，此时，我想哭，又使劲不让泪水流出来，我下定决心一定要好好读书，将来报答辛勤工作的妈妈。 时间一点点过去了，闹钟已经敲了十下，窗外黑漆漆的，可妈妈还没回来，我十分焦急，在家里左顾右盼，心想：不知妈妈头痛现在怎样了？又过了漫长的两个小时，妈妈终于回来了，只见她拖着疲惫的身体，浑身乏力地爬上床，说了一声“终于没事了。”倒头睡着了。 我敬佩我的妈妈，也为自己有一个乐于奉献的妈妈感到骄傲！ 外貌外貌动作动作语言语言心理心理选准所写的人物选准所写的人物用用具体事例具体事例表现人物的表现人物的优秀品质优秀品质在事例中运用在事例中运用细节细节（外貌、神态外貌、神态、语言、动作、心理、语言、动作、心理）描写

7、描写刻画人物刻画人物层次要清楚层次要清楚写作要求写作要求在大雨中依然坚持认真执勤的在大雨中依然坚持认真执勤的交警叔叔。交警叔叔。为了景区的环境卫生，在悬崖上为了景区的环境卫生，在悬崖上拾垃圾的清洁工人。拾垃圾的清洁工人。为了抢救病人，连续手术为了抢救病人，连续手术3232个小时个小时后累倒的医生和护士。后累倒的医生和护士。极度需要社会救助的残疾人为极度需要社会救助的残疾人为灾区人民捐款。灾区人民捐款。为了班级荣誉，努力拼搏的同学。为了班级荣誉，努力拼搏的同学。为了给我们传授知识，孜孜不倦的为了给我们传授知识，孜孜不倦的老师。老师。请你这样做：请你这样做：1、讨论：你准备选取什么事例来表现这个人

8、的好品质？2、请你在小组内围绕你写的那个人的品质交流这个人的事例。3、注意把事例说清楚、具体，体现敬佩的人的好品质。习作要求：一、要把自己所写的人的精神风貌表现出来；二、内容要具体，语句要通顺；三、写完以后要认真修改。修改习作：修改习作： 1、增增-增加几个字或几句话增加几个字或几句话,使语段使语段连贯通顺连贯通顺;补充材料或细节补充材料或细节,使内容更充使内容更充实。实。 2、删删-删掉多余的字、词以及语意删掉多余的字、词以及语意重复的句、段。重复的句、段。 3、调调-调整词、句、段的排列顺序，调整词、句、段的排列顺序，使其更有逻辑性。使其更有逻辑性。 4、换换-调换不适当的词或句，改写调换

9、不适当的词或句，改写个别句段，使其更合理，更有表现力。个别句段，使其更合理，更有表现力。修改符号：修改符号：全面全面观察观察看看听听想想感感外貌外貌 神态神态 动作动作语言语言联想联想 心理心理 感受感受人人 物物人人物物外在外在内在内在外貌外貌神态神态动作动作语言语言心理心理品质品质气质气质修养修养方方法法外貌描写外貌描写动作描写动作描写语言描写语言描写心理描写心理描写1.敬佩的人2.敬佩他什么3.爷爷的外貌4.什么事情看出爷爷是 个诚信的人5.细节描写6.“我”的感受分分 析析 例例 文文爷爷爷爷诚信诚信准时还书准时还书语言、动作语言、动作、外貌、外貌身材魁梧，白苍苍的头发，炯炯有神的眼睛

10、，下巴身材魁梧，白苍苍的头发，炯炯有神的眼睛，下巴长满了胡须，岁月还在他的脸上留下一道又一道的皱纹。长满了胡须，岁月还在他的脸上留下一道又一道的皱纹。 爷爷是这么的诚信，居然冒着大雨，赶去还书。爷爷我爷爷是这么的诚信，居然冒着大雨，赶去还书。爷爷我真是太敬佩您了！真是太敬佩您了！ 我最敬佩的一个人是我爷爷，他有着一个令人敬佩的品德：诚我最敬佩的一个人是我爷爷，他有着一个令人敬佩的品德：诚信。信。 我的爷爷今年七十多岁，我的爷爷今年七十多岁，身材魁梧，白苍苍的头发，炯炯有身材魁梧，白苍苍的头发，炯炯有神的眼睛，下巴长满了胡须，岁月还在他的脸上留下一道又一道的神的眼睛，下巴长满了胡须，岁月还在他的

11、脸上留下一道又一道的皱纹。我的爷爷特别喜欢各种草书字帖的书法家手迹。皱纹。我的爷爷特别喜欢各种草书字帖的书法家手迹。 有一次，爷爷和一位同乡的老朋友的对话中，意外发现这位有一次，爷爷和一位同乡的老朋友的对话中，意外发现这位老朋友收藏了东晋大书法家王羲之的真迹。爷爷就向这位同乡借，老朋友收藏了东晋大书法家王羲之的真迹。爷爷就向这位同乡借，双方谈定借期为一个月后的早上九点。时间一秒一秒的过去了，只双方谈定借期为一个月后的早上九点。时间一秒一秒的过去了，只差一天就该还书了，爷爷这时可抓紧看书了，就连饭也忘了吃。期差一天就该还书了，爷爷这时可抓紧看书了，就连饭也忘了吃。期限到了，说巧也不巧八点就下起了

12、倾盆大雨，八点四十五分时雨仍限到了，说巧也不巧八点就下起了倾盆大雨，八点四十五分时雨仍“哗哗哗哗哗哗”的下着，爷爷要去还书，我们劝阻爷爷等雨过后再拿去的下着，爷爷要去还书，我们劝阻爷爷等雨过后再拿去还给这位同乡，可爷爷却说；还给这位同乡，可爷爷却说；“诚信是为人之本，我应该做到这一诚信是为人之本，我应该做到这一点，如果我没能守时地将这本书集还给他，那他下次就决不敢再借点，如果我没能守时地将这本书集还给他，那他下次就决不敢再借给我了。给我了。”爷爷说完后，小心翼翼地将这本书集包了起来，搂在怀爷爷说完后，小心翼翼地将这本书集包了起来，搂在怀里，撑起雨伞，穿起靴子，向雨中走去里，撑起雨伞，穿起靴子，

13、向雨中走去 爷爷是这么的诚信，居然冒着大雨，赶去还书。在爷爷眼里爷爷是这么的诚信，居然冒着大雨，赶去还书。在爷爷眼里诚信这两个字是多么重要，甚至比他的性命还要重要。诚信这两个字是多么重要，甚至比他的性命还要重要。 爷爷我真是太敬佩您了！爷爷我真是太敬佩您了！ 有一次，爷爷和一位同乡的老朋友的对话中，意外发现有一次，爷爷和一位同乡的老朋友的对话中，意外发现这位老朋友收藏了东晋大书法家王羲之的真迹。爷爷就这位老朋友收藏了东晋大书法家王羲之的真迹。爷爷就向这位同乡借，双方谈定借期为一个月后的早上九点。向这位同乡借，双方谈定借期为一个月后的早上九点。时间一秒一秒的过去了，只差一天就该还书了，爷爷这时间

14、一秒一秒的过去了，只差一天就该还书了，爷爷这时可抓紧看书了，就连饭也忘了吃。期限到了，说巧也时可抓紧看书了，就连饭也忘了吃。期限到了，说巧也不巧八点就下起了倾盆大雨，八点四十五分时雨仍不巧八点就下起了倾盆大雨，八点四十五分时雨仍“哗哗哗哗哗哗”的下着，爷爷要去还书，我们劝阻爷爷等雨过后的下着，爷爷要去还书，我们劝阻爷爷等雨过后再拿去还给这位同乡，可爷爷却说；再拿去还给这位同乡，可爷爷却说；“诚信是为人之本诚信是为人之本，我应该做到这一点，如果我没能守时地将这本书集还，我应该做到这一点，如果我没能守时地将这本书集还给他，那他下次就决不敢再借给我了。给他，那他下次就决不敢再借给我了。”爷爷说完后，爷爷说完后，小