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文档简介
1、幼儿家长谈我的家庭教育心得幼儿家长谈我的家庭教育心得作为新手妈妈,在陪伴孩子这么多年的过程中,也在 不断的出现问题和不断的反思中摸索出一些育儿心得体会, 总而言之,孩子出现问题都是一家人教育的方式方法出现 了问题,孩子是爷爷奶奶爸爸妈妈的缩影,为了孩子明天, 家庭教育日趋重要!一、要给孩子提供一个良好的生长环境。从孟母三迁的故事中我们会感觉到接近好的人、事、 物,才能学习并养成好的习惯。我们说要有一个好的家庭 教育环境,并不是要给孩子提供什么大的书房,漂亮的书 桌等等诸如此类的物质条件。而是作为家长要给孩子一个 热爱学习的氛围和适合学习的环境。所以尽量不要经常在 家宴请宾客,呼朋招友打牌聚会;
2、作为家长在家不妨多看 看书,或陪着孩子一起学习。让孩子感觉到自己的父母也 在学习,身教重于言教,达到“润物细无声”的目的。同 时不要总在孩子面前喋喋不休地诉说工作中的苦闷,挣钱 的艰辛,要知道父母的喜怒哀乐对孩子有强烈的感染作用, 家长表现出烦躁不安和闷闷不乐时,孩子的情绪也容易受 影响。家长要是处惊不变、沉稳坚定,将来子女遇事也就 会沉着冷静。这样心态的家长对孩子心理品质的培养就能 起到积极的作用。二、允许孩子犯错误,应大胆放手;切忌大加谴责、 呵斥孩子。很多家长总以为管得严,孩子才能听话、成才,这恐 怕也是一个误区。其实,孩子犯错误是很好的学习机会,我们需要做的 是避免孩子再犯同样的错误。
3、否则孩子们或因害怕受责备 而不敢冒险,失去学习新知识的热情和胆量,那样既剥夺 了孩子尝试新事物、获取新经验的机会,也可能让孩子产 生逆反心理,反其道而行之。在有的家庭中,当孩子在准 备做新的尝试时,家长或是说“当心啊”、“别出错呀”等 等消极的心理暗示;或者,急性子的家长干脆直接把答案 告诉孩子了,并恨铁不成钢的斥责“你真笨! ”。这样教育 的结果可能是真正的天才也会让我们教育成真正的“笨蛋” 的。我们要“授之以渔”,不要“授之以鱼”,在家庭教育 中多帮孩子找到解题或解决问题的方法,切忌图省事直接 给答案或代替孩子去做!三、发现孩子的优点,取得好的成绩,应积极肯定, 给予鼓励。孩子取得了成绩,
4、有的家长害怕孩子会骄傲,不仅不 予鼓励,相反爱说“你是撞大运了吧”,更有甚者对此保持 怀疑的态度说“不是抄的吧? ” “你有这个本事吗? ”等等 打击孩子的话语。我们总爱说''谦虚使人进步,骄傲使人 落后”,这是有一定的道理的,但是,如果我们过度地谦虚, 又哪有自信而言呢?所以,作为家长,对自己的孩子要“诚于嘉许,宽于称道”,要让孩子感觉“我就是最棒的”!四、培养良好的习惯,应前后一致,不要随心所欲, 朝令夕改。父母在家庭教育中,往往会制订一些“规则”,女口:办 完作业再看电视、节假日温习功课一个小时、看电视不能 超过半小时、晚上几点之前睡觉、上床后听半个小时故事 等等,这很好
5、。对于这些规则要保持前后一致,不能一忙 把什么都忘了。或者屈从孩子的央求,就像''今天就算了 吧,明天吧? ”之类不利于孩子良好习惯养成的“朝令夕 改”坚决要杜绝。五、夫妻合作协调,在教育原则和思想上要高度一致。夫妻双方不要搞什么“红脸、白脸”之分,在原则问 题上,要排除或减少来自祖辈的干扰。现在的孩子大多是 独生子女,中国的爷爷奶奶、姥姥姥爷溺爱孩子,是一个 普遍现象。常言道:知子莫若父,知女莫若母。家长与孩 子朝夕相处,对他们的情况可以说是了如指掌,孩子身上 稍有什么变化,即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心 领神会,故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能 及时掌握此时此刻他们的心理状态,发现孩子身上存在的 问题,及时教育,及时纠偏,不让问题过夜,使不良行为 习惯消灭在萌芽状态之中。同时要让孩子知道作为父母对 他的要求是高度一致的,不要一个严管,一个讨饶,让孩 子无所适从,或有侥幸心理,那样既不利于孩子的成长。六、拾遗补缺,配合老师教育。教师要面对着几十个孩子,只能针对这个年龄阶段的 孩子进行共性教育,也就是群体教育,因时间及精力所限, 不可能照顾到每个孩子的特点,容易出现顾此失彼的现象, 甚至因此使孩子对教师的照顾不周而产生不信任感,而家 长可以及时引导孩子端正认识,正确理会老师的批评和表 扬,不要计较老师对学生的教育的不足,更不要据此对老 师的
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