第一部分必修1Unit4

1、第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修1栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修11_(burst，burst) vi.爆裂；爆发爆裂；爆发 n n. .突然破裂，爆发突然破裂，爆发2_vt.& vi. (使使)震惊；震动震惊；震动 n n. .休克；打击；震惊休克；打击；震惊3_n& vt. 援救；营救援救；营救4_ n. 灾难；灾祸灾难；灾祸5_ vt. 埋葬；掩埋；隐藏埋葬；掩埋；隐藏6_ n. 掩蔽；掩蔽处；避身处掩蔽；掩蔽处；避身处7_ n& vt. 损失；损害损失；损害8_vt. 破坏；毁坏；消灭破坏；毁坏；消灭9_ v

2、t. 使陷入困境使陷入困境n.陷阱；困境陷阱；困境10_ n. 废墟；毁灭废墟；毁灭vt.毁灭；使破产毁灭；使破产burstshockrescuedisasterbury shelterdamagedestroy trap ruin栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修111_ adj. 极度的极度的extremely adv. 极度地极度地12_vt. 损害；伤害损害；伤害injured adj. 受伤的受伤的injury n. 伤害，损害伤害，损害13_ n. 民族；国家；国民民族；国家；国民national adj. 国家的，民族的国家的，民族的nationa

3、lity n. 国籍国籍14_ adj. 无用的；无效的；无益的无用的；无效的；无益的useful (反义词反义词)有用的，有益的有用的，有益的use v& n. 使用，利用使用，利用extremeinjurenationuseless 栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修115_n. 电；电流；电学电；电流；电学electric adj. 用电的；带电的；发电的用电的；带电的；发电的electrical adj. 与电有关的；电学的与电有关的；电学的16_ vt. 使惊吓；吓唬使惊吓；吓唬frightened adj. 受惊的；受恐吓的受惊的；受恐吓的f

4、rightening adj. 令人恐惧的令人恐惧的17_ n. 裁判员；法官裁判员；法官 vt. 断定；判断；判决断定；判断；判决judgement n. 判断，判决判断，判决18_ vt. 表示；表达表示；表达n.快车；速递快车；速递expression n. 表达表达expressive adj. 有表现力的有表现力的electricityfrightenjudgeexpress栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修11_立刻；马上立刻；马上2_好像；仿佛好像；仿佛3_结束；终结结束；终结4_严重受损；破败不堪严重受损；破败不堪5_掘出；发现掘出；发现6_ 许

5、多；大量的许多；大量的7_代替；而不是代替；而不是8_ 陷入陷入9_ 埋头于埋头于10_从从判断判断right awayas if at an end in ruins dig out a (great) number of instead of be trapped in be buried in judge from 栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修11In the farmyards，the chickens and even the pigs were too nervous to eat.在农家大院里的鸡，甚至连猪都紧张得不想吃食。在农家大院里的鸡，

6、甚至连猪都紧张得不想吃食。解读解读too.to意为意为“太太而不能而不能”,表示否定意义。表示否定意义。仿写仿写那不是个好主意，冰太薄了承受不了你的重量。那不是个好主意，冰太薄了承受不了你的重量。Thats not a good idea;the ice is _.too thin to bear your weight栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修12It seemed as if the world was at an end!好像世界末日到了！好像世界末日到了！解读解读It seems as if.“看起来好像看起来好像”。仿写仿写这个讲故事的人以一种

7、生动的方式给我们讲故事，这个讲故事的人以一种生动的方式给我们讲故事，好像他亲身经历过的一样。好像他亲身经历过的一样。The storyteller was telling us a story in a vivid way _ it himself.as if he had experienced栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修13Thousands of families were killed and many children were left without parents.成千上万个家庭遇难，许多孩子变成了孤儿。成千上万个家庭遇难，许多孩子变成了孤

8、儿。解读解读leave作使役动词，意为作使役动词，意为“使使处于某种状态处于某种状态”。仿写仿写他离开去了美国，留下了许多工作没有完成。他离开去了美国，留下了许多工作没有完成。He left for the United States and _.left much work unfinished栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修14Everywhere they looked nearly everything was destroyed.人们无论朝哪里看，那里的一切都几乎被毁了。人们无论朝哪里看，那里的一切都几乎被毁了。解读解读everywhere相当于相当

9、于wherever或或no matter where，引导，引导让步状语从句。让步状语从句。仿写仿写无论他走到哪里，他都受欢迎。无论他走到哪里，他都受欢迎。_，he received a warm welcome.Everywhere he went栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修15All hope was not lost.不是所有的希望都破灭了。不是所有的希望都破灭了。解读解读本句是部分否定。本句是部分否定。仿写仿写并非所有的学生都遵守学校规章制度，因此作为一并非所有的学生都遵守学校规章制度，因此作为一名老师，我们应严格要求他们。名老师，我们应严格要求他

10、们。_ the school rules，so as a teacher，we should be strict with them.All students dont obey栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修1定语从句定语从句()1(2013高考湖南卷高考湖南卷)Happiness and success often come to those_are good at recognizing their own strengths.AwhomBwhoCwhat Dwhich解析：题干的意思是：解析：题干的意思是：“快乐和成功经常会眷顾那些善于欣快乐和成功经常

11、会眷顾那些善于欣赏自己优点的人。赏自己优点的人。”分析句子成分可知，分析句子成分可知，“_are good at recognizing their own strengths”是定语从句，修饰先行词是定语从句，修饰先行词those，从句中缺少主语，故用，从句中缺少主语，故用who引导，所以答案为引导，所以答案为B。B栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修12(2014湖南师大附中高三月考湖南师大附中高三月考)Nowadays almost everyone prefers to use a smart mobile phone _ functions are mo

12、re practical.Awhich BwhereCwhat Dwhose解析：考查定语从句。先行词解析：考查定语从句。先行词a smart mobile phone与从句中与从句中functions构成所属关系，故用关系代词构成所属关系，故用关系代词whose。D栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修13(2014江苏名校联考江苏名校联考)“God，please dont let anything happen today _ I cant handle.”This was my daily prayer during my first year of teac

13、hing.Awhat BthatCwhich Dwhen解析：考查定语从句。句意：解析：考查定语从句。句意：“上帝，今天请不要发生任何上帝，今天请不要发生任何我无法处理的事情我无法处理的事情”，这是我第一年教学时每天要祈祷的。，这是我第一年教学时每天要祈祷的。分析句子结构可知，此处为定语从句，关系词在从句中作宾分析句子结构可知，此处为定语从句，关系词在从句中作宾语，且先行词为不定代词语，且先行词为不定代词anything，故选择，故选择B。B栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修14(2014吉林重点中学质检吉林重点中学质检)What does the notice

14、 say?All the storytellers should meet at the same hall _ won the first three prizes.Awhat BasCwho Dwhich解析：根据句法，这是个分隔式定语从句，从句解析：根据句法，这是个分隔式定语从句，从句“_ won the first three prizes”缺少主语，先行词缺少主语，先行词“All the storytellers”指人指人,所以用关系代词所以用关系代词who或或that,且不能省略。且不能省略。C栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修15(2014北京西城

15、区期末北京西城区期末)The Great Wall is the place _ almost all tourists would like to visit when they come to Beijing.Awhy BwhichCwhen Dwhere解析：分析句子结构可知，解析：分析句子结构可知，“_ almost all tourists would like to visit”为定语从句，修饰先行词为定语从句，修饰先行词the place，关系，关系代词在从句中充当代词在从句中充当visit的宾语，因此选的宾语，因此选B。B栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦

16、 必修必修11.burstvt.& vi. (使使)爆裂；爆裂；(使使)裂开；裂开；(使使)炸开；突然出现；炸开；突然出现；爆发爆发n. 突然破裂；爆发突然破裂；爆发(教材教材P26)In the city，the water pipes in some buildings cracked and burst.在市内，有些建筑物的水管爆裂开来。在市内，有些建筑物的水管爆裂开来。栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修1栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修1(2013高考江西卷高考江西卷阅读理解阅读理解A)The other two

17、 boys jumped up with fright，staring at Tom.Suddenly，they _.其他两个男孩吓得其他两个男孩吓得跳了起来，盯着汤姆。突然，他们大笑起来。跳了起来，盯着汤姆。突然，他们大笑起来。He burst into the room without knocking at the door which made me very angry.他没敲门进入房间，这使我很生气。他没敲门进入房间，这使我很生气。There was a burst of laughter in the next room.隔壁房间里突然爆发出一阵笑声。隔壁房间里突然爆发出一阵笑声

18、。 burst out laughing/burst into laughter栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修12.injure vt. 损害；伤害损害；伤害(教材教材P26)Twothirds of them died or were injured during the earthquake.他们中有他们中有2/3在地震中伤亡。在地震中伤亡。栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修1(1)injured adj.受伤的受伤的the injured 伤员伤员(2)injury n. 伤；伤口；伤害伤；伤口；伤害do sb.an i

19、njury/do an injury to sb. 伤害某人伤害某人栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修1It is obvious that this could seriously injure the companys reputation.显而易见这会严重损害公司的声誉。显而易见这会严重损害公司的声誉。A terrible accident happened at the crossing and an ambulance rushed _.在十字路口发生了可怕的交通事故，救护车把受伤的人火速在十字路口发生了可怕的交通事故，救护车把受伤的人火速送到医院。送

20、到医院。Brown was seriously injured in the traffic accident，so he was in hospital.布朗因为在交通事故中受了重伤，所以住院了。布朗因为在交通事故中受了重伤，所以住院了。the injured to the hospital栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修1易混辨析易混辨析 injure，hurt，wound_ was that he ignored me on purpose.使我真正伤心的是他故意不理睬我。使我真正伤心的是他故意不理睬我。He retired from the army

21、because of being wounded in a fight.他因在战斗中受伤退伍了。他因在战斗中受伤退伍了。injure伤害，一般用于由于意外或事故而受伤，也伤害，一般用于由于意外或事故而受伤，也可指损害名誉，伤害感情等。可指损害名誉，伤害感情等。hurt是受伤的一般用是受伤的一般用词词,既既可以指肉体上的伤害，可以指肉体上的伤害，也可以指精神上的伤害。也可以指精神上的伤害。wound通常是指武器的伤害，如刀、枪等的伤害，通常是指武器的伤害，如刀、枪等的伤害，尤其是指战场上的伤害。尤其是指战场上的伤害。What really hurt me栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部

22、分基础考点聚焦 必修必修13.ruinnU 毁坏；毁灭；崩溃毁坏；毁灭；崩溃nC(pl.) 废墟；遗迹废墟；遗迹v(使使)破产；破产；(使使)堕落；毁灭堕落；毁灭(教材教材P26)In fifteen terrible seconds a large city lay in ruins.在可怕的在可怕的15秒内，一座大城市就成为一片废墟。秒内，一座大城市就成为一片废墟。栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修1栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修1With time going on，the castle which once was v

23、ery beautiful is now _.随着岁月的流逝，曾随着岁月的流逝，曾经非常漂亮的城堡现在是一片废墟。经非常漂亮的城堡现在是一片废墟。The ancient temple has fallen into ruin and needs repairing.这座古老的庙宇已经是破败不堪，需要修理。这座古老的庙宇已经是破败不堪，需要修理。(2013高考山东卷高考山东卷阅读理解阅读理解B)She was afraid that classical study would ruin his jazzinfluenced style.她担心对古典音乐的学习会毁了他受爵士影响的风格。她担心对古典

24、音乐的学习会毁了他受爵士影响的风格。Drunk driving not only _ but also killed several passersby.醉驾不仅毁掉了他自己还导致几名路人死亡。醉驾不仅毁掉了他自己还导致几名路人死亡。completely in ruins ruined himself栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修14.buryvt. 埋葬，掩埋；隐藏；使沉浸，使专心；埋葬，掩埋；隐藏；使沉浸，使专心；插入，刺入插入，刺入(教材教材P26)The army organized teams to dig out those who were t

25、rapped and to bury the dead. 救援部队组成小分队救援部队组成小分队,将受困的人们挖出来将受困的人们挖出来,并将死者掩埋。并将死者掩埋。栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修1(1)be buried inbury oneself inbe absorbed in 埋头于；专心于埋头于；专心于be buried in thought 沉思沉思(2)bury oneself in study 埋头研究；专心学习埋头研究；专心学习bury ones face in ones hands 双手掩面双手掩面栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部

26、分基础考点聚焦 必修必修1He stood on the sidewalk with his hands buried in the pockets of his dark overcoat.他站在人行道上，双手插在黑色外套的口袋里。他站在人行道上，双手插在黑色外套的口袋里。The girl was sitting on the bench in the park，_ the book in her hands.女孩坐在公园的长凳上，埋头读着手里的那本书。女孩坐在公园的长凳上，埋头读着手里的那本书。burying herself in/buried in/absorbed in 栏目栏目导引导

27、引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修1【温馨提示温馨提示】表示表示“专注于某事专注于某事”的动词短语还有以下几的动词短语还有以下几个：个：be absorbed in，be devoted to，be lost in，focus on，concentrate on等。等。Lost in thought，he almost ran into the car ahead of him.陷入沉思，他几乎撞上前面的小汽车。陷入沉思，他几乎撞上前面的小汽车。栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修15.judgev. 断定；判断；判决断定；判断；判决 n. 裁判

28、员；法官；评判员裁判员；法官；评判员(教材教材P30)Your speech was heard by a group of five judges，all of whom agreed that it was the best one this year.五个裁判听了你的演讲五个裁判听了你的演讲,他们都同意这是今年最好的演讲。他们都同意这是今年最好的演讲。栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修1(1)judge.from/by.从从来判断来判断judge between right and wrong判断是非判断是非as far as I can judge 据我

29、判断，我认为据我判断，我认为(2)judging by/from 从从上看；根据上看；根据判断判断You should never judge a person by their looks.你绝不能以貌取人。你绝不能以貌取人。_，it is more likely that you will get the job.据我判断，你更有可能获得那个工作。据我判断，你更有可能获得那个工作。As far as I can judge栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修1【温馨提示温馨提示】judging from/by用在句首时，为一个独立成用在句首时，为一个独立成分，

30、不受句子主语和时态影响，只用现在分词作状语而不采分，不受句子主语和时态影响，只用现在分词作状语而不采用过去分词的形式。用过去分词的形式。_ her last letter，they are having a wonderful time.从她上封信来看，他们过得非常愉快。从她上封信来看，他们过得非常愉快。Judging from/by栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修1.品句填词品句填词1After the crash，an ambulance took the _(受受伤者伤者)to hospital immediately.2_(震惊震惊) at the s

31、ad news，my aunt stood there still，not knowing what to say.3Her graduation from college was a great _(事件事件)4Its wrong for you to take _(遮蔽遮蔽)under the tree in the storm.injuredShockedeventshelter栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修15Many people went to the _(灾难灾难)area to help the victims as volunteers a

32、fter the earthquake happened.6While I was cooking supper，the _(电电)went off.7When the second earthquake happened，some of the _(援救援救)workers and doctors were trapped under the ruins.8On arriving there，we expressed our _(祝祝贺贺)to him on his success.disasterelectricityrescuecongratulations栏目栏目导引导引第一部分基础考

33、点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修1.单项填空单项填空1(2014金华十校期末考试金华十校期末考试)According to a recent survey, too many cigarettes and wine are _ many peoples health.AhurtingBinjuringCruining Ddeserting解析：句意：根据最近的调查解析：句意：根据最近的调查;太多的烟和酒正在破坏人们的太多的烟和酒正在破坏人们的健康。健康。ruin“破坏破坏; 毁灭毁灭”。hurt“伤害伤害(感情感情)”;injure“伤伤害，损害害，损害(感情感情)，损害，损害(名誉名誉)

34、”；desert“放弃，抛弃放弃，抛弃”。C栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修12(2014海南海口质检海南海口质检)I received his mothers phone call at ten.Only then did I know that he was badly_in an accident the day before yesterday.Ahurt BinjuredCharmed Dwounded解析：在意外事故中受伤常用解析：在意外事故中受伤常用injure。句意：十点钟时我接。句意：十点钟时我接到他母亲的电话。直到那时我才知道他在前天的一次

35、意外事到他母亲的电话。直到那时我才知道他在前天的一次意外事故中伤得很严重。故中伤得很严重。B栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修13On seeing the former champion of the Olympics appear on the stage，the audience _ cheering.Aburst in Bburst intoCburst on Dburst out解析：考查与解析：考查与burst相关的短语搭配。句意：一看到前奥运会相关的短语搭配。句意：一看到前奥运会冠军出现在舞台上，观众爆发出欢呼声。冠军出现在舞台上，观众爆发出欢呼声

36、。burst out doing相当相当于于burst inton.。D栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修14(2014海南洋浦中学模拟海南洋浦中学模拟)Marys always _ in reading and studying.No wonder she always got the first place in any examination.Aburied BscheduledCburst Dshocked解析：句意解析：句意:“玛丽整天埋头于学习和读书中。玛丽整天埋头于学习和读书中。”“”“难怪她任难怪她任何考试都得第一名。何考试都得第一名。”be b

37、uried in“埋头于；专心于埋头于；专心于”。A栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修1.judge题组训练题组训练1I havent read all of his books before，but_ from the one I have read，I think hes a very promising writer.Ajudged BjudgingCdetermining Ddetermined解析解析:考查动词用法和词义辨析。考查动词用法和词义辨析。judging from.是固定短语是固定短语,常在句中作状语。不管它与主语是主动还是被动关系，都要常在

38、句中作状语。不管它与主语是主动还是被动关系，都要用现在分词形式。用现在分词形式。B栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修12_to be the best student，Lucy received a scholarship，which made her parents very delighted and satisfied.AJudging BJudgedCTo judge DBeing judged解析：句意：被认为是最好的学生，露西获得了奖学金解析：句意：被认为是最好的学生，露西获得了奖学金,这使这使父母非常高兴和满意。父母非常高兴和满意。judge与主语

39、与主语Lucy之间是被动关系，故之间是被动关系，故用过去分词作状语。用过去分词作状语。3Schools tend to _ the performance of their students in exams.人们常以学生的考试成绩来判断其学校的好坏。人们常以学生的考试成绩来判断其学校的好坏。Bbe judged by栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修11.at an end结束；终结结束；终结(教材教材P26)It seemed as if the world was at an end!仿佛到了世界末日！仿佛到了世界末日！栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦

40、第一部分基础考点聚焦 必修必修1栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修1The meeting was nearly at an end when I got to the meeting room.我到达会议室时，会议快要结束了。我到达会议室时，会议快要结束了。Being out of work and having two young children，they found it impossible to _.他们失业了，还要他们失业了，还要养活两个小孩，他们发现无法维持起码的生活。养活两个小孩，他们发现无法维持起码的生活。(2013高考浙江卷高考浙江卷完形填

41、空完形填空)I love how people can seem so different，but end up being so similar.我喜欢人们看起来是多我喜欢人们看起来是多么的不同，但是最终却如此相似。么的不同，但是最终却如此相似。Smell the flowers before you go to sleep，and you may just _sweet dreams.睡前闻闻花香，你就会进入甜蜜的梦乡。睡前闻闻花香，你就会进入甜蜜的梦乡。 make ends meetend up with栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修12.a grea

42、t number of许多，大量的许多，大量的(2013高考四川卷高考四川卷阅读表达阅读表达)Jackie has worked at a number of different hospitalsincluding one in Scotland.杰基在很多医院工作过，包括苏格兰的一个医院。杰基在很多医院工作过，包括苏格兰的一个医院。栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修1栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修1Now _ college graduates are seeking to get a highpaid job.But _

43、posts available for them is often not enough.如今很多大学毕业生努力想找一份待遇好的工作，但适合他如今很多大学毕业生努力想找一份待遇好的工作，但适合他们的岗位的数量却经常不足。们的岗位的数量却经常不足。With more and more forests cut down，large quantities of soil are being washed away.由于越来越多的森林被砍伐，大量的土壤被冲走了。由于越来越多的森林被砍伐，大量的土壤被冲走了。There are _ talented people waiting to be discov

44、ered.众多有才华的人有待于被发现。众多有才华的人有待于被发现。a great number ofthe number ofa great many栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修1易混辨析易混辨析 a number of，the number ofa number of许多；大量的，后接可数名词，许多；大量的，后接可数名词，在句中作主语时，谓语动词用复在句中作主语时，谓语动词用复数形式。数形式。the number of的数目，后接可数名词，在的数目，后接可数名词，在句中作主语时，谓语动词用单数句中作主语时，谓语动词用单数形式。形式。栏目栏目导引导引第一部

45、分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修1巧思妙解巧思妙解用用a number of，the number of填空填空(1)As you can see，_ cars on our roads keeps rising these days.(2)As China develops fast and steady，_ foreigners are learning Chinese as a second language.the number ofa number of 栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修13.think little/nothing of

46、认为认为没什么了不起；对没什么了不起；对满满不在乎；轻视；忽视不在乎；轻视；忽视(教材教材P26)But the one million people of the city，who thought little of these events，were asleep as usual that night.但唐山市的一百万居民几乎都没把这些情况当回事儿，当天但唐山市的一百万居民几乎都没把这些情况当回事儿，当天晚上照常上床睡觉了。晚上照常上床睡觉了。栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修1think much/highly/well of重视；看重；对重视；看重；对

47、高度评价高度评价be well/highly thought of 被被高度评价高度评价栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修1He came up with a good suggestion at the meeting，but his boss thought little of it.在会议上他提出了一个好主意，但是老板根本不理会。在会议上他提出了一个好主意，但是老板根本不理会。George is organized，easygoing，hardworking and intelligent.In a word，I _ him.乔治有组织能力、随和、工作努力

48、、聪明。总而言之，我对乔治有组织能力、随和、工作努力、聪明。总而言之，我对他再怎么高度评价也不为过。他再怎么高度评价也不为过。As a young leader，he is well thought of.作为一位年轻的领导，他受到高度评价。作为一位年轻的领导，他受到高度评价。cant think too highly of栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修1.完成句子完成句子1I _(被困在被困在)the heavy rain on the way to school yesterday.2It seemed that the world was _ (结束结

49、束)when he learned that all his savings were gone.3_(大量的书大量的书)have been stolen from the library，havent they?Yes._ number of them is 26,000.was trapped inat an endA large number of booksThe栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修14I didnt persuade them to do the experiment in that way，you know，they thought _

50、 (不把不把当回事当回事)my suggestion.5We need an immediate reply.I see.Ill send the paper to you _(立刻立刻)little ofright away栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修1.单项填空单项填空1The hurricane came to _end at midnight，having caused great _ damage to the crops of our town.A/；a B/；/Can；a Dan；/解析：考查冠词以及固定搭配。解析：考查冠词以及固定搭配。at

51、 an end“结束结束”；do damage to“对对造成损失造成损失”。句意：飓风在午夜结束了，。句意：飓风在午夜结束了，给我们城镇的庄稼造成了巨大损失。给我们城镇的庄稼造成了巨大损失。D栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修12A number of people _ learning English nowadays.Yes.The number of people who are learning English _ increasing.Ais；is Bare；areCare；is Dis；are解析：解析：a number of “许多许多”，修饰可

52、数名词复数，作主语时，修饰可数名词复数，作主语时谓语动词用复数形式；谓语动词用复数形式；the number of.“的数目的数目”，作，作主语时谓语动词用单数形式。主语时谓语动词用单数形式。C栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修13He was _ by his colleagues though he himself didnt think he had done anything outstanding.Athought little of Bpoorly thought ofChighly thought of Dthought nothing of解析：

53、句意：他的同事对他评价很高，尽管他认为自己并没解析：句意：他的同事对他评价很高，尽管他认为自己并没做什么出色的事。做什么出色的事。think highly of“对对评价高评价高”。C栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修14Nowadays，a large number of women，especially those from the countryside，_ in the clothing industry.Ais working BworksCwork Dworked解析：由解析：由nowadays可以得出应该用一般现在时，又因为可以得出应该用一般现在时

54、，又因为a number of修饰主语时谓语动词用复数修饰主语时谓语动词用复数,所以所以A、B两项不对两项不对.C栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修11.(教材教材P26)It seemed as if the world was at an end!仿佛到了世界末日！仿佛到了世界末日！栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修1(1)It seemed (to sb.) that/as if.“(对某人来说对某人来说)似乎似乎”。(2)如果所引导的从句表示的情况是真实的或是极有可能发生如果所引导的从句表示的情况是真实的或是极有可能发生的

55、情况时，句子要用陈述语气。的情况时，句子要用陈述语气。(3)当说话人所陈述的是不真实的或极少可能发生或存在的情当说话人所陈述的是不真实的或极少可能发生或存在的情况时，从句用虚拟语气。况时，从句用虚拟语气。栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修1Hurry up！It looks as if it_.快点！看起来好像要下雨了。快点！看起来好像要下雨了。When a pencil is partly put into a glass of water，it looks as if it _ broken.当把铅笔的一部分放进水里时，它看上去好像断了。当把铅笔的一部分放进

56、水里时，它看上去好像断了。Jack wasnt saying anything，but the teacher smiled at him as if he had done something very clever.杰克没说什么，但是老师向他微笑，好像他之前做的是明智杰克没说什么，但是老师向他微笑，好像他之前做的是明智之举似的。之举似的。wereis going to rain栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修1【温馨提示温馨提示】如果如果as if引导的从句中的主语和主句的主语引导的从句中的主语和主句的主语相同，且含有相同，且含有be动词，可省略主语和动词

57、，可省略主语和be动词，这样动词，这样as if后就后就只剩下名词、不定式、形容词只剩下名词、不定式、形容词(短语短语)、介词短语或分词。、介词短语或分词。She walked here and there on the playground as if (she was) looking for something.她在操场上来回走，好像在找什么东西。她在操场上来回走，好像在找什么东西。He opened his mouth as if to say something.他张开嘴好像要说什么。他张开嘴好像要说什么。栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修12.(教材

58、教材P26)In the farmyards，the chickens and even the pigs were too nervous to eat.在农家大院里的鸡，甚至连猪都紧张得不想吃食。在农家大院里的鸡，甚至连猪都紧张得不想吃食。栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修1(1)tooadj./adv.(for sb.)to do sth.表示否定的意义，意思是表示否定的意义，意思是“太太而不能而不能”。(2)当当too.to.用来修饰表达人的态度、情绪倾向的形容词如用来修饰表达人的态度、情绪倾向的形容词如anxious，eager，glad，happy，

59、pleased，ready，willing等等时，不定式表示肯定意义。时，不定式表示肯定意义。(3)cant/can never.too.再怎么再怎么也不过分也不过分栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修1The problem is_.问题太难了，她无法解决。问题太难了，她无法解决。He was too eager to know the result of his examination.他迫他迫切想知道考试的结果。切想知道考试的结果。You _ while crossing the street.过马路时你再怎么小心也不过分。过马路时你再怎么小心也不过分。ca

60、nt be too carefultoo difficult for her to solve栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修13.(教材教材P26)All hope was not lost.不是所有的希望都破灭了。不是所有的希望都破灭了。栏目栏目导引导引第一部分基础考点聚焦第一部分基础考点聚焦 必修必修1该句是表示部分否定的句型。该句是表示部分否定的句型。all.not.not all.，意为，意为“并并非所有的非所有的都都”。(1)英语中的英语中的all，both，each，every，everybody,everything，completely，always，whole,entirel