2021年春学期小学少先队工作计划范文

1、2021 年春学期小学少先队工作计划范文一、工作目标以行动育德为抓手，狠抓养成教育，以“养成良好习惯，做优雅新知人”为本学期少先队工作的重要主题。深入开展“养成教育”道德体验活动二、具体措施（一）紧抓日常行为，加强少先队常规教育。根据“养成良好习惯，做优雅新知人”活动目标，总结上学期周明星班级量化评比过程中的经验与不足，完善评比细则，加强实施过程中的监督与指导。 做到每月有训练重点， 每周有详细要求， 及时总结、 公示、奖惩，促使学生养成良好习惯。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，强化两操质量，促使学生养成规范、有序、守纪、礼貌的基础素质；结合每周明星班级评比活动，使学生真正做到

2、“规范在心中，落实见行动”；训练“上下楼靠右行”“举手”“排队”的基本行为要求，并设置义工流动监督岗，强化学生成为自觉行为；实施“新知榜样贴”，已达到对学生进行具体的道德实践的引导和监督实施的有效性的目标；继续强化不在公共场所喧哗的基本行为，并进行楼层考核；继续强化文明礼仪教育，大力推广礼貌用语; 设置义工流动监督岗，减少乱扔纸屑、攀折花木等破坏校园环境 卫生的现象发生； 教育学生在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来 扔进垃圾箱； 教室环境清洁、美观、具有班级特色。建立班级文化艺术墙检查 评优制度，发挥学生自主性，及时更新艺术墙，做到“月月新主题，人人 展风采”。（二）以“养成教育

3、”道德体验活动为载体，提高少先队教育实效。 在已有的工作基础上，丰富社团活动，以此为突破口，为学生提 供个性发展的平台； 鼓励班级体开展多种形式的班队活动，丰富班级文化建设。开展 优秀班队会观摩活动。不定期组织各中队委深入其他中队，旁听其他中队 的班队活动，互相学习，并把先进经验带到本班实施； 根据不同年龄的学生开展自理能力的道德体验活动（一年级接待 幼儿园小朋友参观校园；四年级外出进行陶艺活动，五年级军训体验，六 年级参观中学）； 六一前对于优秀班级、社团、少先队员等进行表彰；（三）挖掘少先队阵地的教育功能，努力构建少先队文化。 充分发挥少先队队室、鼓号队、广播站在校园文化建设中的作用 发挥

4、少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、鼓乐、队服等在学校 各项活动中的作用。丰富队部活动阵地，将各类优秀学生、班级的相关内 容进行广泛宣传、推荐。“学雷锋纪念日”“植树节”“三八妇女节”“清明植树节”三八妇女节”“清明节”“五一劳动节”“六一儿童节”“端午节”等各种传统节日、历史人物纪念日、 重大事件等， 有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，促进良好校园文化氛围的形成。（四）加强少先队的自身建设。1、加强少先队工作的社会化。争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，整合社会资源，形成教育合力；发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，营造良好的外部育人氛围。开展好“家长义工

5、”的各项活动：进课堂、组织亲子游、安全护导等，注重对“家长进课堂”活动的开展进行有针对性的指导，使此项活动切实有效地开展，不流于形式；2、转变少先队组织职能。把少先队活动渗透到综合实践、品德与生活、品德与社会等各类课程中去，积极配合学校课程改革，提高少先队工作活力。3、加强辅导员队伍建设。继续抓好班主任队伍建设，培养有特色的班集体树立师德模范的表率作用，继续以教师沙龙、座谈、讲座等形式发挥校内的传帮带作用，提升教育技巧； （拟定张元丽老师作我的班级管理讲座；沙龙活动主题围绕“排忧解难”进行）深入年级、班级了解各班的优秀做法，并及时推广。（分月工作安排表）西安新知小学少先队xx xx 学年第二学

6、期分月工作安排月份少先队主要活动二月 完成少先队工作计划 学生报到 开学典礼 召开大队委干部会，布置新学期少先队干部具体工作 完善班级文化艺术墙检查制度 学生寒假综合实践活动整理展览与评比 确定鼓号队训练时间 “我的游戏我做主”活动三月 “三.五学雷锋日”宣传活动 “三.八妇女节”感恩教育活动 植树节地球村环保社团活动 “第七届英语节”活动全面启动 “新知榜样贴”制度的全面实行四月 “清明节”传统文化伴我成长主题活动 第七届阳光体育节 第七届亲子运动会 “五一”小主人行动五月 第七届校园艺术节 评选各类优秀少先队员、队干部、三好学生.“六一”表彰 第四届“十岁成长礼”六月 “端午节”传统文化伴

7、我成长主题活动 撰写少先队工作总结 期末“综合能力”监测 期末质量检测七月 期末表彰活动 学生暑假活动安排 第二届“毕业礼” 学生结业典礼西安新知小学大队部一、工作目标以行动育德为抓手，狠抓养成教育，以“养成良好习惯，做优雅 新知人”为本学期少先队工作的重要主题。深入开展“养成教育”道德体验活动二、具体措施（一）紧抓日常行为，加强少先队常规教育。根据“养成良好习惯，做优雅新知人”活动目标，总结上学期周 明星班级量化评比过程中的经验与不足，完善评比细则，加强实施过程中 的监督与指导。做到每月有训练重点，每周有详细要求，及时总结、公示、 奖惩，促使学生养成良好习惯。加强日常行为习惯的检查监督，提高

8、值日、值周质量，强化两操 质量，促使学生养成规范、有序、守纪、礼貌的基础素质；结合每周明星班级评比活动，使学生真正做到“规范在心中，落 实见行动”；训练“上下楼靠右行” “举手” “排队”的基本行为要求，并设 置义工流动监督岗，强化学生成为自觉行为；实施“新知榜样贴”，已达到对学生进行具体的道德实践的引导和监督实施的有效性的目标； 继续强化不在公共场所喧哗的基本行为，并进行楼层考核； 继续强化文明礼仪教育，大力推广礼貌用语； 设置义工流动监督岗，减少乱扔纸屑、攀折花木等破坏校园环境 卫生的现象发生； 教育学生在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来 扔进垃圾箱； 教室环境清洁、美观、具

9、有班级特色。建立班级文化艺术墙检查 评优制度，发挥学生自主性，及时更新艺术墙，做到“月月新主题，人人 展风采”（二）以“养成教育”道德体验活动为载体，提高少先队教育实效。在已有的工作基础上，丰富社团活动，以此为突破口，为学生提供个性发展的平台；鼓励班级体开展多种形式的班队活动，丰富班级文化建设。开展优秀班队会观摩活动。不定期组织各中队委深入其他中队，旁听其他中队的班队活动，互相学习，并把先进经验带到本班实施；根据不同年龄的学生开展自理能力的道德体验活动（一年级接待幼儿园小朋友参观校园；四年级外出进行陶艺活动，五年级军训体验，六年级参观中学） ；六一前对于优秀班级、社团、少先队员等进行表彰；（三

10、）挖掘少先队阵地的教育功能，努力构建少先队文化。充分发挥少先队队室、 鼓号队、 广播站在校园文化建设中的作用。发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。丰富队部活动阵地，将各类优秀学生、班级的相关内容进行广泛宣传、推荐。充分利用 “学雷锋纪念日”“植树节”“三八妇女节”“清明节”“五一劳动节”“六一儿童节”“端午节”等各种传统节日、历史人物纪念日、 重大事件等， 有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，促进良好校园文化氛围的形成。（四）加强少先队的自身建设。1、加强少先队工作的社会化。争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，整合社会资源，形成教育合力

11、；发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，营造良好的外部育人氛围。开展好“家长义工”的各项活动：进课堂、组织亲子游、安全护导等，注重对“家长进课堂”活动的开展进行有针对性的指导，使此项活动切实有效地开展，不流于形式；2、转变少先队组织职能。把少先队活动渗透到综合实践、品德与生活、品德与社会等各类课程中去，积极配合学校课程改革，提高少先队工作活力。3、加强辅导员队伍建设。继续抓好班主任队伍建设，培养有特色的班集体树立师德模范的表率作用，继续以教师沙龙、座谈、讲座等形式发挥校内的传帮带作用，提升教育技巧； （拟定张元丽老师作我的班级管理讲座；沙龙活动主题围绕“排忧解难”进行）深入年级、

12、班级了解各班的优秀做法，并及时推广。（分月工作安排表）西安新知小学少先队xx xx 学年第二学期分月工作安排月份少先队主要活动二月 完成少先队工作计划 学生报到 开学典礼 召开大队委干部会，布置新学期少先队干部具体工作 完善班级文化艺术墙检查制度 学生寒假综合实践活动整理展览与评比 确定鼓号队训练时间 “我的游戏我做主”活动三月 “三.五学雷锋日”宣传活动 “三.八妇女节”感恩教育活动 植树节地球村环保社团活动 “第七届英语节”活动全面启动 “新知榜样贴”制度的全面实行四月 “清明节”传统文化伴我成长主题活动 第七届阳光体育节 第七届亲子运动会 “五一”小主人行动五月 第七届校园艺术节 评选各

13、类优秀少先队员、队干部、三好学生.“六一”表彰 第四届“十岁成长礼”六月“端午节”传统文化伴我成长主题活动 撰写少先队工作总结 期末“综合能力”监测 期末质量检测七月 期末表彰活动 学生暑假活动安排 第二届“毕业礼” 学生结业典礼西安新知小学大队部一、工作目标以行动育德为抓手，狠抓养成教育，以“养成良好习惯，做优雅 新知人”为本学期少先队工作的重要主题。深入开展“养成教育”道德体验活动二、具体措施（一）紧抓日常行为，加强少先队常规教育。根据“养成良好习惯，做优雅新知人”活动目标，总结上学期周 明星班级量化评比过程中的经验与不足，完善评比细则，加强实施过程中 的监督与指导。做到每月有训练重点，每

14、周有详细要求，及时总结、公示、 奖惩，促使学生养成良好习惯。 加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，强化两操 质量，促使学生养成规范、有序、守纪、礼貌的基础素质； 结合每周明星班级评比活动，使学生真正做到“规范在心中，落 实见行动”； 训练“上下楼靠右行” “举手” “排队”的基本行为要求，并设 置义工流动监督岗，强化学生成为自觉行为； 实施“新知榜样贴”，已达到对学生进行具体的道德实践的引导 和监督实施的有效性的目标； 继续强化不在公共场所喧哗的基本行为，并进行楼层考核； 继续强化文明礼仪教育，大力推广礼貌用语； 设置义工流动监督岗，减少乱扔纸屑、攀折花木等破坏校园环境 卫生的现象

15、发生； 教育学生在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来 扔进垃圾箱； 教室环境清洁、美观、具有班级特色。建立班级文化艺术墙检查 评优制度，发挥学生自主性，及时更新艺术墙，做到“月月新主题，人人 展风采”。（二）以“养成教育”道德体验活动为载体，提高少先队教育实效。 在已有的工作基础上，丰富社团活动，以此为突破口，为学生提 供个性发展的平台； 鼓励班级体开展多种形式的班队活动，丰富班级文化建设。开展 优秀班队会观摩活动。不定期组织各中队委深入其他中队，旁听其他中队 的班队活动，互相学习，并把先进经验带到本班实施；根据不同年龄的学生开展自理能力的道德体验活动（一年级接待幼儿园小朋友参观校

16、园；四年级外出进行陶艺活动，五年级军训体验，六年级参观中学） ；六一前对于优秀班级、社团、少先队员等进行表彰；（三）挖掘少先队阵地的教育功能，努力构建少先队文化。充分发挥少先队队室、 鼓号队、 广播站在校园文化建设中的作用。发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。丰富队部活动阵地，将各类优秀学生、班级的相关内容进行广泛宣传、推荐。充分利用 “学雷锋纪念日”“植树节”“三八妇女节”“清明节”“五一劳动节”“六一儿童节”“端午节”等各种传统节日、历史人物纪念日、 重大事件等， 有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，促进良好校园文化氛围的形成。（四）加

17、强少先队的自身建设。1、加强少先队工作的社会化。争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，整合社会资源，形成教育合力；发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，营造良好的外部育人氛围。开展好“家长义工”的各项活动：进课堂、组织亲子游、安全护导等，注重对“家长进课堂”活动的开展进行有针对性的指导，使此项活动切实有效地开展，不流于形式；2、转变少先队组织职能。把少先队活动渗透到综合实践、品德与生活、品德与社会等各类课程中去，积极配合学校课程改革，提高少先队工作活力。3、加强辅导员队伍建设。继续抓好班主任队伍建设，培养有特色的班集体树立师德模范的表率作用，继续以教师沙龙、座谈、讲座等形式发挥

18、校内的传帮带作用，提升教育技巧； （拟定张元丽老师作我的班级管理讲座；沙龙活动主题围绕“排忧解难”进行）深入年级、班级了解各班的优秀做法，并及时推广。（分月工作安排表）西安新知小学少先队xxxx 学年第二学期分月工作安排月份少先队主要活动二月 完成少先队工作计划 学生报到 开学典礼 召开大队委干部会，布置新学期少先队干部具体工作 完善班级文化艺术墙检查制度 学生寒假综合实践活动整理展览与评比 确定鼓号队训练时间 “我的游戏我做主”活动三月 “三.五学雷锋日”宣传活动 “三.八妇女节”感恩教育活动 植树节地球村环保社团活动 “第七届英语节”活动全面启动 “新知榜样贴”制度的全面实行四月 “清明节

19、”传统文化伴我成长主题活动 第七届阳光体育节 第七届亲子运动会 “五一”小主人行动五月 第七届校园艺术节 评选各类优秀少先队员、队干部、三好学生.“六一”表彰 第四届“十岁成长礼”六月 “端午节”传统文化伴我成长主题活动 撰写少先队工作总结 期末“综合能力”监测 期末质量检测七月 期末表彰活动 学生暑假活动安排 第二届“毕业礼” 学生结业典礼西安新知小学大队部一、工作目标以行动育德为抓手，狠抓养成教育，以“养成良好习惯，做优雅 新知人”为本学期少先队工作的重要主题。深入开展“养成教育”道德体验活动二、具体措施（一）紧抓日常行为，加强少先队常规教育。根据“养成良好习惯，做优雅新知人”活动目标，总

20、结上学期周 明星班级量化评比过程中的经验与不足，完善评比细则，加强实施过程中 的监督与指导。做到每月有训练重点，每周有详细要求，及时总结、公示、 奖惩，促使学生养成良好习惯。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，强化两操 质量，促使学生养成规范、有序、守纪、礼貌的基础素质；结合每周明星班级评比活动，使学生真正做到“规范在心中，落 实见行动”；训练“上下楼靠右行” “举手” “排队”的基本行为要求，并设 置义工流动监督岗，强化学生成为自觉行为；实施“新知榜样贴”，已达到对学生进行具体的道德实践的引导和监督实施的有效性的目标；继续强化不在公共场所喧哗的基本行为，并进行楼层考核;继续强化文

21、明礼仪教育，大力推广礼貌用语; 设置义工流动监督岗，减少乱扔纸屑、攀折花木等破坏校园环境 卫生的现象发生； 教育学生在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来 扔进垃圾箱； 教室环境清洁、美观、具有班级特色。建立班级文化艺术墙检查 评优制度，发挥学生自主性，及时更新艺术墙，做到“月月新主题，人人 展风采”。（二）以“养成教育”道德体验活动为载体，提高少先队教育实效。 在已有的工作基础上，丰富社团活动，以此为突破口，为学生提 供个性发展的平台； 鼓励班级体开展多种形式的班队活动，丰富班级文化建设。开展 优秀班队会观摩活动。不定期组织各中队委深入其他中队，旁听其他中队 的班队活动，互相学习，

22、并把先进经验带到本班实施； 根据不同年龄的学生开展自理能力的道德体验活动（一年级接待 幼儿园小朋友参观校园；四年级外出进行陶艺活动，五年级军训体验，六 年级参观中学）； 六一前对于优秀班级、社团、少先队员等进行表彰；（三）挖掘少先队阵地的教育功能，努力构建少先队文化。 充分发挥少先队队室、鼓号队、广播站在校园文化建设中的作用 发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、鼓乐、队服等在学校 各项活动中的作用。丰富队部活动阵地，将各类优秀学生、班级的相关内容进行广泛宣传、推荐。充分利用 “学雷锋纪念日”“植树节”“三八妇女节”“清明节”“五一劳动节”“六一儿童节”“端午节”等各种传统节日、历史人

23、物纪念日、 重大事件等， 有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，促进良好校园文化氛围的形成。（四）加强少先队的自身建设。1、加强少先队工作的社会化。争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，整合社会资源，形成教育合力；发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，营造良好的外部育人氛围。开展好“家长义工”的各项活动：进课堂、组织亲子游、安全护导等，注重对“家长进课堂”活动的开展进行有针对性的指导，使此项活动切实有效地开展，不流于形式；2、转变少先队组织职能。把少先队活动渗透到综合实践、品德与生活、品德与社会等各类课程中去，积极配合学校课程改革，提高少先队工作活力。3、加强辅导员队伍建

24、设。继续抓好班主任队伍建设，培养有特色的班集体树立师德模范的表率作用，继续以教师沙龙、座谈、讲座等形式发挥校内的传帮带作用，提升教育技巧； （拟定张元丽老师作我的班级管理讲座；沙龙活动主题围绕“排忧解难”进行）深入年级、班级了解各班的优秀做法，并及时推广。（分月工作安排表）西安新知小学少先队xxxx 学年第二学期分月工作安排月份少先队主要活动二月 完成少先队工作计划 学生报到 开学典礼 召开大队委干部会，布置新学期少先队干部具体工作 完善班级文化艺术墙检查制度 学生寒假综合实践活动整理展览与评比 确定鼓号队训练时间 “我的游戏我做主”活动三月 “三.五学雷锋日”宣传活动 “三.八妇女节”感恩教

25、育活动植树节地球村环保社团活动“第七届英语节”活动全面启动“新知榜样贴”制度的全面实行四月“清明节”传统文化伴我成长主题活动第七届阳光体育节 第七届亲子运动会 “五一”小主人行动五月 第七届校园艺术节 评选各类优秀少先队员、队干部、三好学生.“六一”表彰 第四届“十岁成长礼”六月 “端午节”传统文化伴我成长主题活动 撰写少先队工作总结 期末“综合能力”监测 期末质量检测七月 期末表彰活动 学生暑假活动安排 第二届“毕业礼” 学生结业典礼西安新知小学大队部一、工作目标以行动育德为抓手，狠抓养成教育，以“养成良好习惯，做优雅 新知人”为本学期少先队工作的重要主题。深入开展“养成教育”道德体验活动二

26、、具体措施（一）紧抓日常行为，加强少先队常规教育。根据“养成良好习惯，做优雅新知人”活动目标，总结上学期周 明星班级量化评比过程中的经验与不足，完善评比细则，加强实施过程中 的监督与指导。做到每月有训练重点，每周有详细要求，及时总结、公示、 奖惩，促使学生养成良好习惯。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，强化两操 质量，促使学生养成规范、有序、守纪、礼貌的基础素质；结合每周明星班级评比活动，使学生真正做到“规范在心中，落 实见行动”；训练“上下楼靠右行” “举手” “排队”的基本行为要求，并设 置义工流动监督岗，强化学生成为自觉行为；实施“新知榜样贴”，已达到对学生进行具体的道德实

27、践的引导和监督实施的有效性的目标； 继续强化不在公共场所喧哗的基本行为，并进行楼层考核； 继续强化文明礼仪教育，大力推广礼貌用语； 设置义工流动监督岗，减少乱扔纸屑、攀折花木等破坏校园环境 卫生的现象发生； 教育学生在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来 扔进垃圾箱； 教室环境清洁、美观、具有班级特色。建立班级文化艺术墙检查 评优制度，发挥学生自主性，及时更新艺术墙，做到“月月新主题，人人展风采”。（二）以“养成教育”道德体验活动为载体，提高少先队教育实效。在已有的工作基础上，丰富社团活动，以此为突破口，为学生提供个性发展的平台；鼓励班级体开展多种形式的班队活动，丰富班级文化建设。开

28、展优秀班队会观摩活动。不定期组织各中队委深入其他中队，旁听其他中队的班队活动，互相学习，并把先进经验带到本班实施；根据不同年龄的学生开展自理能力的道德体验活动（一年级接待幼儿园小朋友参观校园；四年级外出进行陶艺活动，五年级军训体验，六年级参观中学） ；六一前对于优秀班级、社团、少先队员等进行表彰；（三）挖掘少先队阵地的教育功能，努力构建少先队文化。充分发挥少先队队室、 鼓号队、 广播站在校园文化建设中的作用。发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。丰富队部活动阵地，将各类优秀学生、班级的相关内容进行广泛宣传、推荐。充分利用 “学雷锋纪念日”“植树节”“

29、三八妇女节”“清明节”“五一劳动节”“六一儿童节”“端午节”等各种传统节日、历史人物纪念日、 重大事件等， 有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，促进良好校园文化氛围的形成。（四）加强少先队的自身建设。1、加强少先队工作的社会化。争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，整合社会资源，形成教育合力；发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，营造良好的外部育人氛围。开展好“家长义工”的各项活动：进课堂、组织亲子游、安全护导等，注重对“家长进课堂”活动的开展进行有针对性的指导，使此项活动切实有效地开展，不流于形式；2、转变少先队组织职能。把少先队活动渗透到综合实践、品德与生活、品德与

30、社会等各类课程中去，积极配合学校课程改革，提高少先队工作活力。3、加强辅导员队伍建设。继续抓好班主任队伍建设，培养有特色的班集体树立师德模范的表率作用，继续以教师沙龙、座谈、讲座等形式发挥校内的传帮带作用，提升教育技巧； （拟定张元丽老师作我的班级管理讲座；沙龙活动主题围绕“排忧解难”进行）深入年级、班级了解各班的优秀做法，并及时推广。（分月工作安排表）西安新知小学少先队xx xx 学年第二学期分月工作安排月份少先队主要活动二月 完成少先队工作计划 学生报到 开学典礼 召开大队委干部会，布置新学期少先队干部具体工作 完善班级文化艺术墙检查制度 学生寒假综合实践活动整理展览与评比 确定鼓号队训练

31、时间 “我的游戏我做主”活动三月 “三.五学雷锋日”宣传活动 “三.八妇女节”感恩教育活动 植树节地球村环保社团活动 “第七届英语节”活动全面启动 “新知榜样贴”制度的全面实行四月 “清明节”传统文化伴我成长主题活动 第七届阳光体育节 第七届亲子运动会 “五一”小主人行动五月 第七届校园艺术节 评选各类优秀少先队员、队干部、三好学生.“六一”表彰第四届“十岁成长礼”六月“端午节”传统文化伴我成长主题活动 撰写少先队工作总结 期末“综合能力”监测 期末质量检测七月 期末表彰活动 学生暑假活动安排 第二届“毕业礼” 学生结业典礼西安新知小学大队部一、工作目标以行动育德为抓手，狠抓养成教育，以“养成

32、良好习惯，做优雅 新知人”为本学期少先队工作的重要主题。深入开展“养成教育”道德体验活动二、具体措施（一）紧抓日常行为，加强少先队常规教育。根据“养成良好习惯，做优雅新知人”活动目标，总结上学期周 明星班级量化评比过程中的经验与不足，完善评比细则，加强实施过程中 的监督与指导。做到每月有训练重点，每周有详细要求，及时总结、公示、 奖惩，促使学生养成良好习惯。 加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，强化两操质量，促使学生养成规范、有序、守纪、礼貌的基础素质; 结合每周明星班级评比活动，使学生真正做到“规范在心中，落 实见行动”； 训练“上下楼靠右行” “举手” “排队”的基本行为要求，

33、并设 置义工流动监督岗，强化学生成为自觉行为； 实施“新知榜样贴”，已达到对学生进行具体的道德实践的引导 和监督实施的有效性的目标； 继续强化不在公共场所喧哗的基本行为，并进行楼层考核； 继续强化文明礼仪教育，大力推广礼貌用语； 设置义工流动监督岗，减少乱扔纸屑、攀折花木等破坏校园环境 卫生的现象发生； 教育学生在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来 扔进垃圾箱； 教室环境清洁、美观、具有班级特色。建立班级文化艺术墙检查 评优制度，发挥学生自主性，及时更新艺术墙，做到“月月新主题，人人 展风采”。（二）以“养成教育”道德体验活动为载体，提高少先队教育实效。 在已有的工作基础上，丰富社

34、团活动，以此为突破口，为学生提 供个性发展的平台； 鼓励班级体开展多种形式的班队活动，丰富班级文化建设。开展 优秀班队会观摩活动。不定期组织各中队委深入其他中队，旁听其他中队 的班队活动，互相学习，并把先进经验带到本班实施；根据不同年龄的学生开展自理能力的道德体验活动（一年级接待幼儿园小朋友参观校园；四年级外出进行陶艺活动，五年级军训体验，六年级参观中学） ；六一前对于优秀班级、社团、少先队员等进行表彰；（三）挖掘少先队阵地的教育功能，努力构建少先队文化。充分发挥少先队队室、 鼓号队、 广播站在校园文化建设中的作用。发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作

35、用。丰富队部活动阵地，将各类优秀学生、班级的相关内容进行广泛宣传、推荐。充分利用 “学雷锋纪念日”“植树节”“三八妇女节”“清明节”“五一劳动节”“六一儿童节”“端午节”等各种传统节日、历史人物纪念日、 重大事件等， 有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，促进良好校园文化氛围的形成。（四）加强少先队的自身建设。1、加强少先队工作的社会化。争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，整合社会资源，形成教育合力；发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，营造良好的外部育人氛围。开展好“家长义工”的各项活动：进课堂、组织亲子游、安全护导等，注重对“家长进课堂”活动的开展进行有针对性的指导

36、，使此项活动切实有效地开展，不流于形式；2、转变少先队组织职能。把少先队活动渗透到综合实践、品德与生活、品德与社会等各类课程中去，积极配合学校课程改革，提高少先队工作活力。3、加强辅导员队伍建设。继续抓好班主任队伍建设，培养有特色的班集体树立师德模范的表率作用，继续以教师沙龙、座谈、讲座等形式发挥校内的传帮带作用，提升教育技巧； （拟定张元丽老师作我的班级管理讲座；沙龙活动主题围绕“排忧解难”进行）深入年级、班级了解各班的优秀做法，并及时推广。（分月工作安排表）西安新知小学少先队xxxx 学年第二学期分月工作安排月份少先队主要活动二月 完成少先队工作计划 学生报到 开学典礼 召开大队委干部会，

37、布置新学期少先队干部具体工作 完善班级文化艺术墙检查制度 学生寒假综合实践活动整理展览与评比 确定鼓号队训练时间 “我的游戏我做主”活动三月 “三.五学雷锋日”宣传活动 “三.八妇女节”感恩教育活动 植树节地球村环保社团活动 “第七届英语节”活动全面启动 “新知榜样贴”制度的全面实行四月 “清明节”传统文化伴我成长主题活动 第七届阳光体育节 第七届亲子运动会 “五一”小主人行动五月 第七届校园艺术节 评选各类优秀少先队员、队干部、三好学生.“六一”表彰 第四届“十岁成长礼”六月 “端午节”传统文化伴我成长主题活动 撰写少先队工作总结 期末“综合能力”监测 期末质量检测七月 期末表彰活动 学生暑

38、假活动安排 第二届“毕业礼” 学生结业典礼西安新知小学大队部一、工作目标以行动育德为抓手，狠抓养成教育，以“养成良好习惯，做优雅 新知人”为本学期少先队工作的重要主题。深入开展“养成教育”道德体验活动二、具体措施（一）紧抓日常行为，加强少先队常规教育。根据“养成良好习惯，做优雅新知人”活动目标，总结上学期周 明星班级量化评比过程中的经验与不足，完善评比细则，加强实施过程中 的监督与指导。做到每月有训练重点，每周有详细要求，及时总结、公示、 奖惩，促使学生养成良好习惯。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，强化两操 质量，促使学生养成规范、有序、守纪、礼貌的基础素质；结合每周明星班级评

39、比活动，使学生真正做到“规范在心中，落 实见行动”；训练“上下楼靠右行” “举手” “排队”的基本行为要求，并设 置义工流动监督岗，强化学生成为自觉行为；实施“新知榜样贴”，已达到对学生进行具体的道德实践的引导和监督实施的有效性的目标；继续强化不在公共场所喧哗的基本行为，并进行楼层考核; 继续强化文明礼仪教育，大力推广礼貌用语； 设置义工流动监督岗，减少乱扔纸屑、攀折花木等破坏校园环境 卫生的现象发生； 教育学生在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来 扔进垃圾箱； 教室环境清洁、美观、具有班级特色。建立班级文化艺术墙检查 评优制度，发挥学生自主性，及时更新艺术墙，做到“月月新主题，人

40、人 展风采”。（二）以“养成教育”道德体验活动为载体，提高少先队教育实效。 在已有的工作基础上，丰富社团活动，以此为突破口，为学生提 供个性发展的平台； 鼓励班级体开展多种形式的班队活动，丰富班级文化建设。开展 优秀班队会观摩活动。不定期组织各中队委深入其他中队，旁听其他中队 的班队活动，互相学习，并把先进经验带到本班实施； 根据不同年龄的学生开展自理能力的道德体验活动（一年级接待 幼儿园小朋友参观校园；四年级外出进行陶艺活动，五年级军训体验，六 年级参观中学）； 六一前对于优秀班级、社团、少先队员等进行表彰；（三）挖掘少先队阵地的教育功能，努力构建少先队文化。 充分发挥少先队队室、鼓号队、广

41、播站在校园文化建设中的作用 发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。丰富队部活动阵地，将各类优秀学生、班级的相关内容进行广泛宣传、推荐。充分利用 “学雷锋纪念日”“植树节”“三八妇女节”“清明节”“五一劳动节”“六一儿童节”“端午节”等各种传统节日、历史人物纪念日、 重大事件等， 有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，促进良好校园文化氛围的形成。（四）加强少先队的自身建设。1、加强少先队工作的社会化。争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，整合社会资源，形成教育合力；发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，营造良好的外部育人氛围。开展

42、好“家长义工”的各项活动：进课堂、组织亲子游、安全护导等，注重对“家长进课堂”活动的开展进行有针对性的指导，使此项活动切实有效地开展，不流于形式；2、转变少先队组织职能。把少先队活动渗透到综合实践、品德与生活、品德与社会等各类课程中去，积极配合学校课程改革，提高少先队工作活力。3、加强辅导员队伍建设。继续抓好班主任队伍建设，培养有特色的班集体树立师德模范的表率作用，继续以教师沙龙、座谈、讲座等形式发挥校内的传帮带作用，提升教育技巧； （拟定张元丽老师作我的班级 管理讲座；沙龙活动主题围绕“排忧解难”进行）深入年级、班级了解各班的优秀做法，并及时推广（分月工作安排表）西安新知小学少先队xxxx

43、学年第二学期分月工作安排月份少先队主要活动二月 完成少先队工作计划 学生报到 开学典礼 召开大队委干部会，布置新学期少先队干部具体工作 完善班级文化艺术墙检查制度 学生寒假综合实践活动整理展览与评比 确定鼓号队训练时间 “我的游戏我做主”活动三月 “三.五学雷锋日”宣传活动 “三.八妇女节”感恩教育活动 植树节地球村环保社团活动 “第七届英语节”活动全面启动 “新知榜样贴”制度的全面实行四月 “清明节”传统文化伴我成长主题活动 第七届阳光体育节 第七届亲子运动会 “五一”小主人行动五月 第七届校园艺术节 评选各类优秀少先队员、队干部、三好学生.“六一”表彰 第四届“十岁成长礼”六月 “端午节”

44、传统文化伴我成长主题活动 撰写少先队工作总结 期末“综合能力”监测 期末质量检测七月 期末表彰活动 学生暑假活动安排 第二届“毕业礼” 学生结业典礼西安新知小学大队部一、工作目标以行动育德为抓手，狠抓养成教育，以“养成良好习惯，做优雅 新知人”为本学期少先队工作的重要主题。深入开展“养成教育”道德体验活动二、具体措施（一）紧抓日常行为，加强少先队常规教育。根据“养成良好习惯，做优雅新知人”活动目标，总结上学期周 明星班级量化评比过程中的经验与不足，完善评比细则，加强实施过程中 的监督与指导。做到每月有训练重点，每周有详细要求，及时总结、公示、 奖惩，促使学生养成良好习惯。 加强日常行为习惯的检

45、查监督，提高值日、值周质量，强化两操 质量，促使学生养成规范、有序、守纪、礼貌的基础素质； 结合每周明星班级评比活动，使学生真正做到“规范在心中，落 实见行动”； 训练“上下楼靠右行” “举手” “排队”的基本行为要求，并设 置义工流动监督岗，强化学生成为自觉行为； 实施“新知榜样贴”，已达到对学生进行具体的道德实践的引导和监督实施的有效性的目标； 继续强化不在公共场所喧哗的基本行为，并进行楼层考核； 继续强化文明礼仪教育，大力推广礼貌用语； 设置义工流动监督岗，减少乱扔纸屑、攀折花木等破坏校园环境 卫生的现象发生； 教育学生在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来 扔进垃圾箱；教室环

46、境清洁、美观、具有班级特色。建立班级文化艺术墙检查 评优制度，发挥学生自主性，及时更新艺术墙，做到“月月新主题，人人展风采”。（二）以“养成教育”道德体验活动为载体，提高少先队教育实效。 在已有的工作基础上，丰富社团活动，以此为突破口，为学生提 供个性发展的平台； 鼓励班级体开展多种形式的班队活动，丰富班级文化建设。开展 优秀班队会观摩活动。不定期组织各中队委深入其他中队，旁听其他中队 的班队活动，互相学习，并把先进经验带到本班实施； 根据不同年龄的学生开展自理能力的道德体验活动（一年级接待 幼儿园小朋友参观校园；四年级外出进行陶艺活动，五年级军训体验，六 年级参观中学）； 六一前对于优秀班级

47、、社团、少先队员等进行表彰；（三）挖掘少先队阵地的教育功能，努力构建少先队文化。 充分发挥少先队队室、鼓号队、广播站在校园文化建设中的作用 发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、鼓乐、队服等在学校 各项活动中的作用。丰富队部活动阵地，将各类优秀学生、班级的相关内 容进行广泛宣传、推荐。 充分利用 “学雷锋纪念日” “植树节” “三八妇女节” “清明 节” “五一劳动节” “六一儿童节” “端午节”等各种传统节日、历史人 物纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动， 促进良好校园文化氛围的形成。（四）加强少先队的自身建设。1、加强少先队工作的社会化。争取社会各方面的

48、支持，优化校外活动环境，整合社会资源，形成教育合力；发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，营造良好的外部育人氛围。开展好“家长义工”的各项活动：进课堂、组织亲子游、安全护导等，注重对“家长进课堂”活动的开展进行有针对性的指导，使此项活动切实有效地开展，不流于形式；2、转变少先队组织职能。把少先队活动渗透到综合实践、品德与生活、品德与社会等各类课程中去，积极配合学校课程改革，提高少先队工作活力。3、加强辅导员队伍建设。继续抓好班主任队伍建设，培养有特色的班集体树立师德模范的表率作用，继续以教师沙龙、座谈、讲座等形式发挥校内的传帮带作用，提升教育技巧； （拟定张元丽老师作我的班级管理

49、讲座；沙龙活动主题围绕“排忧解难”进行）深入年级、班级了解各班的优秀做法，并及时推广。（分月工作安排表）西安新知小学少先队xx xx 学年第二学期分月工作安排月份少先队主要活动二月完成少先队工作计划 学生报到 开学典礼 召开大队委干部会，布置新学期少先队干部具体工作 完善班级文化艺术墙检查制度 学生寒假综合实践活动整理展览与评比 确定鼓号队训练时间 “我的游戏我做主”活动三月 “三.五学雷锋日”宣传活动 “三.八妇女节”感恩教育活动 植树节地球村环保社团活动 “第七届英语节”活动全面启动 “新知榜样贴”制度的全面实行四月 “清明节”传统文化伴我成长主题活动 第七届阳光体育节 第七届亲子运动会

50、“五一”小主人行动五月 第七届校园艺术节 评选各类优秀少先队员、队干部、三好学生.“六一”表彰第四届“十岁成长礼”六月 “端午节”传统文化伴我成长主题活动 撰写少先队工作总结 期末“综合能力”监测 期末质量检测七月 期末表彰活动 学生暑假活动安排 第二届“毕业礼” 学生结业典礼西安新知小学大队部一、工作目标以行动育德为抓手，狠抓养成教育，以“养成良好习惯，做优雅 新知人”为本学期少先队工作的重要主题。深入开展“养成教育”道德体验活动二、具体措施（一）紧抓日常行为，加强少先队常规教育。根据“养成良好习惯，做优雅新知人”活动目标，总结上学期周 明星班级量化评比过程中的经验与不足，完善评比细则，加强

51、实施过程中 的监督与指导。做到每月有训练重点，每周有详细要求，及时总结、公示、 奖惩，促使学生养成良好习惯。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，强化两操质量，促使学生养成规范、有序、守纪、礼貌的基础素质； 结合每周明星班级评比活动，使学生真正做到“规范在心中，落 实见行动”； 训练“上下楼靠右行” “举手” “排队”的基本行为要求，并设 置义工流动监督岗，强化学生成为自觉行为； 实施“新知榜样贴”，已达到对学生进行具体的道德实践的引导 和监督实施的有效性的目标； 继续强化不在公共场所喧哗的基本行为，并进行楼层考核； 继续强化文明礼仪教育，大力推广礼貌用语； 设置义工流动监督岗，减少

52、乱扔纸屑、攀折花木等破坏校园环境 卫生的现象发生； 教育学生在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来 扔进垃圾箱； 教室环境清洁、美观、具有班级特色。建立班级文化艺术墙检查 评优制度，发挥学生自主性，及时更新艺术墙，做到“月月新主题，人人 展风采”。（二）以“养成教育”道德体验活动为载体，提高少先队教育实效。 在已有的工作基础上，丰富社团活动，以此为突破口，为学生提 供个性发展的平台； 鼓励班级体开展多种形式的班队活动，丰富班级文化建设。开展 优秀班队会观摩活动。不定期组织各中队委深入其他中队，旁听其他中队的班队活动，互相学习，并把先进经验带到本班实施;根据不同年龄的学生开展自理能力的道德体验活动（一年级接待幼儿园小朋友参观校园；四年级外出进行陶艺活动，五年级军训体验，六年级参观中学） ；六一前对于优秀班级、社团、少先队员等进行表彰；（三）挖掘少先队阵地的教育功能，努力构建少先队文化。充分发挥少先队队室、 鼓号队、 广播站在校园文化建设中的作用。发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。丰富队部活动阵地，将各类优秀学生、班级的相关内容进行广泛宣传、推荐。充分利用 “学雷锋纪念日”“植树节”“三八妇女节”“清明节”“五一劳动节”“六一儿