细胞增殖习题

1、“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012年1月15日，汉水丑生标记。（2011上海）上海）1右图为同一植物处在有丝分裂两个不同时右图为同一植物处在有丝分裂两个不同时期的模式图，下列表述错误的是（期的模式图，下列表述错误的是（ ）Aa结构主要由纤维素和果胶组成结构主要由纤维素和果胶组成Bb表示细胞膜，表示细胞膜，c表示细胞核表示细胞核Cd结构的形成需要高尔基体的参与结构的形成需要高尔基体的参与De的蛋白质成分是在的蛋白质成分是在G2期合成的期合成的 BC（2010海南）海南）2有关动物细胞

2、有丝分裂的叙述，有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（正确的是（ ） A细胞板在细胞有丝分裂末期形成细胞板在细胞有丝分裂末期形成 B同源染色体配对通常发生在分裂前期同源染色体配对通常发生在分裂前期 C在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞 D在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒 1 1、受抗原刺激后的淋巴细胞、受抗原刺激后的淋巴细胞 ( ( ) ) A. A.细胞周期变长，核糖体活动增强细胞周期变长，核糖体活动增强 B.B.细胞周期变长，核糖体活动减弱细胞周期变长，核糖体活动减弱 C.C.细胞周期变短，核糖体活动减弱

3、细胞周期变短，核糖体活动减弱 D.D.细胞周期变短，核糖体活动增强细胞周期变短，核糖体活动增强2 2、下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期、下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是（性变化的是（ ) )A A蛙的红细胞与淋巴细胞蛙的红细胞与淋巴细胞B B小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞C C人的胚胎干细胞与成熟红细胞人的胚胎干细胞与成熟红细胞D D牛的精细胞与精原细胞牛的精细胞与精原细胞D BC 例例3 3：下列有关细有丝分裂的叙述，正确的是：下列有关细有丝分裂的叙述，正确的是( ( ) ) 在动物细胞有丝分裂间期能观察到由星射线形成在动物细胞有丝分裂间期

4、能观察到由星射线形成的纺锤体的纺锤体 在植物细胞有丝分裂末期形成了赤道板在植物细胞有丝分裂末期形成了赤道板 在动物细胞有丝分裂中期，两个中心粒复制形成在动物细胞有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒两组中心粒 在动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个在动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞子细胞 如果细胞中染色体数和核如果细胞中染色体数和核DNADNA分子数之比是分子数之比是1212，它一定不是高度分化的细胞它一定不是高度分化的细胞 A A B B C C D DD 例例4 4：依据生理特点，鉴别一个正在进行有丝分裂：依据生理特点，鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物

5、细胞，最可靠的方法的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它的是检查它的( () ) A ADNADNA自我复制自我复制 B B染色体着丝粒分裂染色体着丝粒分裂 C C是否出现星射线是否出现星射线 D D细胞质分成两部分的方式细胞质分成两部分的方式DA.A.画出染色体数变化曲线图画出染色体数变化曲线图染染色色体体数数目目4N2N前前 中中 后后 末末细胞周期细胞周期G2SG1思考：思考：核内核内染色体数目加倍点是（）染色体数目加倍点是（）核内染色体数目减半点是（）核内染色体数目减半点是（）胞内染色体数目减半点是（）胞内染色体数目减半点是（）a ab b c ca ab bc cC.C.

6、画出数变化曲线图画出数变化曲线图数数目目4N2N前前 中中 后后 末末细胞周期细胞周期G2SG1思考：思考：核内数目减半点是（）核内数目减半点是（）胞内数目减半点是（）胞内数目减半点是（）a ab b c cb bc c 例例4 4：如图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与：如图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。下列相关判断正确的染色体规律性变化的模式图。下列相关判断正确的是是( () ) A A过程是有丝分裂间期，此时细胞内核膜解过程是有丝分裂间期，此时细胞内核膜解体、核仁消失体、核仁消失 B B低温处理导致低温处理导致过程中染色单体不分开使染过程中染色单体不分开

7、使染色体数目加倍色体数目加倍 C C过程发生在有丝分裂后期，细胞中的染色过程发生在有丝分裂后期，细胞中的染色体组数增加一倍体组数增加一倍 D D过程中过程中DNADNA解旋酶可使染色体解旋变为细解旋酶可使染色体解旋变为细丝状的染色质丝状的染色质C 例例4 4：下表是四种植物分生组织细胞周期，据表分：下表是四种植物分生组织细胞周期，据表分析有关叙述正确的是析有关叙述正确的是 ( () ) A. A. 四种分生组织都能产生吲哚乙酸，促进其细胞四种分生组织都能产生吲哚乙酸，促进其细胞分裂分裂 B B秋水仙素作用于秋水仙素作用于b b时期中的细胞，能使其染色体时期中的细胞，能使其染色体数目加倍数目加倍

8、 C C最好选用物种最好选用物种1 1观察有丝分裂过程，因其细胞周观察有丝分裂过程，因其细胞周期最短期最短 D D四种植物细胞周期的时间都是固定不变的四种植物细胞周期的时间都是固定不变的B 例例5 5：下图是同一细胞不同分裂时期的图像，据图分：下图是同一细胞不同分裂时期的图像，据图分析，下列判断正确的是析，下列判断正确的是 ( () ) A A图表示一个完整的细胞周期图表示一个完整的细胞周期 B B若按分裂的先后顺序排列，应为若按分裂的先后顺序排列，应为 C C该细胞图中有中心体、线粒体和高尔基体参与该细胞图中有中心体、线粒体和高尔基体参与活动活动 D D该细胞图中有同源染色体的配对，图过程发

9、该细胞图中有同源染色体的配对，图过程发生了基因重组生了基因重组B (2010天津理综天津理综，3)在在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，以实验中，以 下操作和结论正确的是下操作和结论正确的是() A剪取剪取5 cm根尖，用酒精和吡罗红混合液解离染色根尖，用酒精和吡罗红混合液解离染色 B右图是高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野右图是高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野 C持续观察，视野中的持续观察，视野中的K细胞将分裂成两个子细胞细胞将分裂成两个子细胞 D视野中，视野中，N细胞的染色体数目是细胞的染色体数目是M细胞的一半细胞的一半 解析解析：在在“ “观察

10、根尖分生组织细胞的有丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂” ”实验中，需用解离液实验中，需用解离液(盐盐 酸酒精酸酒精)对剪取的对剪取的23 mm的根尖进行解离处理。因的根尖进行解离处理。因解离液可杀死细解离液可杀死细 胞，故显微镜下观察到的细胞均是停留在某一细胞周期的死细胞胞，故显微镜下观察到的细胞均是停留在某一细胞周期的死细胞。视视 野中野中N细胞细胞(处于有丝分裂后期处于有丝分裂后期)的染色体数是的染色体数是M细胞细胞(处于有丝分裂中处于有丝分裂中 期期)的两倍的两倍。由图示可看出该视野是高倍镜下调节细准焦螺旋后所观察。由图示可看出该视野是高倍镜下调节细准焦螺旋后所观察 到的。到的。 答

11、案答案：B3、下图为细胞周期中部分细胞核的变化示意图，此过程( )A发生在细胞分裂期的末期，核膜再度合成B发生在细胞周期的分裂间期，染色质复制C发生在细胞分裂期的前期，核膜逐渐解体D发生在细胞分裂期的中期，染色体螺旋变粗CN2N3N4N间期间期前期前期中期中期后期后期末期末期表示染色体变化表示染色体变化表示表示DNA变化变化7 7、有丝分裂中、有丝分裂中DNADNA和染色体数量变化曲线和染色体数量变化曲线* *每条染色体上的每条染色体上的DNADNA数变化曲线？数变化曲线？（20112011浙江）浙江）31. 31. 为了探究某物质为了探究某物质（X X）的作用，研究者提）的作用，研究者提出了

12、以下实验出了以下实验 思路：思路：（1 1）实验分组：）实验分组：甲组：培养液甲组：培养液+Y+Y细胞细胞+ +3 3H-TdRH-TdR（3 3H H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）+ +生理盐水生理盐水。乙组：培养液乙组：培养液+Y+Y细胞细胞+ +3 3H-TdR+XH-TdR+X（用生理盐水配制）（用生理盐水配制）。每组设置若干个重复样品。每组设置若干个重复样品。（2 2）分别测定两组的）分别测定两组的CRDCRD（细胞内的放射性强度），求每（细胞内的放射性强度），求每组的平均值。组的平均值。（3 3）将各样品在适宜条件下培养合适时间后，测定将各样品在适宜条件下培养合适时

13、间后，测定其其CRDCRD，求每组平均值并进行统计分析。（要求与说明：答题时用求每组平均值并进行统计分析。（要求与说明：答题时用X X、CRDCRD、3 3H-TH-Td dR R表示相关名词：表示相关名词：Y Y细胞是能增殖的高等动物体细胞是能增殖的高等动物体细胞）请回答：细胞）请回答：（1 1）实验目的：）实验目的：探究探究X X对对Y Y细胞增殖（细胞增殖（DNADNA合成）的影响。合成）的影响。 20分裂间期分裂间期分裂期分裂期（四川）（四川）30.(2430.(24分分).).一般来说一般来说, ,细胞周期中的分裂间期和分细胞周期中的分裂间期和分裂期相比裂期相比, ,持续时间短的时期

14、是持续时间短的时期是 _；动物细胞培养时；动物细胞培养时, ,如如果缺少氨基酸的供应果缺少氨基酸的供应, ,细胞一般会仪在细胞周期的细胞一般会仪在细胞周期的_,_,假定体细胞的染色体数是假定体细胞的染色体数是1010，将体细胞放入，将体细胞放入含有含有3 3H-H-胸腺嘧啶的培养液中培养胸腺嘧啶的培养液中培养, ,请推测其中一个细胞进行一请推测其中一个细胞进行一次次DNADNA复制后复制后, ,该细胞分分裂后期将有该细胞分分裂后期将有_条染色体被标记。条染色体被标记。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。201

15、2年1月15日，汉水丑生标记。（20122012上海）上海）( (三三) )回答下列有关细胞的问题。回答下列有关细胞的问题。(8(8分分) ) 表表2 2数据为实验测得体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时数据为实验测得体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间间( (单位：小时单位：小时) )4040在图在图1414中绘出该种细胞的细胞周期曲线图并注明各期名中绘出该种细胞的细胞周期曲线图并注明各期名称称( (假设体细胞假设体细胞DNADNA相对含量为相对含量为2C2C）“汉水丑生的生物同行汉水丑生的生物同行”超级群大超级群大型公益活动：历年高考题型公益活动：历年高考题PPT版制版制作。本课件为公益

16、作品，版权所有，作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。不得以任何形式用于商业目的。2012年年1月月15日，汉水丑生标记。日，汉水丑生标记。“汉水丑生的生物同行汉水丑生的生物同行”超级群大型公益超级群大型公益活动：历年高考题活动：历年高考题PPT版制作。本课件为版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。于商业目的。2012年年1月月15日，汉水丑生日，汉水丑生标记。标记。4141若在上述细胞的培养液中加入过量的若在上述细胞的培养液中加入过量的DNADNA合成抑制剂合成抑制剂，处于，处于_期的细胞立刻被抑制，再培养期

17、的细胞立刻被抑制，再培养_小时，则小时，则其余细胞其余细胞都将被都将被抑制在抑制在G1/SG1/S期交界处；去除抑制剂，更换新鲜培养液，细胞将继期交界处；去除抑制剂，更换新鲜培养液，细胞将继续沿细胞周期运行，在所有细胞达到续沿细胞周期运行，在所有细胞达到_期终点前，再加入期终点前，再加入DNADNA合成抑制剂，则全部细胞都被阻断在合成抑制剂，则全部细胞都被阻断在G1G1S S期交界处，实现细期交界处，实现细胞周期同步化。胞周期同步化。S S1515G G1 1DA动物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂植物细胞有丝分裂植物细胞有丝分裂考点二考点二 有丝分裂过程中相关结构与数量的变化有丝分裂过程中相关结

18、构与数量的变化 答案答案2.(DNA2.(DNA的数量变化的数量变化) )下面是动物细胞有丝分裂不同时期染色体下面是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)(a)数目、核数目、核DNADNA分子分子(b)(b)数目的柱形统计图。下列对该图的分析正数目的柱形统计图。下列对该图的分析正确的是确的是( () )A.A.时期染色体还未复制时期染色体还未复制, ,核核DNADNA已完成了复制已完成了复制B.B.时期核膜、核仁重建时期核膜、核仁重建, ,细胞中部出现细胞板细胞中部出现细胞板C.C.表示着丝点分裂表示着丝点分裂, ,染色体数目加倍染色体数目加倍, ,核核DNADNA分子数目也分子数目也随之加倍随

19、之加倍D.D.表示染色体平均分配到两个子细胞中表示染色体平均分配到两个子细胞中, ,核核DNADNA分子也随分子也随之平均分配之平均分配D D1.1.下图表示某杂合子的三个细胞下图表示某杂合子的三个细胞, ,下列叙述正确的是下列叙述正确的是( () )A.A.正在发生等位基因分离的是图乙和图丙所示的细胞正在发生等位基因分离的是图乙和图丙所示的细胞B.B.图乙细胞分裂过程中出现的基因突变一定不能够传递给后代图乙细胞分裂过程中出现的基因突变一定不能够传递给后代C.C.图甲所示的细胞中存在基因重组图甲所示的细胞中存在基因重组D.D.图甲和图乙的细胞具有同源染色体图甲和图乙的细胞具有同源染色体, ,图

20、乙和图丙的细胞具有图乙和图丙的细胞具有姐妹染色单体姐妹染色单体【加固训练】【加固训练】C C2.2.图甲为细胞周期中每条染色体图甲为细胞周期中每条染色体DNADNA含量的变化图含量的变化图, ,图乙为某二图乙为某二倍体生物细胞分裂的模式图。下列选项不正确的是倍体生物细胞分裂的模式图。下列选项不正确的是( () )A.A.在在dede段细胞中染色体的数目减半段细胞中染色体的数目减半B.B.图乙有图乙有8 8个个DNADNA分子、分子、8 8条染色体条染色体C.C.图乙细胞在图甲的对应位置是图乙细胞在图甲的对应位置是efef段段D.D.图乙细胞可能在图甲细胞的图乙细胞可能在图甲细胞的acac段发生

21、了突变段发生了突变A1.(20141.(2014德阳模拟德阳模拟) )在观察有丝分裂的实验中在观察有丝分裂的实验中, ,一般用根尖而一般用根尖而不用洋葱鳞片叶表皮的原因是不用洋葱鳞片叶表皮的原因是( () )A.A.洋葱鳞片叶表皮细胞因有紫色液泡而使分裂看不清洋葱鳞片叶表皮细胞因有紫色液泡而使分裂看不清B.B.洋葱鳞片叶表皮细胞太小洋葱鳞片叶表皮细胞太小C.C.洋葱鳞片叶表皮细胞一般不发生分裂洋葱鳞片叶表皮细胞一般不发生分裂D.D.根尖细胞较大且呈正方形根尖细胞较大且呈正方形【解析】【解析】选选C。洋葱鳞片叶表皮细胞是成熟细胞。洋葱鳞片叶表皮细胞是成熟细胞,不能分裂。不能分裂。根尖分生组织细胞

22、具有很强的分裂能力根尖分生组织细胞具有很强的分裂能力,适合作为观察有丝分适合作为观察有丝分裂的材料。裂的材料。C2.(20142.(2014徐州模拟徐州模拟) )下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的叙述分裂实验的叙述, ,正确的是正确的是( () )解离的目的是使组织细胞彼此分离开来解离的目的是使组织细胞彼此分离开来制片之前要通过漂洗洗去染料制片之前要通过漂洗洗去染料, ,便于显微镜下观察便于显微镜下观察压片是为了将根尖细胞分散开压片是为了将根尖细胞分散开, ,使之不相互重叠影响观察使之不相互重叠影响观察视野中处于分裂期的细胞数最多视野中处于分裂期

23、的细胞数最多A.A.B.B.C.C.D.D.A3.3.下图为某学生进行某实验的基本操作步骤下图为某学生进行某实验的基本操作步骤, ,下列相关表述错误的是下列相关表述错误的是( () )A.该实验的目的是观察细胞的有丝分裂该实验的目的是观察细胞的有丝分裂B.该同学的操作步骤中错误的是解离后先染色再漂洗该同学的操作步骤中错误的是解离后先染色再漂洗C.f步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动玻片滑动D.换成高倍显微镜观察时首先应找出分裂中期的细胞换成高倍显微镜观察时首先应找出分裂中期的细胞C4.(20124.(2012江苏高考江苏高考) )下

24、列关于下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂丝分裂”的叙述的叙述, ,错误的是错误的是( () )A.A.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散B.B.先用低倍镜找到分生区细胞先用低倍镜找到分生区细胞, ,再换用高倍镜观察再换用高倍镜观察C.C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体D.D.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据C【解析】【解析】选选C C。A A正确正确, ,解离的目的是使根尖分生区细胞分离解离的目的是使根尖分生区细胞分离, ,而

25、压片的目的是使根尖分生区细胞分散开。而压片的目的是使根尖分生区细胞分散开。B B正确正确, ,低倍镜的低倍镜的视野广视野广, ,因此观察的时候先用低倍镜找到分生区细胞因此观察的时候先用低倍镜找到分生区细胞, ,再换用再换用高倍镜观察。高倍镜观察。C C错误错误, ,有丝分裂中大部分细胞处于间期有丝分裂中大部分细胞处于间期, ,而间期而间期是以染色质形式存在的是以染色质形式存在的, ,因此显微镜下绝大多数细胞中不能观因此显微镜下绝大多数细胞中不能观察到染色体。察到染色体。D D正确正确, ,如果在洋葱根尖分生区细胞分裂旺盛的如果在洋葱根尖分生区细胞分裂旺盛的时期取材时期取材, ,那么观察到处于分

26、裂期的细胞数目增多那么观察到处于分裂期的细胞数目增多, ,利于观察利于观察到有丝分裂的各个时期。到有丝分裂的各个时期。5.(20125.(2012山东高考山东高考) )某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验。下列关于该实验的叙述正确的是丝分裂的实验。下列关于该实验的叙述正确的是( () )A.A.盐酸和酒精混合液主要起固定作用盐酸和酒精混合液主要起固定作用B.B.碱性染料吡罗红可用于染色体染色碱性染料吡罗红可用于染色体染色C.C.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁D.D.细胞内染色体

27、的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据D【解析】【解析】选选D D。盐酸和酒精的混合液主要是用于解离。盐酸和酒精的混合液主要是用于解离, ,使组织细使组织细胞相互分离开胞相互分离开,A,A项错误项错误; ;碱性染料吡罗红一般和甲基绿混合使用碱性染料吡罗红一般和甲基绿混合使用以观察以观察DNADNA和和RNARNA在细胞中的分布在细胞中的分布, ,单独使用会导致整个细胞染红单独使用会导致整个细胞染红, ,观察不到染色体观察不到染色体,B,B项错误项错误; ;观察有丝分裂时的细胞已经是死细胞观察有丝分裂时的细胞已经是死细胞, ,不能看到细胞分裂

28、末期细胞板向四周扩展形成细胞壁的动态变不能看到细胞分裂末期细胞板向四周扩展形成细胞壁的动态变化化,C,C项错误项错误; ;细胞有丝分裂各时期的特点主要是根据染色体的变细胞有丝分裂各时期的特点主要是根据染色体的变化规律来确定的化规律来确定的, ,因此因此, ,通过观察细胞内染色体的存在状态可以通过观察细胞内染色体的存在状态可以判断各时期判断各时期,D,D项正确。项正确。6.(20146.(2014广元模拟广元模拟) )某同学观察洋葱根尖细胞有丝分裂后某同学观察洋葱根尖细胞有丝分裂后, ,绘制出下绘制出下列细胞分裂图像。其中错误的是列细胞分裂图像。其中错误的是( () )A.aA.a和和b bB.

29、cB.c和和d dC.bC.b和和d dD.eD.e和和f fC C【解析】选【解析】选C C。b b、e e图都表图都表示有丝分裂末期示有丝分裂末期, ,植物细胞植物细胞有丝分裂末期出现细胞板有丝分裂末期出现细胞板, ,细胞膜不向内凹陷细胞膜不向内凹陷,b,b图错误图错误; ;高等植物细胞没有中心体高等植物细胞没有中心体,d,d图错误。图错误。7.(20147.(2014湘潭模拟湘潭模拟) )用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列叙述正确的是裂。下列叙述正确的是( () )A.A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等处于分裂间期和中期的细胞数目大致相

30、等B.B.观察处于分裂中期的细胞观察处于分裂中期的细胞, ,可清晰地看到核膜、核仁等结构可清晰地看到核膜、核仁等结构C.C.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等视野中不同细胞的染色体数目可能不相等D.D.细胞是独立分裂的细胞是独立分裂的, ,可选一个细胞持续观察其整个分裂过程可选一个细胞持续观察其整个分裂过程C【解析】【解析】选选C C。细胞有丝分裂时。细胞有丝分裂时, ,细胞周期中的间期时间长细胞周期中的间期时间长, ,分分裂期时间短裂期时间短, ,因此在显微镜视野中看到的处于间期的细胞数量因此在显微镜视野中看到的处于间期的细胞数量多多,A,A项错误项错误; ;在分裂前期细胞的核膜和核仁逐渐

31、消失在分裂前期细胞的核膜和核仁逐渐消失, ,中期看中期看不到核膜和核仁不到核膜和核仁,B,B项错误项错误; ;根尖分生区细胞分裂时根尖分生区细胞分裂时, ,各细胞的各细胞的分裂并不是同步的分裂并不是同步的, ,有快有慢有快有慢, ,因此把细胞固定杀死后因此把细胞固定杀死后, ,在显微在显微镜视野中可以看到不同细胞的染色体数目可能不相等镜视野中可以看到不同细胞的染色体数目可能不相等, ,如后期如后期和中期的染色体数目不相等和中期的染色体数目不相等,C,C项正确项正确; ;显微镜中观察的细胞已显微镜中观察的细胞已经死亡经死亡, ,不会看到有丝分裂的过程不会看到有丝分裂的过程,D,D项错误。项错误。

32、8.8.在在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中实验中: :(1)(1)解离的目的是解离的目的是 , ,解离适度的标志是解离适度的标志是 。(2)(2)在低倍镜下观察到的洋葱根尖分生区细胞的特点是在低倍镜下观察到的洋葱根尖分生区细胞的特点是。(3)(3)有一位同学做观察根尖有丝分裂实验有一位同学做观察根尖有丝分裂实验, ,在显微镜中观察到在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是。取材位置不合适取材位置不合适 取材时间不合适取材时间不合适制片时压片力量不合适制片时压片力量不合适 解离时间不合解离时间不合适适

33、视野选择不合适视野选择不合适A. B. C. D.(4)(4)不会影响细胞周期各时期的长短或产生误差不会影响细胞周期各时期的长短或产生误差, ,但对整个实验结果但对整个实验结果产生影响的因素是产生影响的因素是。A.A.取材时间取材时间 B.B.根尖培养温度根尖培养温度C.C.解离时间长短解离时间长短 D.D.载玻片厚度载玻片厚度(5)(5)某同学错误地把取材部位认为是表皮某同学错误地把取材部位认为是表皮, ,他的实验操作完全正确他的实验操作完全正确, ,但但看不到染色体看不到染色体, ,这是因为这是因为。使组织细胞相互分散开来使组织细胞相互分散开来根尖酥软根尖酥软细胞呈正方形细胞呈正方形,排列

34、紧密排列紧密CD表皮细胞已高度分化表皮细胞已高度分化,不分裂不分裂,染色质没染色质没有螺旋化形成染色体有螺旋化形成染色体(不出现染色体不出现染色体)【解析】【解析】(1)(1)实验过程中用解离液将根尖组织进行解离实验过程中用解离液将根尖组织进行解离, ,目的是目的是将细胞分散开将细胞分散开, ,便于观察。解离时间不能过短也不能过长便于观察。解离时间不能过短也不能过长, ,根尖根尖酥软即可。酥软即可。(2)(2)根尖分生区细胞的特点是细胞呈正方形根尖分生区细胞的特点是细胞呈正方形, ,排列紧密。排列紧密。(3)(3)由图观察由图观察, ,细胞多处于未分裂状态细胞多处于未分裂状态, ,故可能是因为

35、取材时间不故可能是因为取材时间不合适合适, ,细胞分裂不旺盛细胞分裂不旺盛; ;视野中有一些细胞呈长方形视野中有一些细胞呈长方形, ,可能取自伸可能取自伸长区长区, ,取材位置不合适取材位置不合适; ;也有可能是因为视野选择不当也有可能是因为视野选择不当, ,没有找到没有找到合适的观察视野合适的观察视野; ;由图可知细胞均分散开由图可知细胞均分散开, ,故不可能为故不可能为所述所述原因。原因。(4)(4)载玻片厚度对视野中的细胞所处状态不会产生影响载玻片厚度对视野中的细胞所处状态不会产生影响, ,但会影但会影响到视野的清晰度响到视野的清晰度, ,影响对实验结果的观察。影响对实验结果的观察。9.

36、9.在在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验之后实验之后, ,不同班级的同学不同班级的同学在一起进行交流。某同学发现在一起进行交流。某同学发现, ,上午第一节课做实验的同学极少能观察上午第一节课做实验的同学极少能观察到分裂期的细胞到分裂期的细胞, ,而上午第三节课做实验的同学则大多数能观察到分裂而上午第三节课做实验的同学则大多数能观察到分裂期的细胞期的细胞, ,他推测洋葱根尖细胞在一天中的某些时段分裂比较活跃他推测洋葱根尖细胞在一天中的某些时段分裂比较活跃, ,并就并就此展开下面的探究活动。此展开下面的探究活动。(1)(1)准备。经查资料后知准备。经查资料后知:

37、25:25时洋葱根尖细胞周期为时洋葱根尖细胞周期为1818小时小时, ,其中分裂其中分裂期为期为1.51.5小时。所以小时。所以, ,要准确掌握洋葱根尖分生区细胞在不同时段的分裂要准确掌握洋葱根尖分生区细胞在不同时段的分裂状况状况, ,每次取样的时间间隔不应超过每次取样的时间间隔不应超过小时。小时。(2)培养洋葱幼根培养洋葱幼根,制作装片。制作装片的正确步骤是制作装片。制作装片的正确步骤是: 、制片。、制片。(3)观察装片。观察装片。(4)记录观察结果。请将下列记录观察结果。请将下列的内容补充完整。的内容补充完整。_1.5解离解离漂洗漂洗染色染色洋葱根尖分生区细胞不同时期细胞数量记录表洋葱根尖

38、分生区细胞不同时期细胞数量记录表细胞数量细胞数量分裂期分裂期分裂间期分裂间期(5)(5)结果统计与分析。数据显示根尖分生区细胞大多数处于分裂间结果统计与分析。数据显示根尖分生区细胞大多数处于分裂间期期, ,出现这种现象的原因是出现这种现象的原因是 。在细胞周期中在细胞周期中,分裂间期的时间远分裂间期的时间远长于分裂期长于分裂期【解析】【解析】(1)(1)本小题考查取样的时间本小题考查取样的时间, ,因分裂期为因分裂期为1.51.5小时小时, ,所以所以取样的时间间隔不应超过取样的时间间隔不应超过1.51.5小时小时, ,否则就无法正确掌握细胞不否则就无法正确掌握细胞不同时间段的分裂状况。同时间

39、段的分裂状况。(2)(2)制作装片的步骤即解离制作装片的步骤即解离漂洗漂洗染色染色制片制片, ,其中漂洗与染其中漂洗与染色两个步骤易颠倒出错。色两个步骤易颠倒出错。(4)(4)实验表格的填写实验表格的填写, ,是学生很容易出错的问题是学生很容易出错的问题, ,书写时要考虑自书写时要考虑自变量和因变量变量和因变量, ,如本题的自变量为不同时期如本题的自变量为不同时期, ,因变量是细胞数量。因变量是细胞数量。(5)(5)要明确问的是为什么看到的细胞大多数处于分裂间期。要明确问的是为什么看到的细胞大多数处于分裂间期。【应用点拨】【应用点拨】由于根尖、芽尖等分生区细胞进行连续分裂由于根尖、芽尖等分生区

40、细胞进行连续分裂, ,用高用高倍镜观察不同细胞中染色体的存在状态倍镜观察不同细胞中染色体的存在状态, ,可以用来判断这些细胞可以用来判断这些细胞处于有丝分裂的哪一时期。根据这一原理处于有丝分裂的哪一时期。根据这一原理, ,可以探究外界环境因可以探究外界环境因素对细胞分裂的影响素对细胞分裂的影响, ,也可探究纺锤体形成与否对染色体数目的也可探究纺锤体形成与否对染色体数目的影响。影响。【典例【典例1 1】(2014(2014北京模拟北京模拟) )某些有毒物质能诱导真核细胞在分裂过程中某些有毒物质能诱导真核细胞在分裂过程中产生微核。微核是由断裂的染色体形成的椭圆形异常结构产生微核。微核是由断裂的染色

41、体形成的椭圆形异常结构, ,游离于细胞核游离于细胞核之外之外, ,光学显微镜下可见。某生物小组为了探究香烟焦油能否诱导微核产光学显微镜下可见。某生物小组为了探究香烟焦油能否诱导微核产生生, ,完成了如下实验完成了如下实验: :第一步第一步: :萃取获得香烟中的焦油萃取获得香烟中的焦油, ,用醋酸丙酯将其溶解后用醋酸丙酯将其溶解后, ,再用蒸馏水稀再用蒸馏水稀释释, ,配制成一系列浓度的焦油溶液。各取等量加入烧杯配制成一系列浓度的焦油溶液。各取等量加入烧杯A A、B B、C C、D D中中, ,将将醋酸丙酯与蒸馏水混合液取等量加入烧杯醋酸丙酯与蒸馏水混合液取等量加入烧杯E E中中, ,取等量蒸馏

42、水加入烧杯取等量蒸馏水加入烧杯F F中。中。第二步第二步: :将将6 6个状况相同个状况相同, ,幼根已培养至幼根已培养至1 cm1 cm的洋葱分别置于上述的洋葱分别置于上述6 6个烧杯个烧杯中培养较长时间中培养较长时间, ,然后从每个洋葱上随机取根尖数根制作临时装片。然后从每个洋葱上随机取根尖数根制作临时装片。镜检记录出现微核的细胞所占的比例镜检记录出现微核的细胞所占的比例( (微核率微核率),),计算每组平均值如下计算每组平均值如下表表: :请分析回答下列问题。请分析回答下列问题。(1)(1)为何洋葱在上述溶液中培养时间不可过短为何洋葱在上述溶液中培养时间不可过短? ?。(2)(2)镜检时

43、应选择位于根尖镜检时应选择位于根尖区且处于细胞分裂区且处于细胞分裂期的期的细胞。细胞。(3)(3)对对A A、B B、C C、D D四组而言四组而言,E,E组和组和F F组哪组是对照组组哪组是对照组? ?。将。将E E组与组与F F组比较组比较, ,作用是作用是 。(4)(4)该实验可得出什么结论该实验可得出什么结论? ? 。确保经历至少一个细胞周期确保经历至少一个细胞周期分生分生间间E组组排除醋酸丙酯的影响排除醋酸丙酯的影响香烟焦油能诱导微核产生香烟焦油能诱导微核产生,且浓度越且浓度越高诱导作用越强高诱导作用越强【解析】【解析】(1)(1)在分裂过程中染色体断裂产生微核在分裂过程中染色体断裂

44、产生微核, ,洋葱根尖细洋葱根尖细胞产生微核必须经历至少一个细胞周期。胞产生微核必须经历至少一个细胞周期。(2)(2)根尖分生区进行根尖分生区进行细胞分裂。在间期看不到染色体细胞分裂。在间期看不到染色体, ,光学显微镜下只看到细胞核光学显微镜下只看到细胞核, ,若有微核较容易观察到。若有微核较容易观察到。(3)E(3)E组作为组作为A A、B B、C C、D D四组的对照组四组的对照组, ,焦油含量为焦油含量为0 0。将。将E E组与组与F F组比较组比较, ,能排除醋酸丙酯的影响。能排除醋酸丙酯的影响。(4)(4)从该实验看出从该实验看出, ,随着焦油浓度增大随着焦油浓度增大, ,出现微核的

45、细胞所占的出现微核的细胞所占的比例增大。比例增大。【典例【典例2 2】下图为某生物体细胞有丝分裂某个时期的示意图下图为某生物体细胞有丝分裂某个时期的示意图, ,请请据图回答。据图回答。(1)(1)该图表示的是该图表示的是细胞进行有丝分裂的细胞进行有丝分裂的期期, ,判判断的依据是该细胞由断的依据是该细胞由发出发出形成纺锤体形成纺锤体, ,而且而且排列在赤道板上。排列在赤道板上。(2)(2)该细胞有染色体该细胞有染色体条条,1,1和和2 2是是, ,通常通常1 1和和2 2所携带的遗传物质所携带的遗传物质( (填填“相同相同”或或“不同不同”) )。(3)(3)该时期的上一个时期发生的主要变化是

46、该时期的上一个时期发生的主要变化是_ 。(4)(4)该细胞继续分裂该细胞继续分裂, ,产生的每个细胞中产生的每个细胞中, ,有染色体有染色体对对, ,即即条条; ;有有DNADNA分子分子个。个。动物动物中中中心体中心体星射线星射线着丝点着丝点4姐妹染色单体姐妹染色单体相同相同缩短变粗形成染色体缩短变粗形成染色体,中心体发出星射线形成纺锤体中心体发出星射线形成纺锤体,染色体散乱地染色体散乱地分布在纺锤体的中央分布在纺锤体的中央核膜、核仁解体核膜、核仁解体,染色质染色质244(5)(5)在细胞有丝分裂过程中在细胞有丝分裂过程中, ,染色体的位置会不断运动变化染色体的位置会不断运动变化, ,为了为

47、了探究引起染色体运动的原因探究引起染色体运动的原因, ,进行如下实验进行如下实验: :实验假设实验假设: :染色体的运动与纺锤丝有关。染色体的运动与纺锤丝有关。实验材料用具实验材料用具: :长出了根和叶的洋葱、相差显微镜长出了根和叶的洋葱、相差显微镜( (能观察活能观察活体细胞的生长、运动、增殖情况及细微结构体细胞的生长、运动、增殖情况及细微结构) )、切片机、切片机( (能够将能够将生物组织切成很多很薄的切片生物组织切成很多很薄的切片) )、一定浓度的秋水仙素溶液、清、一定浓度的秋水仙素溶液、清水、吸水纸、染色剂水、吸水纸、染色剂( (其浓度不影响细胞活性其浓度不影响细胞活性) )、滴管、载

48、玻片、滴管、载玻片、盖玻片、镊子盖玻片、镊子( (提示提示: :秋水仙素的作用速度非常快秋水仙素的作用速度非常快, ,可以起到立竿可以起到立竿见影的效果见影的效果, ,因此作用的即时效果可以在相差显微镜下看到因此作用的即时效果可以在相差显微镜下看到) )。实验原理实验原理: : 。方法步骤方法步骤: :a.a. 。b.b.在在A A组盖玻片的一侧滴上少量一定浓度的秋水仙素溶液组盖玻片的一侧滴上少量一定浓度的秋水仙素溶液, ,另一另一侧用吸水纸吸引侧用吸水纸吸引, ,使标本浸润在秋水仙素溶液中使标本浸润在秋水仙素溶液中;_;_ 。c.c. , ,并记录结果。并记录结果。秋水仙素能抑制纺锤丝秋水仙

49、素能抑制纺锤丝(体体)的形成的形成;对细胞染色后对细胞染色后,可以通过相差显微镜观察到细胞中染色体的运动可以通过相差显微镜观察到细胞中染色体的运动切取洋葱切取洋葱(23 mm)根尖数根根尖数根,平均分成两组平均分成两组,分别编号为分别编号为A和和B,用切片机将每根洋葱的根尖纵切成薄片用切片机将每根洋葱的根尖纵切成薄片,染色染色,制成临时装片制成临时装片滴上等量清水滴上等量清水,另一侧用吸水纸吸引另一侧用吸水纸吸引,使标本浸润在清水中使标本浸润在清水中在相差显微镜下观察染色体的运动在相差显微镜下观察染色体的运动组盖玻片的一侧组盖玻片的一侧预测实验结果及结论预测实验结果及结论: :a.a.如果如果

50、A A、B B两组的染色体在分裂后期都向两极运动两组的染色体在分裂后期都向两极运动, ,则说明则说明 ; ;b.b.如果如果B B组的染色体在分裂后期都向两极运动组的染色体在分裂后期都向两极运动,A,A组染色体在分组染色体在分裂后期不向两极运动裂后期不向两极运动, ,则说明则说明_。染色体的运动与纺锤丝无关染色体的运动与纺锤丝无关染色体的运动与纺锤丝有关染色体的运动与纺锤丝有关1.1.如图是按顺时针方向表示的如图是按顺时针方向表示的4 4种植物细胞的细胞周期种植物细胞的细胞周期, ,其中说其中说法正确的是法正确的是( () )A.A.图中的图中的babbab表示细胞增殖过程的一个细胞周期表示细

51、胞增殖过程的一个细胞周期B.B.图甲的图甲的baba与图丙的与图丙的baba所用的时间可能一样长所用的时间可能一样长C.C.从从ab,ab,由于由于DNADNA的复制使染色体数目增加一倍的复制使染色体数目增加一倍D.D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲【加固训练】【加固训练】B【解析】【解析】选选B B。细胞周期是从一次分裂结束时开始。细胞周期是从一次分裂结束时开始, ,到下到下一次分裂结束时为止一次分裂结束时为止, ,所以题干四个图形中的完整细胞周所以题干四个图形中的完整细胞周期都应是期都应是aba,aba,包括分裂间期和分裂期。图中包括分裂间期和分裂期。图中abab表表示分裂间期示分裂间期, ,此时期完成此时期完成DNADNA的复制和有关蛋白质的合成的复制和有关蛋白质的合成, ,使使DNADNA含量加倍含量加倍, ,但染色体数目不变。在观察植物细胞有但染色体数