五年级下册数学－3.2 长方体的展开图｜冀教版 ppt课件_第1页
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1、第第2课时课时 长方体的展开图长方体的展开图JJ 五年级下册 三三 长方体和正方体长方体和正方体课后课后作业作业探求探求新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1课堂探求点课堂探求点2课时流程课时流程包装一个正方形礼品盒，要计算至少需求多少平方厘包装一个正方形礼品盒，要计算至少需求多少平方厘米的彩纸，需求得到哪些信息？米的彩纸，需求得到哪些信息？把一个长方体纸盒剪开，使它铺成一个平面。把一个长方体纸盒剪开，使它铺成一个平面。探求点探求点1 长方体的展开图长方体的展开图上面这些图形叫做长方体的平面展开图。上面这些图形叫做长方体的平面展开图。探求点探求点2 正方体的展开图正方体的展开图将一个正方体

2、纸盒剪开，看看它的展开图。将一个正方体纸盒剪开，看看它的展开图。小试牛刀小试牛刀1如下图，这个展开图能折成一个长方体如下图，这个展开图能折成一个长方体(字母露在外面字母露在外面)，假设假设F面在前面，从左面看是面在前面，从左面看是B面，那么面，那么()面面在上面，在上面，()面在后面。面在后面。2小明要用图中的小明要用图中的5块玻璃做成一个无盖的鱼缸，建议他将块玻璃做成一个无盖的鱼缸，建议他将标志为标志为()的玻璃做成鱼缸的底面，标志为的玻璃做成鱼缸的底面，标志为()的玻璃做成鱼缸的前后面比较适宜。的玻璃做成鱼缸的前后面比较适宜。 CAAC3选择。选择。(1)以下图形中，不能折成正方体的是以下

3、图形中，不能折成正方体的是()。 A B C D(2)以下以下4个立方体中，用右边图形折成的是个立方体中，用右边图形折成的是()。 ABCDCA(3)如图，是一个立方体的展开图，假设将展开图复原成立如图，是一个立方体的展开图，假设将展开图复原成立方体，方体，A点将与点将与()点重合。点重合。 ANBRCHDGB归纳总结：归纳总结：1. 沿着长方体的棱将它剪开，可以把它展开成一个平沿着长方体的棱将它剪开，可以把它展开成一个平面图形，这个平面图形叫做长方体的平面展开图。面图形，这个平面图形叫做长方体的平面展开图。沿不同的棱剪开，会得到不同的平面展开图。沿不同的棱剪开，会得到不同的平面展开图。2. 同一个正方体，按不同方法展开得到的平面展开图同一个正方体，按不同方法展开得到的平面展开图也不同。也不同。1找出每个长方体对应的展开图。找出每个长方体对应的展开图。夯实根底选题源于教材夯实根底选题源于教材P37P37练一练练一练2剪下附页中的展开图，用它们折生长方体或正方剪下附页中的展开图，用它们折生长方体或正方体的盒子。体的盒子。略。略。3下面这个图形可折成下面这个图形可折成A、B、C、D中的哪个正方体？中的哪个正方体？略。略。4将将“展开图与展开图与“立体图形连起来。立体图形连起来。辨析

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