


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、希望本文对您有所帮助!全国爱耳日主题及活动方案导读:本文是关于全国爱耳日主题及活动方案,希望能帮助到您!为大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性,大力宣传听障儿童全面康复理念,促进融合教育,推动我市听力残疾预防与康复事业持续健康发展,特制定xx 市第 18 次全国“爱耳日”宣传教育活动方案。一、活动主题“防聋治聋,精准服务” 。二、市级活动内容( 一) 听力健康进农村活动。3 月 1 日上午, xx 市残联联合卫生计生部门组成“听力健康服务小组”,赴奉化市裘村镇会同当地残联和卫生医疗机构开展“关注儿童听力健康”主题宣教活动。在乡镇中心街区设置耳科义诊、听力检测、 耳防宣传、 听力
2、康复、政策咨询及便民服务台,悬挂宣传横幅,分发听力残疾预防与康复宣传手册等。主办单位: xx 市残疾人联合会xx 市卫生和计划生育委员会承办单位:奉化市残疾人联合会奉化市卫生和计划生育局( 二) 听障医教融合分享活动。2 月 28 日上午, xx 市残疾人康复中心在多功能厅举办主题宣传活动。康复中心在训的120 余名听障儿童和家长及部分普通小学学生参加主题活动。活动中听障儿童康复明星和家长将介绍听障康复经验和融合教育成果,听障希望本文对您有所帮助!儿童与健康儿童进行才艺表演。主办单位: xx 市残疾人联合会承办单位: xx 市残疾人康复中心( 三) 听力免费检查周活动。 “爱耳日” 期间, x
3、x 市残疾人康复中心将开展为期一周的免费听力检查和助听器知识咨询义诊活动。组织有关听力学专家为有听力康复需求的市民进行免费听力测听、助听器调试和耳科保健指导服务。主办单位: xx 市残疾人联合会承办单位: xx 市残疾人康复中心三、各地活动要求( 一) 坚持以人为本。 要立足实际, 围绕活动主题, 协调卫计、教育、环保、民政等部门,组织相关机构专业人员,着力面向农村、山区、海岛等重点区域,着力面向儿童及儿童家长、年轻夫妇等重点人群,通过举办专题讲座及听力康复家长培训,提供耳科保健咨询,开展听力健康宣传及听力筛查服务等形式普及听力残疾预防与康复知识; 要充分利用社会资源,广泛动员爱心企业、公益组
4、织及个人参与贫困听障儿童的康复救助,营造扶残助残的良好社会环境。宣传教育活动力求与便民惠民服务相结合,整合推动听力残疾预防与康复工作。( 二) 创新宣传形式。 要积极协调各类媒体开展宣传报道工作。发挥广播、电视、报刊、网络、短信平台等大众媒体和新媒体作用,多渠道发布“爱耳日”活动信息,宣传普及安全用耳知识,教育推动全社会关注儿童听力健康,保障听障儿童接受教育的权利,共同建设听障儿童全面康复环境。希望本文对您有所帮助!( 三 ) 做好需求调查。要以“爱耳日”活动为契机,认真开展20xx 年度“七彩梦行动计划”人工耳蜗康复救助及阳光品质康复工程助听器验配、人工耳蜗处理器升级、听力语言康复训练等项目
5、的需求调查摸底工作,为残疾人阳光品质康复工程“助听”项目的实施摸清底数,打好基础 ; 扎实做好 20xx 年度新发听力残疾儿童康复服务落实和政策保障工作,建立疑似听力残疾儿童康复跟踪长效机制,加强康复政策宣传力度,强化听力障碍早发现、早干预、早康复理念,力争使有康复适应指征的听力障碍者尤其是 0-6 周岁听力残疾儿童的康复需求得到满足,为“十三五”残疾人康复工作起好步、开好局。各县 ( 市 ) 区残联要高度重视,加强领导,积极协调残康办成员单位,围绕第 17 次“爱耳日”活动主题,以全面实现“人人享有健康听力”为目标,制订活动计划,采取有效措施,推进“爱耳日”活动广泛、深入、扎实开展。要结合本地实际,积极创新活动形式, 采用多种方式增强 “爱耳日” 宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力,确保活动取得成效。四、宣传口
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 山东省德州市名校2025届初三9月月考英语试题含答案
- 21《我不能失信》课件【知识提要】三年级下册语文统编版
- 江西应用技术职业学院《现代汽车生产与管理》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 四川卫生康复职业学院《卫生毒理学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 天水师范学院《遗民文学研究》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 山东省庆云县重点中学2024-2025学年初三新课程教学质量监测生物试题试卷含解析
- 江苏扬州市梅岭中学2024-2025学年初三第一次质量调研卷化学试题文试卷含解析
- 内蒙古通辽市奈曼旗市级名校2025届普通高中毕业班3月质量检查生物试题含解析
- 图木舒克职业技术学院《发动机原理与构造》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 吉林省蛟河高级中学2024-2025学年高三2月阶段性测试物理试题含解析
- 《调相机运行规程》
- 口才与演讲实训教程智慧树知到期末考试答案2024年
- 污水管网巡查及养护投标方案(技术标)
- web页面常用测试方法
- 打造消费天堂(百货公司与近代城市文化)
- 数字图像处理在航空航天中的应用
- 你来比划我来猜
- 2023路用热拌环氧沥青
- 建筑工程《拟投入本项目的主要施工设备表及试验检测仪器设备表》
- 2024年初级统计师《统计专业知识和实务》真题
- 人教版小学英语词汇大全(三年级起点)
评论
0/150
提交评论