学科教育心理学答案第六节

1、1、当你在阅读过程中意识到自己没有理解某个术语，这一过程属于 （ ） 窗体顶端查看答案A.  元认知计划 B.  元认知监视 C.  元认知调节 D.  元认知体验 查看答案：B窗体底端2、下列策略中，不属于精加工策略的是（ ） 窗体顶端查看答案A.   举例 B.  类比 C.  提问 D.   划线 查看答案：D窗体底端3、下列不属于元认知策略的是（ ） 窗体顶端查看答案A.  计划策略 B. 

2、0;组织策略 C.  监视策略 D.  调节策略 查看答案：B窗体底端4、谐音联想法属于学习策略中的（ ） 窗体顶端查看答案A.  精加工策略 B.  组织策略 C.  复述策略 D.  资源管理策略 查看答案：A窗体底端5、学习策略是指学习者为了提供学习的效果和效率，有目的有意识制定的有关学习过程的（ ） 窗体顶端查看答案A.  具体方法 B.  动作技能 C.  复杂方案 D.  学习工具 查

3、看答案：C窗体底端6、反思评价属于学习策略中的（ ） 窗体顶端查看答案A.  精加工策略 B.  认知策略 C.  资源管理策略 D.  元认知策略 查看答案：D窗体底端7、下列学习策略属于组织策略的是（ ） 窗体顶端查看答案A.  谐音联想 B.  举例 C.  列提纲 D.  阐释意义 查看答案：C窗体底端8、组织策略重点强调（ ）之间的联系。 窗体顶端查看答案A.  新知识与新知识 B.  

4、新知识与旧知识 C.  旧知识与旧知识 D.  都强调 查看答案：A窗体底端9、精加工策略重点强调（）之间的联系 窗体顶端查看答案A.  新知识与新知识 B.  新知识与旧知识 C.  旧知识与旧知识 D.  都强调 查看答案：B窗体底端10、学生利用系统结构图对学习材料归类整理，这一策略属于（ ） 窗体顶端查看答案A.  复述策略 B.  精加工策略 C.  组织策略 D.  元认知策略 查看答

5、案：C窗体底端11、为了掌握预测、提问、解释和总结等四种策略，教师和学生不断地互换角色的学习策略训练模式是 模式 窗体顶端查看答案A.  指导教学模式 B.  程序化训练模式 C.  完形训练模式 D.  交互式教学模式 查看答案：D窗体底端12、复述策略适用于（ ） 窗体顶端查看答案A.  机械识记 B.  意义识记 C.  a和 b都适用 D.  a和 b都不适用 查看答案：C窗体底端13、划线是一种常用的（ ） 窗体顶端查看答案A

6、.  复述策略 B.  精加工策略 C.  组织策略 D.  元认知策略 查看答案：A窗体底端14、概念图是一种常用的（）策略 窗体顶端查看答案A.  复述策略 B.  精加工策略 C.  组织策略 D.  元认知策略 查看答案：C窗体底端15、学习策略教学的基本原则包括应用性原则、（）原则、自我效能感原则和监控性原则 窗体顶端查看答案A.  学科性 B.  个性化指导 C.  

7、;通用性 D.  全体性 查看答案：B窗体底端16、学生在学习时能主动选择安静的环境，这是（）策略 窗体顶端查看答案A.  监控策略 B.  调节策略 C.  认知策略 D.  资源管理策略 E.  可逆性 查看答案：D窗体底端17、陈林在等公交车时，不断回想下午所学的英语单词，这说明陈林很擅长（）策略 窗体顶端查看答案A.  自我监控 B.  自我调节 C.  时间管理 D.  环境管理 查看答

8、案：C窗体底端18、小王发现自己记忆英语单词的方法效果不佳，他及时调整了记忆方法，这说明他很擅长（）策略 窗体顶端查看答案A.  调节策略 B.  监控策略 C.  认知策略 D.  资源管理策略 查看答案：A窗体底端19、小明通过不断的自我提问，来发现自己解题过程中的难点，他在应用（）策略 窗体顶端查看答案A.  元认知计划 B.  元认知监控 C.  元认知调节 D.  元认知管理 查看答案：B窗体底端20、小云非常喜欢通过口头讲解，课堂讨论和其他听觉刺激进行