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文档简介
1、横林小学 六（英）上第 四 单元 主备人：熊玲珑 课 题Unit4 I have a pen-palPart B Let's check & Let's wrap it up &Part C Story time课 型讲读课 时1教学目标1掌握句型“like(s) doing”。2能够读写动词的第三人称单数形式。3能够听懂、读懂并复述Part C中的Story time的故事，掌握良好的阅读策略，提高自主学习能力。教学重点能够掌握本单元的三会和四会词汇、句型并灵活运用到具体的语境中。教学难点能够熟练地运用所学语言了解他人的喜好。课前准备单词卡、录音机、磁带。教学
2、过程 Step 1 Warmingup1Greeting2齐唱本单元的歌曲。Step 2 Let's check首先，出示Let's check的挂图，让学生根据图片猜测画面意思。然后让学生浏览图下的四个句子，做到心中有数。播放录音，让学生根据听到的内容填写四个句子，在学生听的过程中做适当的引导。再次播放录音，学生跟读。Step 3 Let's wrap it up1读短文，将短文中的动词画线。2讲解动词的原形和第三人称单数形式。然后鼓励学生用这些动词造句，看谁造得又多又快。Step 4 Story time把Story time部分的教学挂图呈现给学生，让学生先仔细看图。然后播放录音，适当停顿，结合图片给学生讲解故事内容。再次播放录音，让学生模仿跟读。在学生基本掌握了故事大意之后，请几位同学到讲台前面进行表演，并让学生说一说从故事中学到了什么经验。Step
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